電路理論課程教學(xué)大綱

1、電路課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：210389課程名稱：電路理論英文名稱：Circuit Theory課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課 學(xué) 時： 學(xué)分：3適用對象: 建筑電氣工程考核方式：考試先修課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)物理二、課程簡介中文簡介：本課程首先引入電路模型的概念、電路的描述變量電壓，電流及其參考方向。元件模型的伏安特性和基爾霍夫定律是分析電路的兩類基本依據(jù)。線性電路的基本分析方法包括疊加方法、等效方法和規(guī)范化分析方法是本課程的重點內(nèi)容，貫穿于課程始終。按照電路分析對象，本課程講解電路的直流分析、動態(tài)分析和正弦交流穩(wěn)態(tài)分析。直流分析求解包含電阻，獨立源、受控源和運放的電路

2、，引入一般分析方法。動態(tài)分析討論含有電感和電容電路的動態(tài)特性，一階電路簡化分析法，二階電路的固有頻率等。正弦穩(wěn)態(tài)分析討論利用相量法分析，并講解諧振電路、三相電路、互感與變壓器電路的特點及其正弦穩(wěn)態(tài)分析。英文簡介：Describe the concept of variable voltage circuit of the course, first introduced thecircuit model, current reference direction. The volt ampere chara

3、cteristics of the component model and Kirchhoff's law are two basic basis of circuit analysis. The basic analysis method of linear circuit analysis method including superposition method, equivalent method and standard is the k

4、ey content of this course,throughout the course.According to the circuit analysis object, dynamic analysis and sinusoidal steady state analysis is introduced in this course, the DC circuit. DC analysis solutioncontains circuit

5、0;resistance, independent source, controlled source and amplifier,the introduction of the general analysis method. Dynamic analysis to discuss thedynamic characteristics of the circuit containing inductance and capacitance, the simplified analysis

6、60;method of first-order circuit, the two order natural frequencyand other circuit. Sinusoidal steady state analysis using phasor method, analysis of the characteristics and sinusoidal steady state and explain the resonant circuit,three-phase

7、60;circuit, transformer and transformer circuit三、課程性質(zhì)本課程注重電路理論的基本概念、基本原理及應(yīng)用的分析，力求做到內(nèi)容精煉、論證嚴(yán)密、重點突出、適用面廣，使教材兼顧強電和弱電類專業(yè)的共同教學(xué)需求。教材內(nèi)容遵循由簡到繁、逐步深入的原則，采用先靜態(tài)（直流）、后穩(wěn)態(tài)（正弦和非正弦）、再動態(tài)（過渡過程）的教學(xué)體系，力求難點分散，利于教學(xué)，完善和提高教學(xué)效果。四、教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本理論和基本分析方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路知識。本課程主要分析電路中的電磁現(xiàn)象的變化規(guī)律、邏輯性、系統(tǒng)性和理論

8、性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、分析問題和解決問題的能力，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，為后續(xù)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。五、教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 電路的基本概念和定律    （一） 目的與要求1 了解電路概念、電路模型、電路的組成和作用。2 理解電流、電壓參考方向的含義。3 掌握應(yīng)用電路定律和元件伏安特性分析簡單的穩(wěn)態(tài)直流電路。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 電路和電路模型1 主要內(nèi)容: 電路、電路模型2 基本概念和知識點：集總參數(shù)電路、分布參數(shù)電路、實際電路、電原理圖、電路模型、拓撲結(jié)構(gòu)圖、電路模型3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解電路概念、電路模型、電路

9、的組成和作用。 第二節(jié) 電路的基本物理量1 主要內(nèi)容:電流和電流的參考方向、電壓和電壓的參考極性、電功率2 基本概念和知識點：直流、時變電流、交流、電流參考方向、電壓、電壓的參考極性、電功率。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解電路中基本物理量的概念，掌握電流參考方向與電壓參考極性的意義。第三節(jié) 基爾霍夫定律1 主要內(nèi)容：基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律。2 基本概念和知識點：支路、節(jié)點、回路、基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解電路描述的基本屬于，掌握基爾霍夫電流定律及電壓定律。 第四節(jié) 電阻元件1 主要內(nèi)容：二端電阻2 基本概念和知識點：線性時不變電阻、線性時

