“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報-_第1頁
“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報-_第2頁
“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報-_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報在“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突活動”中,我校繼五月份所取得的成效上,連續(xù)深化開展此項活動。一、思想鞏固,深化落實利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式,大力宣揚開展“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突活動”的內(nèi)容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,有效地深化落實了漂亮校內(nèi)行動。二、深化動員,點面結(jié)合在“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突”此項活動深化我校全體師生心

2、靈,激發(fā)師生們關(guān)懷身邊的環(huán)境之時,我?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組細化本月的活動方案:1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神,從漂亮中國到漂亮廣西,從各級領(lǐng)導(dǎo)參加清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻,再次讓學生的內(nèi)心受到洗禮。2、要求學生利用上下學的時間,觀看博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突”的活動。博白至我校這段路上,增設(shè)了四個垃圾定放點、各式宣揚標語若干、時不時有各機關(guān)單位到大路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領(lǐng)學生真正地投入到活動當中來,為漂亮校內(nèi)盡一份力。3、點面結(jié)合,依據(jù)實情,開展全校性衛(wèi)生活動,以實際行動加以落實。6月4日,全校

3、綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。6月5日,王桂平校長親拘束早上檢查各班宿舍,特殊是廁所,利用晨會宣布檢果結(jié)果,表揚做得好的,批判做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生狀況,號召各班向106班的宿舍學習。6月7日,上午學生檢查宿舍評比,下午第六節(jié)全?!比齾^(qū)”打掃清潔。6月17日,早上,127班全體學生到綠珠村委門前打掃大路。6月19日,下午第七節(jié),政教處組織人員對各班進行“三區(qū)”進行評比檢查。三、扎實推動,問題凸顯隨著“清潔鄉(xiāng)村、漂亮校內(nèi)、化解沖突”此項活動深化開展,宊出的問題也越來越明顯,表現(xiàn)在:1、疲憊感漸次消失,激情不再,創(chuàng)新工作得不到加強。2、宣揚橫幅愛護不力,有丟失破損消失。3、還有學生亂扔垃圾的現(xiàn)象,衛(wèi)生清掃小組的工作依舊繁重。4、學校投入太少,校內(nèi)綠化得不到改善。5、六月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。四、落實長效機制,針對不足創(chuàng)新工作1、利用班主任和科任老師,真正地把此項活動的意義宣揚到位,應(yīng)上升到學生的人格品質(zhì)的高度加以闡述,化被動為主動。2、補充宣揚橫幅等宣揚標語,形成學校是我家,衛(wèi)生搞大家的活動氛圍。3、組建衛(wèi)生監(jiān)督小組,發(fā)覺亂扔現(xiàn)象,要批判訓(xùn)練,讓此類學生形成良好的衛(wèi)生習慣。4、利用暑期,加大校內(nèi)綠化和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論