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1、環(huán)境描寫 記敘文中的描寫是最重要的表達(dá)方式,應(yīng)用生動(dòng)的描寫刻畫(huà)人物形象,展示事件經(jīng)過(guò),渲染環(huán)境氣氛。 環(huán)境描寫,指的是文章中人物活動(dòng)或事情發(fā)展所處的一定時(shí)間、特定地點(diǎn)以及周圍情況等。2013呼和浩特中考作文課堂上,講解情韻深長(zhǎng),誦讀激越鏗鏘生活中,囑咐溫暖情切,告誡嚴(yán)肅認(rèn)真天地間,雨聲淅淅瀝瀝,笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)請(qǐng)你以“那聲音在我耳邊回響”為題,寫一篇作文。1、根據(jù)題目,選定文體2、不少于600字3、不得透露個(gè)人相關(guān)信息4、不得抄襲那些春雨的聲音,在我耳邊回響微風(fēng)拂面,柳絲搖曳,雨點(diǎn)輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響,是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處,一個(gè)個(gè)音符飄然而出,耳邊響起那首短
2、小輕快的鋼琴曲雨中漫步。撐著小傘,漫步雨中,沉睡在春雨柔聲細(xì)語(yǔ)的懷抱中。所有的俗情,所有的煩憂都為之一掃。我就在這細(xì)密而柔潤(rùn)的春雨中行走著,并不希望遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘,只是想一直這樣走下去,心平氣和,冷暖自知??鞓?lè)著自己的快樂(lè),悲傷著自己的悲傷。雨點(diǎn)輕輕地敲打著青石板,發(fā)出平平仄仄的聲音,揮動(dòng)著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷,干凈的青石板,蒙蒙細(xì)雨,古老宅院,連同我,繪成一幅多么美好、多么寧?kù)o的水墨畫(huà)。 夏日,一陣陣輕柔頑皮的風(fēng),吹著樹(shù)葉,也吹著睡眼惺忪的人。太陽(yáng)懶洋洋地?fù)荛_(kāi)淡淡的云簾,好奇地探望著茫茫大地。 我和爺爺來(lái)到荷塘邊,找了塊適宜的地方坐下。茂密的榕樹(shù)撐開(kāi)了一把巨傘,濃蔭匝地,把
3、荷塘遮了一個(gè)角。荷塘里鉆出了一朵朵紅撲撲的小臉,清風(fēng)乍吹,滿池飄香。 放下筆,目光灑向窗外,視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。 可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料,講臺(tái)上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻,我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。 那是我七歲時(shí)美麗的春天,那時(shí)我看到了李子花開(kāi)。 爸爸媽媽特別勤勞,他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前,楊柳依依;院后,梨樹(shù)、李子樹(shù)、果樹(shù)開(kāi)滿了花兒,簡(jiǎn)直就是人間仙境。 暮色沉沉,天空被細(xì)雨打濕。車站旁的快餐店,透著暖橘的燈光。店內(nèi)客人三三兩兩
4、,玻璃櫥窗上凝結(jié)一層薄薄水霧,聚集成滴。我坐在桌邊,埋頭吃飯。 “吱呀”一聲,次進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我一抬頭,玻璃門被推開(kāi)了。一個(gè)老頭收好傘,在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲,戴頂布帽,黑色的襖褂被洗成了灰藍(lán)。幾個(gè)大布包壓著他佝僂的背,空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腳桿,一雙黑腳套在塑料涼鞋里。 我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁,壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。走一步,再走一步。突出了懸崖的陡、高、險(xiǎn),為被困作鋪墊。我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。羚羊木雕烘托出“我”
5、悲涼、哀傷的心情。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。散步表達(dá)了作者對(duì)生命的禮贊。1、渲染某種氣氛。2、烘托人物的心情。3、為事件的發(fā)生做鋪墊。4、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 1、修辭手法:如比喻、擬人、對(duì)比2、表現(xiàn)手法:如動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)面描寫3、調(diào)動(dòng)感官,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等方面描繪4、抓住特征,進(jìn)行形、聲、色方面描寫5、觀察角度,寫景有層次要求:1、擴(kuò)寫2、內(nèi)容符合情景并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?、字?jǐn)?shù)150左右要求:1、擴(kuò)寫2、內(nèi)容符合情景并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?、字?jǐn)?shù)150左右1、突出作品的主題思想2、有助于刻劃人物的性格特征和揭示人物的 身份、境遇.3、有助于展示情節(jié)的發(fā)展變化一、采用內(nèi)心獨(dú)白的形式。二、通過(guò)夢(mèng)境幻覺(jué)來(lái)反映人物的心理。三、利用環(huán)境景物襯托人物心理。四、通過(guò)人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫來(lái) 表現(xiàn)人物心理。附:2014.年呼和浩特中考作文25(10分)校運(yùn)會(huì)4*100米接力賽在雨中進(jìn)行著,現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰1、擴(kuò)寫2、容符合情境并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?、字?jǐn)?shù)150左右26沒(méi)有想到(40分)根據(jù)題目,選定文體(詩(shī)歌除外)書(shū)寫工整,卷面整潔不得出現(xiàn)正式姓名、校名、地名不少于600字不得抄襲 雨淅淅瀝瀝的下著,雖不大但也不是很小,操場(chǎng)上一片歡騰。因?yàn)榻裉焓?/p>
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