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1、開學(xué)第一課體會九月干燥的季節(jié),開學(xué)了又回熟悉的校園,又看見親切的笑臉,又聽到歡快的叫聲。下面就是小編整理的開學(xué)第一課體會,一起來看一下吧。開學(xué)第一課體會篇一這天是9月1日,全國中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知,要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18:5520:55播放的開學(xué)第一課,這臺“知識守護(hù)生命”大型公益活動以生命意識教育為主題,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”、“生命”四堂課,意在讓應(yīng)急避險教育深入人心。開學(xué)第一課以“知識守護(hù)生命”為主題,讓全國2。2億中小學(xué)生開學(xué)第一課就學(xué)應(yīng)急避險,讓孩子們學(xué)會敬畏生命并珍惜生命。汶川大
2、地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活,同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于從2005年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時的演習(xí)中,學(xué)校為學(xué)生們計劃了各自的逃生路線,在他們的教學(xué)理念中,生命的價值高于一切!從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到開學(xué)第一課,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。開學(xué)第一課就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險,這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端,有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識,提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。對于中國來說
3、,2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難,也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放這些都是他們成長過程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對青少年學(xué)生來說,就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。開學(xué)第一課體會篇二縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的開學(xué)第一課,學(xué)校把這個任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時,已沒有再連接有線電視,而學(xué)校的無線網(wǎng)在
4、教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個班都能看到開學(xué)第一課,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。思考到電腦速度和錄制軟件的問題,昨日下午就把這個任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目,一個錄下了,但是卡的要命,一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個錄屏軟件總是不行,下午時,問了另一個老師,他平時對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結(jié)果他用了半個多小時就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個完整版下載的啊,但是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電
5、視節(jié)目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的'辦法。從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識,雖然說此刻做了這個信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來,看來,要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個就是變向思維,其實我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。第三個就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會不會,也必須會去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識不足,從這件事中,我們再次認(rèn)識到,只要不會的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會更快,我們的知識就會更豐富。順
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