347《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試大綱

1、347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱第一章心理學(xué)導(dǎo)論第一節(jié)心理學(xué)概述一、心理學(xué)研究對(duì)象二、心理學(xué)主要流派第二節(jié)心理學(xué)的研究方法一、實(shí)驗(yàn)法1 .變量與控制2 .實(shí)驗(yàn)的信度和效度3 .反應(yīng)時(shí)法4 . 心理物理學(xué)方法二、觀察法三、個(gè)案法四、心理測(cè)量1 . 心理測(cè)量的基本概念2 .心理測(cè)驗(yàn)的信效度3 . 心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化4 .人格測(cè)驗(yàn)5 .智力測(cè)驗(yàn)6 .常用臨床心理測(cè)驗(yàn)7 .心理測(cè)驗(yàn)的合理使用策略五、心理統(tǒng)計(jì)1 .描述統(tǒng)計(jì)2 .推論統(tǒng)計(jì)六、研究中的道德和倫理問(wèn)題第三節(jié)感覺(jué)一、感覺(jué)的含義二、顏色視覺(jué)三、聲音的心理維度第四節(jié)知覺(jué)一、知覺(jué)的含義和特性二、知覺(jué)組織1 .知覺(jué)組織原則2 .形狀知覺(jué)3 .深度知覺(jué)4 .

2、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)三、錯(cuò)覺(jué)第五節(jié)意識(shí)和注意一、意識(shí)與無(wú)意識(shí)1 .意識(shí)的含義2 .意識(shí)的功能3 . 睡眠與夢(mèng)二、注意過(guò)程1 .注意的含義2 .注意的特征3 .選擇性注意第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶一、學(xué)習(xí)的含義二、學(xué)習(xí)理論1 .經(jīng)典性條件作用說(shuō)2 .操作性條件作用說(shuō)3 . 觀察學(xué)習(xí)三、記憶的含義四、記憶的種類1. 感覺(jué)記憶2. 短時(shí)記憶與工作記憶3. 長(zhǎng)時(shí)記憶五、遺忘1 .遺忘曲線2 .影響遺忘的因素第七節(jié)思維一、思維的含義及種類二、概念的含義及其形成三、問(wèn)題解決1 .問(wèn)題解決的過(guò)程2 .影響問(wèn)題解決的因素四、推理1 . 演繹推理2 .歸納推理五、判斷和決策1 .啟發(fā)法和判斷2 .決策框架3 .決策規(guī)避第八節(jié)智力一、

3、智力的含義二、智力的測(cè)量1 .智力測(cè)驗(yàn)的編制2 .常用智力測(cè)驗(yàn)三、智力理論1 .智力的心理測(cè)量學(xué)理論2 .智力三因素理論3 . 多元智力理論第九節(jié)情緒一、情緒的含義和功能二、表情1 .非語(yǔ)言交流2 .文化與表情3 . 面部表情三、情緒理論1 .詹姆斯一一蘭格理論2 . 坎農(nóng)一一巴德理論3 .情緒的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論第十節(jié)動(dòng)機(jī)一、動(dòng)機(jī)的含義二、生理動(dòng)機(jī)三、個(gè)人成就動(dòng)機(jī)1 .成就需要2 .成功與失敗的歸因四、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)1 .學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)化理論2 .學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的人本理論3 .學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)認(rèn)知理論4 .學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展五、需要層次理論第二章人格心理學(xué)第一節(jié)人格的含義第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用一、精神分析流

4、派二、行為主義流派 三、認(rèn)知流派四、人本主義流派 五、特質(zhì)流派 六、生物學(xué)流派第三節(jié)人格測(cè)量、客觀測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)第三章發(fā)展心理學(xué)第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法一、橫斷設(shè)計(jì)二、縱向設(shè)計(jì)三、聚合交叉設(shè)計(jì)四、雙生子設(shè)計(jì)第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論一、精神分析論的心理發(fā)展觀二、行為主義的心理發(fā)展觀三、維果茨基的文化一一歷史發(fā)展觀四、生態(tài)系統(tǒng)理論第三節(jié)生理發(fā)展一、孕期和童年期的生理發(fā)展二、青春期的生理發(fā)展三、成年期的生理變化第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展一、皮亞杰的心理發(fā)展階段理論二嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展三青春期的認(rèn)知發(fā)展四成人期的認(rèn)知發(fā)展五認(rèn)知老化第五節(jié)語(yǔ)言獲得、嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展二、童年期言語(yǔ)發(fā)展第六節(jié)社會(huì)性發(fā)展一、艾里克森的社會(huì)

5、心理發(fā)展階段二、兒童期的社會(huì)性發(fā)展三、青春期的社會(huì)性發(fā)展四、成年期的社會(huì)性發(fā)展第七節(jié)性別發(fā)展一、生理的性別與社會(huì)的性別二、性別角色的獲得第八節(jié)道德發(fā)展一、柯?tīng)柌竦牡赖峦评黼A段二、道德推理的性別的文化觀點(diǎn)第四章臨床與咨詢心理學(xué)第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史第二節(jié) 心理治療與心理咨詢的概念及異同第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素第四節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理第五節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)研究方法一、研究設(shè)計(jì)和研究報(bào)告二、量化研究和質(zhì)性研究三、基本的統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析方法第五章變態(tài)心理學(xué)第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定第二節(jié)焦慮障礙一、恐怖癥二、強(qiáng)迫癥驚恐障礙四、廣泛性焦慮障礙五、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙第三節(jié)心境障礙一、單相情感障礙二、雙相情感障礙第四節(jié)進(jìn)食障礙第五節(jié)人格障礙第六節(jié)物質(zhì)依賴第七節(jié)兒童心理障礙一、孤獨(dú)癥二、多動(dòng)癥第五章社會(huì)心理學(xué)第一節(jié)社會(huì)思維一、自我概念二、自尊三、行為歸因四、自我知覺(jué)第二節(jié)社會(huì)影響一、從眾二、說(shuō)服三、群體影響第三節(jié)社會(huì)關(guān)系一、偏見(jiàn)二、攻擊三、利他主義與親社會(huì)行為四、沖突第六章管理心理學(xué)第一節(jié)管理哲學(xué)一、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)（X理論）二、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)（丫理論）三、社會(huì)人假設(shè)四、復(fù)雜人假設(shè)（超 Y理論）五、文化人假設(shè)（Z理論）六、決策人假設(shè)七、學(xué)習(xí)人假設(shè)第二節(jié)組織激勵(lì)一、三重需要理論二、ERM 論三、行為矯正理論四、期望理論五、公平