滬教版四年級語文專題3--句子

1、專題復習三 句子(完成時間:90分鐘)班級 姓名 成績 一、標點符號1讀下面的句子，正確判斷破折號的作用，把字母序號寫在括號里 A解釋或說明 B意思遞進或轉(zhuǎn)折 C表示聲音的延續(xù) D話題轉(zhuǎn)換 (1)但他答應(yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在大約十年以后?！?( ) (2)這姑娘走到海邊，面對大海高聲說：“生活啊!我愛你” ( ) (3)我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享。 ( ) (4)大家隨著女老師的手指，齊聲念起來：“我們是中國人?！?( ) (5)普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。 ( )2給下面的句子加上合適的標點 (1)扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒 說 大王 據(jù)我

2、來看 您的皮膚上有點小病 要是不治 恐怕會向體內(nèi)發(fā)展 (2)誰要是懷疑亞里士多德 人們就會責備他 你是什么意思 難道要違背人類的真理嗎3給句子加標點，使句子意思與括號中的要求相符 (1)王 紅 李 燕 參 加 演 出 了 (別人向王紅說) (2)王 紅 李 燕 參 加 演 出 了 (陳述兩人都參加演出了) (3)王 紅 李 燕 參 加 演 出 了 (王紅告訴別人，李燕參加演出了) (4)王 紅 李 燕 參 加 演 出 了 (王紅喊李燕參加演出了)4情境再現(xiàn)，趣添標點 王大伯接到兒子的電文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去問人，三人看了后分別說出自己的意見，這三種意見，都言之有

3、理又各不相同，請你為句子加上標點，寫出三個人的三種說法。甲說： 乙說： 丙說： 二、按要求改寫句子1鄉(xiāng)村傍晚的美景，怎能不使我陶醉呢?(改成陳述句) 2枝繁葉茂的銀杏就像一個強健的壯漢挺拔地佇立在村口。(改成反問句) 3媽媽在爸爸的極力要求下不得不轉(zhuǎn)換頻道看起了世界杯。(雙重否定變肯定) 4附近的狗都知道鵝老爺?shù)钠?，所以每逢它吃飯時，狗就在籬邊窺伺。(改成因果倒裝句) 5姑娘說：“哥哥，別難過，我不過隨便說說罷了?！?改成間接引語) 6杰克遜大叔說哈默捶得好極了可以安心地吃他給的食物了。(改成直接引語) 三、在原句上用修改符號修改病句1人類的許多創(chuàng)造發(fā)明，都是從動物身上得到的。2秋游時，兩位

4、一年級同學不約而同地跌進水溝里。3先烈們獻出了自己光榮的生命，我們難道應(yīng)該珍惜嗎?4只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。5止咳祛痰片的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。6講衛(wèi)生就可以避免不生病。因為要健康生活，就要講衛(wèi)生。四、擴句與縮句1至少擴寫兩處，不改變句子原來的意思(1)天空布滿烏云。 (2)比賽正在進行。 (3)柳條拂動著水面。 (4)青草叢中隱藏著一條隧道。 2縮句 (1)他興奮得一個飛躍，順手摘下了一個大蘋果。 (2)一位旅客正望著戈壁灘上的衛(wèi)士。 (3)小小的爭論打斷了爸爸的思路。 (4)他的敲門聲驚動了樹上沉睡著的小鳥。 五、把句子寫完整，寫具體1照樣子，

5、把句子補充完整 (1)笛聲如同一只無形的大手，只要一吹響，聶守信就情不自禁地循聲走去。 如同 ，只要 ， 就 。 (2)別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。 ，可他 因為他有尊嚴。2圍繞加點詞，把句子寫具體 (1)微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽， (2)凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。 3運用修辭手法，把句子寫得具體生動 (1)星星布滿了天空。 (2)焰火在夜空綻放。 六、關(guān)聯(lián)詞練習1選擇合適的連接詞 但是 所以 即使 而且 因為 (1)我?guī)缀跻俺雎晛砹耍? )那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。 (2)生命雖然短暫，( )我們卻可以用有限的生命體現(xiàn)無限的價值。 (3

6、)( )附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。 (4)他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，( )從來不說一句話。 (5)駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，( )飛機在夜里飛行也，十分安全。2填寫合適的關(guān)聯(lián)詞 (1)( )我不是年輕的“春”先生，花兒怎么( )會嬌媚地對我微微笑? (2)( )我是年輕的“春”先生，( )花兒嬌媚地對我微微笑。 (3)( )到夜晚，整個香港( )成了燈的海洋。 (4)這篇課文的語言( )準確，( )非常生動。 (5)( )下一番工夫，( )能得到優(yōu)異的成績。 (6)( )在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，(

7、)科學家們欣喜若狂。 (7)一種叫中龍的爬行動物，( )見于巴西東部，( )見于非洲西南部。 (8)( )我們現(xiàn)在的生活水平提高了，( )要勤儉節(jié)約。3選用一組關(guān)聯(lián)詞造句，成為一個完整的段落 (1)一邊一邊 如果就 只有才 (2)因為所以 雖然但是 無論都 參考答案:專題復習三 句子一、1(1)A (2)C (3)B (4)C (5)A 2(1)，：“，?！?(2)，：“? ? ” 3(1)“王紅，李燕參加演出了?！?(2)王紅、李燕參加演出了。 (3)王 紅：“李燕參加演出了?！?(4)王紅：“李燕參加演出了!” 4船已行，二日即到。 船已行二日，即到。 船，已行二日，即到。二、1鄉(xiāng)村傍晚的

8、美景，使我陶醉。 2枝繁葉茂的銀杏怎會不像一個強健的壯漢挺拔地佇立在村口? 3媽媽在爸爸的極力要求下只得轉(zhuǎn)換頻道看起了世界杯。 4.每逢鵝老爺吃飯時，附近的狗就在籬邊窺伺，那是因為狗都知道它的脾氣。 5.姑娘叫哥哥別難過，她不過隨便說說罷了 6杰克遜大叔說：“哈默，你捶得好極了，你可以安心地吃我給的食物了?！比?、改成1人類的許多創(chuàng)造發(fā)明，都是從動物身上得到靈感的。 2秋游時，兩位一年級同學不幸同時跌進水溝里。 3先烈們獻出了自己寶貴的生命，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎? 4只要有勤奮、肯吃苦的決心和行動，什么樣的難題都難不倒你。 5.止咳祛痰片的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等。 6講衛(wèi)生就可以避免生病。如果要健康生活，就要講衛(wèi)生。四、1(1)西面的天空頓時布滿大片大片的烏云。 (2)激烈的比賽正在學校操場上進行。 (3)岸邊的柳條輕輕地拂動著水面。 (4)樓前的青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。 2縮句(1)他興奮。