10、變電阻、非線性時不變電阻、非線性時變電阻、電阻器的電路模型。3 問題與應(yīng)用(能力要求)：了解電阻的分類、二端特性，掌握電阻器的電路模型。第五節(jié) 獨立電壓源和獨立電流源1 主要內(nèi)容：獨立電壓源、獨立電流源、實際電源的電路模型。2 基本概念和知識點：獨立電壓源、恒定電壓源、時變電壓源、交流電壓源、獨立電流源、電壓源與電阻串聯(lián)模型、電流源與電阻并聯(lián)模型。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解獨立電壓源與獨立電流源的特性。掌握電源的兩種電路模型。第六節(jié) 兩類約束和電路方程 1主要內(nèi)容：KCL約束、KVL約束和VCR方程。 2基本概念和知識點：基爾霍夫電流約束、基爾霍夫電壓約速、電路方程。 3問題與應(yīng)用（能力

11、要求）：掌握兩類約束和電路方程。第七節(jié) 支路電流法和支路電壓法 1主要內(nèi)容：支路電流法、支路電壓法。 2基本概念和知識點：支路電流方程、支路電壓方程。 3問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握支路電流法和支路電壓法的應(yīng)用。第八節(jié) 分壓電路和分流電路 1主要內(nèi)容：電路對偶性概念、分壓公式和分流公式。 2基本概念和知識點：拓撲對偶、元件對偶、對偶電路、分壓公式、分流公式。 3問題與應(yīng)用（能力要求）：了解對偶的概念，掌握分壓力公式與分流公式的應(yīng)用。（三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1 對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。2 安排試驗課4學(xué)時。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，

12、保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第二章 線性電阻電路分析（一） 目的與要求使學(xué)生掌握電路的基本分析方法:網(wǎng)孔法.節(jié)點法,以及電路的等效法等等. （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 電阻單口網(wǎng)絡(luò)1 主要內(nèi)容：單口網(wǎng)絡(luò)及其等效電路2 基本概念和知識點：線性電阻的串、并聯(lián)；獨立電源的串、并聯(lián)；含獨立電源的電阻單口網(wǎng)絡(luò)的等效變換。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：理解線性電阻的串并聯(lián)、獨立電源的串并聯(lián)的效果，掌握有源線性電阻單口網(wǎng)絡(luò)的等效變換。 第二節(jié) 電阻的星形聯(lián)接與三角形聯(lián)接1 主要內(nèi)容：電阻的星形聯(lián)接與三角形聯(lián)

13、接時的分析方法。2 基本概念和知識點：電阻三角形聯(lián)接等效變換為電阻星形聯(lián)接的公式。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握電阻的星形聯(lián)接與三角形聯(lián)接時的分析方法。第三節(jié) 網(wǎng)孔分析法與回路分析法1 主要內(nèi)容：網(wǎng)孔分析法、回路分析法。2 基本概念和知識點：網(wǎng)孔電流、網(wǎng)孔方程、網(wǎng)孔分析法計算步驟、回路分析法的要點與步驟。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握網(wǎng)孔分析法與回路分析法的應(yīng)用。第四節(jié) 結(jié)點分析法與割集分析法1 主要內(nèi)容：結(jié)點分析法、割集分析法2 基本概念和知識點：結(jié)點電壓、結(jié)點方程、結(jié)點分析法計算步驟、割集分析法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握結(jié)點分析法與割集分析法的應(yīng)用。第五節(jié) 含受控源的電路分析1

14、 主要內(nèi)容：受控源的概念、含受控源的電路分析方法。2 基本概念和知識點：受控源、含受控源的單口網(wǎng)絡(luò)的等效變換方法、受控源電路的網(wǎng)孔方程與結(jié)點方程。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解受控源的概念；掌握含源單口網(wǎng)絡(luò)的等效方法；掌握含受控源電路的分析方法。 （三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1 對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。2 安排實驗學(xué)時4個。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第三章 網(wǎng)絡(luò)定理（一） 目的與要求1 掌握適用于有唯

