人教部編版七年級語文上冊《6 散步》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計初一優(yōu)秀公開課 (73)

1、散步學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、掌握本課詞匯，感知課文內(nèi)容，體會人性美，品析優(yōu)美語言2、小組合作探究3、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、珍惜親情的精神教學(xué)重點難點：理解文章的人性美，揣摩文章的語言美，品味文章的意境美。 基礎(chǔ)達標 1（自主完成，二人互檢） 給下列加點字注音。霎 （） 時分歧（）委屈（）粼粼（） 拆散（）蹲下（）蹣跚（）（）結(jié)合語句的意思，解釋加點的詞語。但是春天總算來了。我的母親有熬過了一個寒冬。熬： 我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。各得其所： 我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。委屈： 3、下列各句不是比喻句的一項是（）A. 她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。B. 云就

2、是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 C梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。7D樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本的看護婦。設(shè)問導(dǎo)讀 2（閱讀課文，完成題目） 整體感知題目“散步”是根據(jù)文章時間擬定的，你能否從其他角度再擬兩個題目？并簡要說明理由。文章敘寫了 在一起散步的小事，表現(xiàn)出一家人之間 的真摯情感，體現(xiàn)了中華民族 的傳統(tǒng)美德。用一個短語概括文中三代人的關(guān)系。問題探究文章開頭第一自然段在全文中有什么作用？文章第四自然段對初春景物的描寫有何作用？散步過程中，誰和誰在什么問題上發(fā)生了分歧？他們各自的理由是什么？面對分歧，“我”是怎樣決定的？這樣決定的理由是什么？體現(xiàn)了“我“怎

3、樣的情感？5、文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界，”有什么言外之意？自我檢測 3（閱讀語段，重點突破） 散步莫懷戚我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此， 才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她 的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，

4、我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和 兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過， 一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈 兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里 有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！?/p>

5、我走不過去的地方，你就背 著我。”母親對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖， 畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是 A ，B ，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1、“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”，母親現(xiàn)在為什么很聽“我”的話？2、“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了； 田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命?！笨粗@些景象，作者為什么會想到“生命” ？文中橫線處應(yīng)填的

6、詞語是：A ；B 。4、“我”和妻子都“ 走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！薄拔摇焙推拮訛槭裁磿斜持麄€世界的感覺？_鞏固練習(xí) 4(課外鏈接，直擊中考)田野上的白發(fā)劉益善母親 50 歲后,頭發(fā)日漸白了.先是兩鬢,后來是額前,再后來滿頭蘆花,讓我們感到心痛.父母都不愿意離開家,家里有豬雞水牛,有房子和責任田,上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動,里里外外都是母親一個操持,她頭發(fā)還能有不白的么?4 月的一個晚上,我搭同事的便車回老家,想看看父母和小弟.到家時已是晚上 11 點多了,家里沒人,門上掛了鎖.奇怪,這么晚了,父母到哪兒去了呢?天氣乍暖還家,夜風(fēng)吹過,

7、身上有陣陣涼意,朝遠處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆的聲音傳來,我信步朝田野走去.到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里.只見母親一手提著臉盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當當?shù)穆曧?母親在田埂上地蹣跚轉(zhuǎn)悠著,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆. 田里是平整的秧圃,依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽.母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著.我叫了聲母親,母親見是我,停了下來,臉上溢著慈祥的微笑.在母親停下的的當兒, 有一群黑乎乎的東西沖下秧圃.母親一見,立刻又敲起來,那黑乎乎的便逃上而去.母親說,今年是少有的奇怪,撒下的稻種一個晚上被便老鼠吃的精光.沒有辦法,大家只好

8、日夜在田邊守著.母親告訴我,母親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了三個晝夜了.母親和我說話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行.我跟在她后面,心里沉沉的. 母親, 您該休息了吧,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享一享福么?我知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野.平時,我們勸她,她都說:你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟.那個夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠.母親的身影在田埂上晃動著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚.夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上漂浮,漂浮,漂浮出我一臉淚花,漂浮出我又一段回憶.母親病倒時,正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié).母親忍著悲痛,半夜里起

9、來拔好秧,運到水田里.一早回家拂拭父親吃藥,在趕到田里插秧.一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動.隨著母親身影的移動,水里的嫩綠的秧苗,一行行的立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯.母親是高明的織工, 織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲.我趕回家,幫母親插秧,到田邊時,一塊大田,母親以插完一大半.她太累了,體力不支, 已不是彎腰在田里移動,而是雙膝跪在泥水里,艱難的爬行.母親的衣褲沒一處干的地方,渾身是汗資.母親跪在田里插完一行,又插一行.我含著淚水沖到田里,喊著:媽,你不該這樣拼命!母親見是我,想站起來,努力了兩次卻為站起.我一把抱起母親,感到母親已瘦的皮包骨頭.母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上,臉上,脖子上.我為母親佛佛了頭發(fā),一陣風(fēng)吹來,白發(fā)在田野里漂浮起來.母親說:搶季節(jié)要緊,這秧早插一天,就能多收一成.我沒說話,把母親送回家,就跑到田里,沒命的插起秧來.我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前漂浮.想到母親跪在田里的身影,便覺得不累了,腰也不酸了.我一口氣插完了大田的秧,哭了.母親離開我們?nèi)炅?但我忘不了母親的白發(fā).她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染.母親的白發(fā)裝點著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈.啊,母親的白發(fā)喲,還在田野上漂浮么!1. 簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。_2. 母親的白發(fā)，讓“我”“感到心痛”。文中敘述了