善待地球保護環(huán)境活動策劃書范文

1、善待地球保護環(huán)境活動策劃書范文 環(huán)保是我們身邊的問題，我們要積極呼吁和踐行環(huán)保， 下面是小編精心整理的環(huán)境保護活動策劃書范文，供大家學 習和參閱。善待地球保護環(huán)境活動策劃書 1 一、大賽主題 在今天，環(huán)境危機造成全球降水重新分配，冰川和凍土 消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅 人類的食物供應和居住環(huán)境。科學家和政治家警告說，除非 采取緊急的應對措施，否則隨著環(huán)境危機的不斷加劇，數(shù)百 萬的貧困人民將遭受饑餓、干渴、洪水和疾病的困擾。在這 樣的時候， 我們舉辦一個關(guān)注地球、 關(guān)注世界環(huán)境的攝影展。 向人們展示世界的美好，自然的魅力，同時能夠讓更多的人 意識到環(huán)境問題的緊迫性和嚴重

2、性，以此有意識地在生活當 中加強環(huán)保觀念，約束自己的行為習慣，從每一處生活細節(jié) 入手，讓綠色的生活習慣成為一種自覺的行為。二、大賽目的 宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保思想，普及環(huán)保知識。三、大賽定位 一次公益性的環(huán)保宣傳活動；同時環(huán)協(xié)希望將其做成本 學期的一項主要大型活動，聯(lián)合研一研會及南京市環(huán)保局宣 教科、南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會等機構(gòu)，擴大其參與面和影 響力。四、大賽組織 主辦：南京大學環(huán)境協(xié)會南京大學環(huán)境學院 南京大學團委 聯(lián)合單位：世界自然保護協(xié)會 南京市環(huán)保局宣教科 南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會 南京大學校研究生會 協(xié)辦： 綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護協(xié)會及部分外地 高校五、作品要求1 保護環(huán)境

3、主題的攝影作品均可參賽，可以反映負面題 材，也可進行正面宣傳。特別鼓勵以下范圍題材： 生物保護類：表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境 與保護社區(qū)發(fā)展類：社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事，鼓勵老百姓 自己拍攝氣候變化類：反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖 片2 本次比賽不限單幅和組照，傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可 參賽。除紀實類作品外，可以對作品進行后期處理。3 所有報送作品需附作品標題、簡要說明（包括拍攝地 點、時間、作品特點等） 、作者姓名、單位、職務、聯(lián)系電 話、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需 自定編號。六、參賽人員范圍 南京大學全體師生及兄弟院校 各學生社團和民間環(huán)保組織 全國各

4、地的攝影愛好者 本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組。七、專家評審會（待聯(lián)系）八、獎項設(shè)置 一等獎： 1 名 1000 元 頒發(fā)證書 二等獎： 5 名 200 元 頒發(fā)證書 三等獎： 10 名 100 元 頒發(fā)證書 優(yōu)秀獎： 20 名紀念品 頒發(fā)證書九、注意事項1 、參展者必須擁有參展作品的版權(quán)。參展作品須為本 人作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表，不得抄襲、拷貝、仿冒，評審 后如被檢舉經(jīng)主辦方查證屬實者，取消獲獎資格，取消之獎 項不再替補。如已領(lǐng)獎項者，主辦方將追回原獎項。2 、獲獎作品的著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸大賽主辦方所 有。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開展 示、刊登、制作、廣告、宣傳及刊印等，不

5、再向作者另付稿 酬。定任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。3 、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。 善待地球保護環(huán)境活動策劃書 2 一活動背景： 每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年中國主題為“共建 生態(tài)文明，共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日，響應國家環(huán) 保政策，參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日中國國家 地理全國高校總動員，提高當代大學生的環(huán)保意識，使所 有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問 題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山 河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿 生機因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國 青年政治學院綠色青春

6、環(huán)保協(xié)會）將參與環(huán)保高校行活動， 圍繞著世界環(huán)境日在學校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片 展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座 等等方式。使同學們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希 望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的 人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家 園更加美好！二主題： 美麗或傷痛，在于我們的行動。三具體日程（一）前期活動：1 雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量捐贈的 雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目 前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要） 。同時中后 期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費 充足

7、，可以考慮向兄弟社團或個人開放， 用于好的環(huán)保項目。征文宣傳（環(huán)境與生活） ：張貼海報宣傳具體事宜及獎 品，鼓勵同學踴躍投稿， 并尋求學校中文系和文學社的支持。2 世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導”請勿 吸煙”，為避免重復宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他 人”作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學 不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙 造成的傷害。如果條件允許， 還可嘗試舉辦小主題” 美麗， 拒絕香煙” 倡導女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多） ，以其他方式 排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量（二）主題活動： ”美麗或傷痛，在于我們的行動。 通過圖

8、片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識 到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然 已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結(jié)果 造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛， 在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們 現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國 及地球的美麗，減少或消除傷痛。1 圖片展：（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風景 圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片， 交叉放置形成對比， 讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反

9、差，從而喚起他們的環(huán) 保意識（2）圖片來源：尋求，自然之友，綠色和平的支持。（3）場地：向?qū)W校申請，擬在學子樓廣場（4）經(jīng)費：主要是聯(lián)絡費用，宣傳費用及社團人員的 福利（至少提供飲水） 。（5）時間： 6 月 5 日至 7 日2 發(fā)放傳單：（1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩 面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以 擴大知名度。（2）場地：食堂門口及人員流量大的地方。（ 3）經(jīng)費：用于印制傳單，工作人員福利（4）時間：早中晚人流高峰期（ 5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費而定， 200 張以上。3 簽名支持：（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校

10、借桌子。（3）經(jīng)費：橫幅，簽名筆，人員福利（4）時間： 6 月 5 日中午（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。（三）后期活動：1 在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進 行后續(xù)長期的活動。2 總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力 爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼 出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學下載， 只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團 聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情 況而定）。46 月中下旬開始組織騎行北京活動 （與自然之友合作） 廢舊電池

11、回收（尋求與地求村合作） ，空調(diào) 26 度，校園環(huán)保 提示牌等活動。由于 7 月以進入期末同學課業(yè)加重，擬只進 行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）5 下學期擬舉辦以下活動：（1）社團招新：重要面對新生，為社團注入活力，培 養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學生，使社團可持續(xù)發(fā)展（ 2）綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生 免費借閱，以促進環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán) 保社團合作，共享資源。 （注：這是個長期活動，需要大量 經(jīng)費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。（3）熱愛，所以保護認識學校歷史變遷 及動植物分布活動。激發(fā)同學們對學校及校內(nèi)一草一木的熱 愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動 力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經(jīng)費 主要用于聯(lián)絡，宣傳，制作動植物信息牌等）