15、一解的任何線性電阻電路的疊加定理。 2 掌握戴維寧定理和諾頓定理,以及單口網(wǎng)絡(luò)的等效原理。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 疊加定理1 主要內(nèi)容：疊加定理2 基本概念和知識點：疊加性，疊加定理的基本內(nèi)容。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握疊加定理的應(yīng)用。 第二節(jié) 戴維寧定理1 主要內(nèi)容: 戴維寧定理的基本內(nèi)容及意義。2 基本概念和知識點：含源單口網(wǎng)絡(luò)的等效、戴維寧定理。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握戴維寧定理的應(yīng)用。第三節(jié) 諾頓定理與含源單口等效電路1 主要內(nèi)容：諾頓定理的基本內(nèi)容及意義，含源線性電阻單口網(wǎng)絡(luò)的等效電路。2 基本概念和知識點：含源單口網(wǎng)絡(luò)的等效、諾頓定理，戴維寧諾頓定理在電路調(diào)試中的

16、應(yīng)用。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握戴諾頓定理在的應(yīng)用，掌握戴維寧諾頓定理在電路調(diào)試中的應(yīng)用。第四節(jié) 最大功率傳輸定理1 主要內(nèi)容：用戴維寧等效電路求單口網(wǎng)絡(luò)的最大輸出功率。2 基本概念和知識點：戴維寧定理、最大輸出功率。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握用戴維寧定理求單口網(wǎng)絡(luò)的最大輸出功率。第五節(jié) 替代定理1 主要內(nèi)容：替代定理的基本內(nèi)容及應(yīng)用2 基本概念和知識點：替代定理、獨立源3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握用替代定理分析電路。（三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1 對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。2 安排實驗12學(xué)時。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法

17、，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第四章 多端元件和雙口網(wǎng)絡(luò)（一） 目的與要求1 掌握理想變壓器和運算放大器的基本原理。 2 掌握雙口網(wǎng)絡(luò)參數(shù)計算。 3 掌握互易網(wǎng)絡(luò)定理和分析。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 理想變壓器1 主要內(nèi)容：理想變壓器及其基本性質(zhì)2 基本概念和知識點:雙口網(wǎng)絡(luò)、理想變壓器。3 問題與應(yīng)用（能力要求）:掌握理想變壓器的基本性質(zhì)。 第二節(jié) 運算放大器的電路模型 1 主要內(nèi)容：運算放大器及其電路模型。2 基本概念和知識點：差模輸入、有限增益運放模型、理想運算放大器模型。3 問題

18、與應(yīng)用（能力要求）：掌握運算放大器的電路模型。第三節(jié) 含運放的電阻電路分析 1 主要內(nèi)容：常用的含運算的電阻電路分析。2 基本概念和知識點：電壓跟隨器、反相放大器、同相放大器、負阻變換器。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握常用含運放電阻電路的分析方法。第四節(jié) 雙口網(wǎng)絡(luò)的電壓電流關(guān)系1 主要內(nèi)容：不含獨立源的線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的電壓電流關(guān)系。2 基本概念和知識點:線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的流控表達式、線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的壓控表達式、線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的混合表達式、線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的傳輸表達式、參數(shù)矩陣。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握不含獨立源的線性電阻雙口網(wǎng)絡(luò)的六種表達式。第五節(jié) 雙口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)計算1 主要內(nèi)

19、容：雙口網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的計算方法。2 基本概念和知識點：R，G,H,T四種矩陣的關(guān)系及計算方法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握已知雙口網(wǎng)絡(luò)，求雙口網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的方法；掌握已經(jīng)知道雙口網(wǎng)絡(luò)的某一參數(shù)求其余參數(shù)的方法。第六節(jié) 互易雙口和互易定理1 主要內(nèi)容：互易雙口的概念與互易定理基本內(nèi)容及應(yīng)用。2 基本概念和知識點：互易雙口、互易定理、互易雙口等效電路。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解互易雙口網(wǎng)絡(luò)的特點；理解互易定理的基本內(nèi)容；掌握互易雙口網(wǎng)絡(luò)等效電路的求法。第七節(jié) 含雙口網(wǎng)絡(luò)的電路分析1 主要內(nèi)容：雙口網(wǎng)絡(luò)接負載及接信號源時電路分析。2 基本概念和知識點：雙口網(wǎng)絡(luò)接負載時的輸入電阻；雙口網(wǎng)絡(luò)接信號源時

