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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2021關(guān)于學(xué)校發(fā)展思路的調(diào)研報(bào)告范文新余八中是一所九年一貫制義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校,共有學(xué)生2355人,其中學(xué)校生774人,學(xué)校生1581人;共有專任老師170人,其中中學(xué)老師114人,學(xué)校老師56人。作為渝水區(qū)唯一一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校,面臨著良好的進(jìn)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了全面把握我校進(jìn)展現(xiàn)狀,尋快速進(jìn)展的突破口,學(xué)校班子成員分頭進(jìn)行了調(diào)研工作。我確立的調(diào)研內(nèi)容和課題是圍繞學(xué)校進(jìn)展思路這一主題,仔細(xì)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),征集學(xué)校進(jìn)展和改革的建議和意見(jiàn)。依據(jù)反饋建議和意見(jiàn),經(jīng)過(guò)仔細(xì)梳理,現(xiàn)將調(diào)研狀況報(bào)告如下:一、調(diào)研內(nèi)容1.學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)如何扎實(shí)有效進(jìn)行?2. 應(yīng)如何抓好教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

2、?3.新課改背景下,我校的課程建設(shè)和開(kāi)發(fā)如何有效進(jìn)行?4. 校內(nèi)文化建設(shè)如何抓出特色和亮點(diǎn)?二、調(diào)研開(kāi)展?fàn)顩r1.調(diào)研范圍:全校教職工、部分學(xué)生家長(zhǎng)2.調(diào)研方式:實(shí)行座談、電話采訪、上門(mén)訪問(wèn)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱的方式綻開(kāi)調(diào)研工作。三、形成的共識(shí)及所反映的問(wèn)題新余八中創(chuàng)建于1987年,XX年送橋中學(xué)并入,XX年橋背學(xué)校并入,成為一所九年一貫制義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校。在22的辦學(xué)歷程中,全校師生勵(lì)精圖治,奮勉圖強(qiáng),制造過(guò)輝煌成果, 1998年至XX年連續(xù)5年中考成果名列全區(qū)前5名。但是近幾年,學(xué)校在訓(xùn)練教學(xué)改革中遇到了一些問(wèn)題和困惑,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,這些問(wèn)題和困惑主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)這方面:1.一些班子成員工

3、作責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有發(fā)揮表率作用。2.老師隊(duì)伍建設(shè)的力度還不夠大,師德師風(fēng)建設(shè)成效不夠明顯,相當(dāng)一部分老師教學(xué)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)教研效率不高。3.校本開(kāi)發(fā)只是寫(xiě)在紙上,說(shuō)在嘴上,沒(méi)有真正抓起來(lái)干起來(lái)。4. 校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)容單薄,沒(méi)有特色,沒(méi)有亮點(diǎn)。四、存在問(wèn)題的主要成因1.滿意現(xiàn)狀我校訓(xùn)練教學(xué)工作成果曾連續(xù)五年進(jìn)入全區(qū)先進(jìn)行列,一些干部和老師產(chǎn)生了滿意心理,工作不思進(jìn)取,缺乏創(chuàng)新精神。2.進(jìn)展思路不夠明確對(duì)學(xué)校而言,進(jìn)展規(guī)劃不夠明確;對(duì)老師而言,成長(zhǎng)的思路不夠清楚。3.客觀條件限制我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)歷來(lái)比較緊急,政府部門(mén)劃撥的辦學(xué)費(fèi)用有限,影響了教學(xué)設(shè)施的改善,師資的培訓(xùn)和新課程建設(shè),也

4、影響了校內(nèi)文化建設(shè)的力度。五、進(jìn)展思路及基本對(duì)策(一)加強(qiáng)班子建設(shè),努力打造一支“清廉、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的班子隊(duì)伍抓好班子成員訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),健全校務(wù)工作責(zé)任制,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)、管理力量、管理水平和管理效率;建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭制度,即帶頭遵守制度,帶頭履行好教學(xué)教研職責(zé),帶頭響應(yīng)號(hào)召,帶頭當(dāng)班主任,帶頭講文明、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講和諧;嚴(yán)格要求班子成員大事講原則、小事講寬容,做到分工不分家,到位不缺位,排難不推難,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),同唱一個(gè)調(diào);嚴(yán)格要求班子成員身先士卒,吃苦在前。(二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),努力提升老師素養(yǎng)1.開(kāi)展好師德師風(fēng)訓(xùn)練連續(xù)把師德建設(shè)作為搞好老師隊(duì)伍建設(shè)

5、的重要工作來(lái)抓,不斷提高老師以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為核心的職業(yè)道德水平,有效規(guī)范老師的日常行為。2.抓好老師連續(xù)訓(xùn)練著力抓好二大培訓(xùn):一是網(wǎng)上老師遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn),二是省市區(qū)訓(xùn)練主管部門(mén)組織的老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),要完善老師的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),更新老師的訓(xùn)練教學(xué)觀念,提高老師的業(yè)務(wù)水平。3.抓好老師電腦操作訓(xùn)練加大老師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),強(qiáng)化老師電腦基本操作的訓(xùn)練,提高老師計(jì)算機(jī)基本操作的力量和遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù),讓越來(lái)越多的老師會(huì)上遠(yuǎn)程課,愛(ài)上遠(yuǎn)程課,完善課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)模式。4.實(shí)施名師工程加大青年骨干老師的培育力度,制造條件讓青年老師快速成長(zhǎng),為青年老師搭建施展才華

