學(xué)校教師績效工資量化考核表(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鄧州市十林鎮(zhèn)小學(xué)教師績效工資量化考核表教師 2018 年 1 月1日序號考核項目分值考 核 細 則考核情況評分1工作量考核50教師正常工作量45分超工作量量化5分節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計1分。     節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計2分。     代公假課（班）：替代每節(jié)計0.5分,由教導(dǎo)處安排。        說明：滿工作量者每人每月計50分。超課時數(shù)和不足課時數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進行量化考核，但每人每月計分不得超過50分

2、。 2出勤考核20實行每天考勤制，出滿勤者每月計20分。非住院的病假或出院休息的酌情扣分、事假（法定假日除外）1至2天的每天1分，連續(xù)3至7天的每天扣2分，曠課每節(jié)扣5分（遲到、早退15分鐘以上按曠課處理）；學(xué)校規(guī)定的活動（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)校會議、教研組會議、教研活動及其它集體活動等），遲到、早退一次扣0.5分，值日教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣3分，并負當(dāng)天該崗的一切責(zé)任（出現(xiàn)安全事故取消津貼并追究安全責(zé)任）。以上直至扣完本月的出勤得分為止。    1個月之內(nèi)連續(xù)或累計請假（非公事假）達2周的扣核撥一個月績效工資。 3教育教學(xué)常規(guī)工作考

3、核171、編寫教案4分（1）、安排好進度，制定好教學(xué)計劃，計劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點、難點，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進度的課時安排。否則,少一環(huán)節(jié)扣0.5分. （2）、寫好教案：要按章節(jié)，按課時寫好教案，科科有教案，課課有教案，教案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點、難點、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學(xué)反思。教案按要求備齊寫好可計4分；否則，缺一課時扣0.5分，用舊教案或沒有教案記0分。 2、課堂教學(xué)5分（1）、按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。 （2）、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。 （3）

4、、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實效性，做到因材施教。（4）、講授知識要做到明白，有條理，語言表達要清晰、生動、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。 （5）、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。（6）、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。（7）、教師帶手機上課，不得開機。 （8）、上好多媒體課,充分利用遠教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運用，在運用中研究。 以上8條,按要求做好了計5分,查實一次扣0.5分,直到扣完5分為止。 3、作業(yè)布置及批改5分（1）、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測試題。 （2）、書面作業(yè)要有針對性

5、，講求科學(xué)性和實效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。  （3）、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于教務(wù)處規(guī)定次數(shù)，各科作業(yè)、練習(xí)冊及時批改，達不到次數(shù)的、不及時批改的查實一次扣0.5分;練習(xí)有布置無檢查、不進行單元測試和無質(zhì)量分析的，查實一次，扣1分    4、聽、評課記錄、學(xué)習(xí)筆記3分1、聽評課每學(xué)期，聽、評課不少于15節(jié)；聽、評課要有記錄，否則，少一次扣0.5分。直至扣完該次項目的得分為止2、學(xué)習(xí)筆記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)筆記要及時記錄，否則按無完成聽評課扣分。4管理崗位考 核6(1)、校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)每月計6分，  (2)、保管員、報賬員、少先隊大隊輔導(dǎo)員、

6、教研組長每月計2分 (3)、兼任多種職務(wù)的人員可累計加1分，但累計分數(shù)不得超過6分。 5教育教學(xué)業(yè)績考核7（1）、教育教學(xué)常規(guī)獎：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)進行量化綜合考評，考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3，分別計4分、3分、2分。（考評不合格者，該項目不得分。）  （2）、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末小學(xué)語、數(shù)質(zhì)量檢測成績及格率第一名3分，第二名2分，第三名1分。英語科及專任技能科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級得分的平均分予以記分） （3）、公開課每學(xué)期一節(jié)校級以上，須運用農(nóng)遠資源進行公開教學(xué)，并提供教案、說案。校級1分，縣級2分，不開課不得分。（4）、教科研成果獎：       各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計（經(jīng)學(xué)校選送）獲鄉(xiāng)、縣、市、省級及以上一等獎分別計2分、3分、4分、5分；獲二等分別計1分、2分、3分、4分獲三等獎的分別計0.5分、1分、2分、3分（以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。） （5）、競賽指導(dǎo)獎：學(xué)生參加有組織的知識或技能競賽，縣級一等獎每人次計指導(dǎo)老師3分，二、三等獎各遞減1分；獲團體一、二、三等獎分別計指導(dǎo)老師4分、3分、2分；