20、的戴維寧等效電路。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握雙口網(wǎng)絡(luò)電路的基本分析方法，會求雙口網(wǎng)絡(luò)接負載時的輸入電阻及接信號源時的戴維寧等效電路。 （三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第五章 簡單非線性電阻電路分析 （一） 目的與要求1 了解非線性電阻元件及串并聯(lián)。2 了解非線性電阻電路的基本分析方法。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 非線性電阻元件1 主要內(nèi)容：非線性電阻元

21、件的性質(zhì)及分類。2 基本概念和知識點：流控電阻、壓控電阻、單向電阻、雙向電阻。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解非線性電阻的性質(zhì)及基本術(shù)語。 第二節(jié) 非線性電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1 主要內(nèi)容：非線性電阻的串聯(lián)與并聯(lián)的VCR特性。2 基本概念和知識點:非線性電阻的串聯(lián)及其圖解法求VCR特性；非線性電阻的并聯(lián)及其圖解法求VCR特性。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解非線性電阻串聯(lián)及并聯(lián)時的VCR特性曲線求法。第三節(jié) 簡單非線性電阻電路分析1 主要內(nèi)容：基本的非線性電阻電路分析。2 基本概念和知識點：含一個非線性電阻電路的分析方法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握含一個非線性電阻電路的分析方法。第四節(jié) 小信號

22、分析1主要內(nèi)容：小信號電路的分析方法2基本概念和知識點：小信號電路模型，小信號電路分析方法3問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握小信號電路的分析方法會求解簡單的小信號電路模型。 （三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第六章 動態(tài)電路中電壓電流的約束關(guān)系（一） 目的與要求1 掌握集總參數(shù)電路的電壓電流關(guān)系和電容、電感。 2 了解動態(tài)電路方程及開關(guān)電路初始條件。 （二） 教學(xué)

23、內(nèi)容 第一節(jié) 集總參數(shù)電路中電壓電流的約束關(guān)系1 主要內(nèi)容：基爾霍夫定律及電阻元件中電壓電流的約束關(guān)系。2 基本概念和知識點：拓撲約束、元件約束、基爾霍夫定律、線性電阻、獨立電壓源、獨立電流源、受控源和理想變壓器。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：理解集總參數(shù)電路模型中的兩類電壓、電流約束關(guān)系。 第二節(jié) 電容元件1 主要內(nèi)容：電容元件、電容元件的電壓電流關(guān)系及電容儲能。2 基本概念和知識點：線性電容、非線性電容、時不變電容、時變電容、電容器的電路模型、電容元件的壓電關(guān)系、3 問題與應(yīng)用（能力要求）:了解電容元件的分類，電容器的電路模型；理解電容元件中電壓、電荷、電流、電荷之間關(guān)系。第三節(jié) 電感元件1

24、 主要內(nèi)容：電感元件、電感元件的電壓電流關(guān)系及電感儲能。2 基本概念和知識點：電感元件、線性電感、非線性電感、時變電感、非時變電感、電感器的電路模型、電感的電流電壓關(guān)系、電感電流的記憶性、電感電流的連續(xù)性、電感的儲能。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解電感元件的的分類，電感元件的電路模型；理解電感元件中電壓、電荷、電流、磁通量之間的關(guān)系。第四節(jié) 動態(tài)電路的電路方程1 主要內(nèi)容：動態(tài)電路方程的建立方法。2 基本概念和知識點:一階電路、二階電路、n階電路、電路微分方程。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握動態(tài)電路微分方程建立的方法。第五節(jié) 開關(guān)電路的初始條件1 主要內(nèi)容：開關(guān)電路的初始條件2 基本概念和

25、知識點：開關(guān)電路、初始條件、電感電流的連續(xù)性、電容電壓的連續(xù)性。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握開關(guān)電路初始條件的求法。 （三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第七章 一階電路分析（一） 目的與要求1 掌握一階電路的零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)和三要素分析法。 2 了解階躍函數(shù)、階躍響應(yīng)和一階正弦信號電路。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 零輸入響應(yīng)1 主要內(nèi)容：RC電路零輸

