三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 苗嶺的早晨課件 湘藝版_第1頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 苗嶺的早晨課件 湘藝版_第2頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 苗嶺的早晨課件 湘藝版_第3頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 苗嶺的早晨課件 湘藝版_第4頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 苗嶺的早晨課件 湘藝版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1苗嶺的早晨苗嶺的早晨21、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,誰(shuí)知道有多少、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,誰(shuí)知道有多少個(gè)民族呢?每個(gè)民族都有自己的音樂(lè)文化,個(gè)民族呢?每個(gè)民族都有自己的音樂(lè)文化,今天我們就到其中的一個(gè)民族去探訪。今天我們就到其中的一個(gè)民族去探訪。2、聽(tīng)音樂(lè)猜一猜這是哪個(gè)民族?、聽(tīng)音樂(lè)猜一猜這是哪個(gè)民族?3介紹苗族介紹苗族 苗族主要聚集在苗族主要聚集在貴州、湖南、云南、貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等湖北、海南、廣西等地。而貴州的苗嶺,地。而貴州的苗嶺,因是苗族集中聚居區(qū)因是苗族集中聚居區(qū)所以得名。所以得名。4簡(jiǎn)介樂(lè)器簡(jiǎn)介樂(lè)器 苗嶺的早晨是作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛曲改編苗嶺的早晨是作曲家陳鋼根據(jù)同

2、名口笛曲改編的一首小提琴獨(dú)奏曲。的一首小提琴獨(dú)奏曲。 西洋樂(lè)器中的小提琴音色華美,音域?qū)拸V,它的表西洋樂(lè)器中的小提琴音色華美,音域?qū)拸V,它的表現(xiàn)力極為豐富,所以經(jīng)常作為獨(dú)奏樂(lè)器來(lái)演奏?,F(xiàn)力極為豐富,所以經(jīng)常作為獨(dú)奏樂(lè)器來(lái)演奏。 口笛是笛子演奏家俞遜發(fā)用短竹管發(fā)明制作而成的??诘咽堑炎友葑嗉矣徇d發(fā)用短竹管發(fā)明制作而成的。小提琴小提琴口口 笛笛5 苗族是個(gè)能歌善苗族是個(gè)能歌善舞的民族,他們會(huì)舞的民族,他們會(huì)在閑暇時(shí)聚在一起,在閑暇時(shí)聚在一起,跳舞唱歌,高興時(shí)跳舞唱歌,高興時(shí)還會(huì)邊勞動(dòng)邊唱歌。還會(huì)邊勞動(dòng)邊唱歌。 今天我們欣賞今天我們欣賞的這首樂(lè)曲就叫的這首樂(lè)曲就叫苗嶺的早晨。苗嶺的早晨。6完整欣賞完

3、整欣賞 讓我們來(lái)欣賞這首苗嶺的早晨,邊聽(tīng)讓我們來(lái)欣賞這首苗嶺的早晨,邊聽(tīng)邊想它是由哪種樂(lè)器演奏的?邊想它是由哪種樂(lè)器演奏的? 音樂(lè)中出現(xiàn)了幾種情緒?音樂(lè)中出現(xiàn)了幾種情緒? 用小提琴演奏,這首樂(lè)曲先是優(yōu)美抒情的用小提琴演奏,這首樂(lè)曲先是優(yōu)美抒情的旋律,后旋律轉(zhuǎn)為歡快躍動(dòng),最后又回歸優(yōu)旋律,后旋律轉(zhuǎn)為歡快躍動(dòng),最后又回歸優(yōu)美,所以音樂(lè)可分為三樂(lè)段。美,所以音樂(lè)可分為三樂(lè)段。7分段欣賞分段欣賞 第一段第一段 從音樂(lè)中你聽(tīng)到了什么?想到了什么?它的從音樂(lè)中你聽(tīng)到了什么?想到了什么?它的節(jié)奏是怎樣的?節(jié)奏是怎樣的? (鳥(niǎo)鳴,山林。)(鳥(niǎo)鳴,山林。) 這一段開(kāi)頭的旋律富有苗族飛歌的特色。這一段開(kāi)頭的旋律富

4、有苗族飛歌的特色。 苗族飛歌是一種山歌體裁,它的音調(diào)高亢嘹亮,苗族飛歌是一種山歌體裁,它的音調(diào)高亢嘹亮,豪邁奔放,有強(qiáng)烈的感染力,是青年男女在隔山豪邁奔放,有強(qiáng)烈的感染力,是青年男女在隔山隔水的情況下,為互表誠(chéng)意,邀約對(duì)方而放聲抒隔水的情況下,為互表誠(chéng)意,邀約對(duì)方而放聲抒懷的一種情歌。懷的一種情歌。 8第二段第二段 聽(tīng)一聽(tīng)第二樂(lè)段與第一樂(lè)段的關(guān)系是怎樣的?聽(tīng)一聽(tīng)第二樂(lè)段與第一樂(lè)段的關(guān)系是怎樣的?樂(lè)曲所要表現(xiàn)的是什么場(chǎng)面?速度與節(jié)奏是怎樣樂(lè)曲所要表現(xiàn)的是什么場(chǎng)面?速度與節(jié)奏是怎樣的?的? (重復(fù)、對(duì)比)多么歡樂(lè)的場(chǎng)面,讓我們也加(重復(fù)、對(duì)比)多么歡樂(lè)的場(chǎng)面,讓我們也加入他們吧!你們想用什么方式來(lái)參與音樂(lè)?小組入他們吧!你們想用什么方式來(lái)參與音樂(lè)?小組準(zhǔn)備并練習(xí)。準(zhǔn)備并練習(xí)。9第三段第三段 聽(tīng)一聽(tīng)第三段音樂(lè)與哪一段相似?聽(tīng)一聽(tīng)第三段音樂(lè)與哪一段相似? 第三段音樂(lè)是第一段音樂(lè)的再現(xiàn)。音樂(lè)最第三段音樂(lè)是第一段音樂(lè)的再現(xiàn)。音樂(lè)最后又把我們帶回那苗家山寨的秀麗景色。后又把我們帶回那苗家山寨的秀麗景色。10再次完整體驗(yàn)音樂(lè)再次完整體驗(yàn)音樂(lè) 剛才我們一起領(lǐng)略了剛才我們一起領(lǐng)略了苗嶺的風(fēng)光,體驗(yàn)了苗族苗嶺的風(fēng)光,體驗(yàn)了苗族人的快樂(lè)生活,下面讓我人的快樂(lè)生活,下面讓我們?cè)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論