6、的舞臺(tái);傾力打造名師,充分發(fā)揮名師的示范作用和輻射作用。(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研力度1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理堅(jiān)持以教學(xué)為中心,健全常規(guī)教學(xué)管理制度,組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)管理?xiàng)l例,讓老師對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求了然于心;做好質(zhì)量訓(xùn)練,讓老師樹(shù)立起質(zhì)量意識(shí);建立有效的常規(guī)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)和分層次檢查制度,充分發(fā)揮行政、教研組、備課組的管理職能,仔細(xì)做好老師常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋,并提出詳細(xì)改正措施,切實(shí)做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的層層落實(shí),不斷提高教學(xué)效果。2.要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制要把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到班級(jí)組、班級(jí)和老師個(gè)人,形成學(xué)校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓

7、落實(shí)的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。3.要加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神一是各學(xué)科要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,分析近幾年中考試題,把握命題動(dòng)向,明確教學(xué)方向,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性;要大力發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)隊(duì)精神,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查、統(tǒng)一質(zhì)量分析,樂(lè)觀發(fā)揮集體才智,打好團(tuán)體戰(zhàn)。二是要抓實(shí)常規(guī)教學(xué),立足課堂,向課堂要質(zhì)量,做到一課一得,老師備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考試要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)。4.加大教研力度完善教研制度,仔細(xì)制訂教研方案,扎實(shí)有效開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課和展現(xiàn)課上、聽(tīng)、評(píng)活動(dòng),組織各科老師觀看特級(jí)老師上課視頻,不斷提高教研質(zhì)量。5

8、.要實(shí)行切實(shí)措施做好培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差工作一是在思想上要真正樹(shù)立素養(yǎng)訓(xùn)練理念,在工作上面對(duì)全體學(xué)生,不放松尖子生,不忽視中等生,不放棄學(xué)困生。二是老師要全面了解和討論學(xué)生,制定科學(xué)的教學(xué)策略,統(tǒng)籌教學(xué)工作,既加強(qiáng)對(duì)尖子生的“磨尖”指導(dǎo)、中等生的提升,又努力做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作,開(kāi)成尖子生更尖、中等生更好、學(xué)困生轉(zhuǎn)好的良好態(tài)勢(shì)。6.要重視對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),讓學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率一是要利用上課、班會(huì)或談話等有利時(shí)機(jī),常常滲透學(xué)法指導(dǎo)。二是要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法溝通,讓榜樣學(xué)生談感受、說(shuō)閱歷,使學(xué)生在溝通中學(xué)習(xí)和借鑒他人的閱歷,不斷改進(jìn)和完善自己的學(xué)法。(三)努力抓好校內(nèi)文化建設(shè)和校本開(kāi)發(fā)

9、校內(nèi)文化表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神的價(jià)值取向,表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校容校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的訓(xùn)練資源。我校要理清思路,明確主題,構(gòu)建特色鮮亮而又豐富多彩的校內(nèi)文化。1.構(gòu)建了獨(dú)特的樓道文化?;诘靥幊菂^(qū)的實(shí)際和科技大樓現(xiàn)代的建筑風(fēng)格,也基于發(fā)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀參加創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的需要,我們將在科技大樓構(gòu)建“愛(ài)我新余,愛(ài)我家鄉(xiāng)”的主題文化,東樓道懸掛新余城區(qū)精致的風(fēng)景圖和仙女湖山水圖,每一幅圖都配上飽含深情的詩(shī)文,讓學(xué)生每天都能從中感受到新余的漂亮可愛(ài)和蓬勃進(jìn)展。在西樓道懸掛新余古今名人像,讓學(xué)生每天都能從新余名人身上吸取樂(lè)觀上進(jìn)的精神力氣。還將組織人員制作了內(nèi)容更為豐富的愛(ài)我新余,愛(ài)我家鄉(xiāng)課件,組織各班同學(xué)觀看,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)新余愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。行政教學(xué)大樓建筑風(fēng)格古樸,主要是學(xué)校部的教學(xué)和辦公用房。學(xué)校生正是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,需要精神導(dǎo)師和優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分的精神食糧。八中以“走進(jìn)孔子,走進(jìn)論語(yǔ)”為主題,從孔子追求學(xué)問(wèn)真理、追求仁德、生活態(tài)度和論語(yǔ)對(duì)中國(guó)對(duì)世界影響等方面制作了21幅字畫(huà),懸掛在東西兩個(gè)樓道,讓學(xué)生每天抬眼就能從孔子身上和論語(yǔ)中吸取養(yǎng)分,滋養(yǎng)心靈,陶冶情操。為了擴(kuò)大孔子和論語(yǔ)的影響力,我校還將組織人員制作了走進(jìn)孔子,走進(jìn)論語(yǔ)課件。2.在科技樓一樓大廳里構(gòu)建了禮儀文化長(zhǎng)廊,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮儀、會(huì)禮儀的文明人3.在校

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