26、入響應(yīng)、RL電路零輸入響應(yīng)。2 基本概念和知識點：RC、RL電路零輸入響應(yīng)的求法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握一階電路的零輸入響應(yīng)問題的求解方法。 第二節(jié) 零狀態(tài)響應(yīng)1 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：RC電路零狀態(tài)響應(yīng)、RL電路零狀態(tài)響應(yīng)。2 基本概念和知識點：RC、RL電路零狀態(tài)響應(yīng)的求法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)問題的求解方法。 第三節(jié) 完全響應(yīng)1 主要內(nèi)容：完全響應(yīng)的求解與分解。2 基本概念和知識點：全響應(yīng)、固有響應(yīng)、強制響應(yīng)、瞬態(tài)響應(yīng)、穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解完全響應(yīng)的分解；掌握完全響應(yīng)的求解的一般方法。 第四節(jié) 三要素法1 主要內(nèi)容：由直流電源

27、激勵的只含一個動態(tài)元件的一階電路全響應(yīng)的一般表達式；三要素法。2 基本概念和知識點：三要素；三要素法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握用三要素法分析只含有一個動態(tài)元件的一階電路全響應(yīng)的一般表達式。 第五節(jié) 階躍函數(shù)和階躍響應(yīng)1 主要內(nèi)容：階躍函數(shù)的定義；動態(tài)電路的階躍響應(yīng)。2 基本概念和知識點：階躍函數(shù)；階躍響應(yīng)；完全補償；欠補償；過補償。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解階躍函數(shù)；理解階躍函數(shù)與開關(guān)電路的關(guān)系；掌握一階電路階躍函數(shù)響應(yīng)的求法。 第六節(jié) 正弦信號激勵的一階電路1 主要內(nèi)容：正弦信號激勵下的一階電路的響應(yīng)。2 基本概念和知識點：正弦激勵下電路的瞬態(tài)響應(yīng)、正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)和全響應(yīng)。3 問

28、題與應(yīng)用（能力要求）：掌握正弦激勵下一階電路的全響應(yīng)求解方法；理解全響應(yīng)信號的組成。（三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。（四） 教學(xué)方法與手段 理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第八章 二階電路分析（一） 目的與要求掌握二階RLC電路的零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) RLC串聯(lián)電路的零輸入響應(yīng)1 主要內(nèi)容：RLC串聯(lián)電路的微分方程及其分析。2 基本概念和知識點：過阻尼；臨介阻尼；欠阻尼。3 問題與

29、應(yīng)用（能力要求）：掌握RLC串聯(lián)二階電路的零輸入響應(yīng)求解方法；并能分析其結(jié)果。 第二節(jié) 直流激勵下的RLC串聯(lián)電路的響應(yīng)1 主要內(nèi)容：直流激勵下的RLC串聯(lián)電路的響應(yīng)。2 基本概念和知識點：直流激勵下的RLC串聯(lián)電路的全響應(yīng)求解；衰減系數(shù)。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解RLC串聯(lián)電路的直流激勵響應(yīng)的衰減系數(shù)與電容電壓和電感電流波形的關(guān)系；掌握流激勵下的RLC串聯(lián)電路的全響應(yīng)求解。第三節(jié) RLC并聯(lián)電路的響應(yīng)1 主要內(nèi)容：RLC并聯(lián)電路的零狀態(tài)響應(yīng)。2 基本概念和知識點：過阻尼；臨介阻尼；欠阻尼。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解RLC并聯(lián)電路的直流激勵響應(yīng)的衰減系數(shù)與電容電壓和電感電流波形的關(guān)

30、系；掌握直流激勵下的RLC并聯(lián)電路的全響應(yīng)求解。第四節(jié) 一般二階電路分析1 主要內(nèi)容：一般二階電路分析的基本方法。2 基本概念和知識點：一般二階電路分析方法的基本步驟。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握求解一般二階電路的基本方法。 （三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第九章 正弦穩(wěn)態(tài)分析（一） 目的與要求1 掌握正弦電路的相量形式。 2 掌握單、雙口網(wǎng)絡(luò)的相量模型

31、。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 正弦電壓和電流1 主要內(nèi)容: 正弦電壓和電流的描述2 基本概念和知識點：振幅、頻率、相位、超前、滯后、相量、有效值。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：理解描述正弦電壓和電流的相關(guān)術(shù)語的意義。 第二節(jié) 正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)1 主要內(nèi)容: 一般電路的正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的求法。2 基本概念和知識點：正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)、相量法。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握相量法分析一般電路的正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的方法。第三節(jié) 基爾霍夫定律的相量形式 1 主要內(nèi)容：基爾霍夫電流、電壓定律的相量形式2 基本概念和知識點：基爾霍夫電流定律的相量形式；基爾霍夫電壓定律的相量形式。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握基爾霍夫電流、

