北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

1、北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷【北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷WORD優(yōu)秀版】試卷預(yù)覽：圖片 分?jǐn)?shù)預(yù)覽不顯示 ,完整試卷WORD版請底部下載一、填空題1. 3個是 , 個是2. ( )沒有倒數(shù)；10的倒數(shù)是( )；( )是0.2的倒數(shù)3. 一種微波爐原價是800元,現(xiàn)在以九折出售,現(xiàn)在每臺售價是 元。4. 一根鐵絲長36dm ,用它做一個正方體框架 ,框架的棱長是 dm。5. 把兩個棱長5分米的正方體木塊連接成一個長方體 ,這個長方體的外表積比原來減少了( ) 平方分米。6. 長方體如右圖擺放在地上 ,把各個面的面積填在下表中 ,如果再把3個同樣的長方體按同樣的方式摞在這個長方體的上面

2、 ,那么一共有( )個面露在外面。上面下面前面后面左面右面外表積面積(cm)7. 五年一班有男生25人,占全班人數(shù)的。全班共有學(xué)生( )人。8. 有12枝鉛筆 ,平均分給6個同學(xué) ,每枝鉛筆占鉛筆總數(shù)的 ,每人分得鉛筆總數(shù)的。9. 一段電線 ,用去20米 ,還剩30米 ,用去了 ,還剩下。10. 一根繩子用去一半 ,再用去余下的一半 ,還剩下全長的。11. 是的 ；的是( )； 的是。二、選擇：1. 兩個棱長1分米的正方體并成一個長方體 ,并成的長方體的外表積 原兩個正方體的外表積之和大于 小于 等于2. 甲是乙的 ,就是乙比甲多 3. 把千克糖平均分成3份,每份是( ) 千克4. 甲數(shù)的是1

3、8 ,乙數(shù)的是18 ,甲數(shù) 乙數(shù)。大于 小于 等于三、計算1. 直接寫得數(shù)1= 10= = = 6= 9= 55=2. 計算 ,怎樣簡便怎樣算443. 解方程：5X3=5 X= 2X- X=四、如圖 ,5個棱長為2分米的正方體箱子堆放在墻角 ,露在外面的面的面積是多少？五、生活中的數(shù)學(xué)1. 一段木料長8米 ,先用去全長的 ,又用去 米 ,一共用去多少米？2. 李叔叔原來體重80千克 ,堅持體育鍛煉后 ,體重減輕了 ,現(xiàn)在李叔叔體重多少千克？3. 乒乓球高空落下 ,每次彈起的高度是落下的高度的 ,如果從25米的高落下 ,那么第二次落下又彈起的高度是多少？4. 小明錄入一份稿件 ,錄入了后還剩28

4、00字 ,這份稿件共有多少字？死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。5. 一座橋?qū)嶋H造價2100萬元 ,比原方案多用了 ,原方案造價多少萬元？死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。6. 一個禮堂長20米 ,寬15米