32、電壓定律的相量表達形式。第四節(jié) RLC元件電壓電流關(guān)系的相量形式 1 主要內(nèi)容：二端元件電壓電流關(guān)系的相量形式。2 基本概念和知識點:電阻元件的電壓電流關(guān)系的相量形式；電感元件的電壓電流關(guān)系的相量形式；電容元件電壓電流關(guān)系的相量形式；阻抗；導(dǎo)納；歐姆定律的相量形式。3 問題與應(yīng)用（能力要求）:掌握RLC元件電壓電流關(guān)系的相量形式。 第五節(jié) 正弦穩(wěn)態(tài)的相量分析1 主要內(nèi)容:相量法分析正弦穩(wěn)態(tài)的主要步驟、阻抗串聯(lián)和并聯(lián)的電路分析。2 基本概念和知識點：相量法分析正弦穩(wěn)態(tài)的主要步驟、阻抗串聯(lián)、阻抗并聯(lián)。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握相量法分析正弦穩(wěn)態(tài)電路的主要步驟；能夠用相量分析法分析一般的阻抗串

33、聯(lián)和并聯(lián)電路。 第六節(jié) 一般正弦穩(wěn)態(tài)電路分析1 主要內(nèi)容：支路分析、網(wǎng)孔分析、結(jié)點分析、疊加定理和戴維寧諾頓定理在正弦穩(wěn)態(tài)分析中的應(yīng)用。2 基本概念和知識點：支路分析、結(jié)點分析、網(wǎng)孔分析、疊加定理、戴維寧定理、結(jié)點方程。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握應(yīng)用相量分析法及基本電路定律分析電路。第七節(jié) 單口網(wǎng)絡(luò)相量模型的等效 1 主要內(nèi)容：阻抗和導(dǎo)納；阻抗和導(dǎo)納的等效變換；含源單口網(wǎng)絡(luò)相量模型的等效電路。2 基本概念和知識點：等效阻抗、等效導(dǎo)納、等效電路、等效變換。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握含源單口網(wǎng)絡(luò)的戴維寧等效電路及諾頓等效電路。 第八節(jié) 雙口網(wǎng)絡(luò)的相量模型 1 主要內(nèi)容:不含獨立源的雙口

34、網(wǎng)絡(luò)的六種參數(shù)和互易雙口網(wǎng)絡(luò)的等效電路。2 基本概念和知識點：Z參數(shù)、Y參數(shù)、H參數(shù)、H參數(shù)、T參數(shù)、T參數(shù)、相量模型的等效電路。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握雙口網(wǎng)絡(luò)的六種參數(shù)矩陣的求法。掌握互易雙口網(wǎng)絡(luò)相量模型的等效電路。第九節(jié) 正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的疊加1 主要內(nèi)容：利用疊加定理分析多正弦激勵電路。2 基本概念和知識點：非正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)；疊加定理。3 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握用疊加定理計算幾種不同頻率的正弦激勵的非正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。（三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1 對要求掌握的每個知識點，至少布置一道作業(yè)題以上。2 安排實驗學(xué)時4個。（四） 教學(xué)方法與手段理論講授為主，課堂組織采用啟發(fā)式教學(xué)方法，保證學(xué)生參與性與師生互動性。對于要求掌握的知識點，布置一定量的作業(yè)，以獲得學(xué)生掌握情況的反饋信息。對學(xué)生掌握比較薄弱的知識點再作鞏固。第十章 正弦穩(wěn)態(tài)的功率 三相電路（一） 目的與要求1 掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的瞬時功率、平均功率和復(fù)功率。 2 最大功率傳輸定理和三相電路。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 瞬時功率和平均功率1 主要內(nèi)容：瞬時功率及平均功率。2 基本概念和知識點：瞬時功率、平均功率、功率因數(shù)。3 問題與應(yīng)用（能力要求）掌握瞬時功率、平均功率等概念。 第二節(jié) 復(fù)功