高三生物總復(fù)習(xí)第1講

1、金鑰匙07年寒假班高三理綜講義 生物特級 林祖榮主講高三生物總復(fù)習(xí)第1講1現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的 身份參與此項研究，完成下列實驗報告，并回答有關(guān)問題。、實驗材料：活的小白鼠胚胎。、藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。、實驗原理：_, 根據(jù)這些變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱Q值)，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。、實驗步驟： (

2、1)制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放入在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織 離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。 (2)進行細胞培養(yǎng)：取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，_。向A、B兩培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻。C瓶不作處理，作為對照。_。 (3)制作臨時裝片：當(dāng)細胞繁殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理， 使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液以迅速殺死細胞并固定細胞分裂相。靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的懸浮液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，_，3-5min后，蓋上蓋

3、玻片，制成臨時裝片。 (4)鏡檢和統(tǒng)計：把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于_期的細胞，并與 _對比以確認(rèn)發(fā)生上述變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該細胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值)。V、結(jié)果與結(jié)論：經(jīng)研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3、QB=12.5、QC=0.1，由此可知該實驗的結(jié)論是_。2.赤霉素能夠促進植物莖節(jié)間的伸長，生長素也可以促進莖的伸長。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用。實驗步驟和實驗結(jié)果如下所示。A取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成兩組；B將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標(biāo)號為

4、A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見下圖），在同樣的條件下培養(yǎng)；C每隔12小時，測量莖切段長度一次，48小時后，計算莖切段伸長的平均值。（1）請寫出除上述兩種激素以外的任意兩種植物激素的名稱及其主要作用：_（2）以上實驗不能準(zhǔn)確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，其原因是_。（3）請完善上述實驗，寫出你補充的實驗步驟， _ ； _；_。實驗結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論：結(jié)果預(yù)測：_。 實驗結(jié)論：_ 。3發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)，利用微生物給人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品；回答下列有關(guān)發(fā)酵工程的問題：（1）要高產(chǎn)、高質(zhì)，首先是菌種的選育；目前最常用的育種方法是_ _。 A雜交育種 B人工誘變育種 C單倍體育種 D多倍體育種（

5、2）發(fā)酵罐一般都有攪拌器，但在利用乳酸菌生產(chǎn)乳酸時不用，這是因為_。（3）單細胞蛋白是市場上較受歡迎的發(fā)酵產(chǎn)品，它利用的是微生物的_。（4）不同的微生物有各自的代謝特點，人們常據(jù)此來分離、鑒別微生物種類。某實驗室有二個菌種，分別可能是胱氨酸依賴型細菌(無胱氨酸不能生長)，甲基營養(yǎng)細菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源)，但試管上標(biāo)簽脫落，請根據(jù)它們的代謝特點設(shè)計實驗方案加以鑒定。實驗步驟：第一步：在二個菌種的試管上分別標(biāo)上A、B以下步驟是：_。_。_。_。結(jié)果分析：_。_。4回答下列（1）、（2）小題。（1）帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運動時不自主地震顫，患者十分痛苦。瑞典科學(xué)家卡爾松的研究表明，神經(jīng)末

6、梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松因此獲得2000年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎。現(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺。為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”，請你依據(jù)所給的材料和用品來分析實驗原理、完成實驗設(shè)計的方法步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。主要實驗材料和用品：健康小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等。實驗原理：實驗步驟：實驗結(jié)果：（2）某實驗小組以小鼠細胞為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對“蘇丹紅一號”的毒害性進行了檢測，據(jù)此回答下列

7、問題：用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”檢測有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是_，其主要實驗步驟：第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為16，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。第二步： _ 第三步： _結(jié)果如下表：培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L)01050100300900變異細胞比例001/1061/1062/1068/106結(jié)論：_。5.為檢測光質(zhì)(不同波長的光)對水生黑藻光合作用強度的影響，現(xiàn)提供下述材料：紅、綠、白三種顏色的40 W的燈泡數(shù)個、試管數(shù)只、黑藻、pH試紙、石蠟油、NaHCO3溶液。請完成下面的實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：實驗開始步驟：在溫度為20環(huán)境條件下，按圖組裝實驗裝置(1)寫

8、出后面實驗設(shè)計的主要步驟：(2)請預(yù)測并簡要分析上述實驗結(jié)果：(3)若只有一枝黑藻作為實驗材料，簡要寫出實驗設(shè)計步驟：(4)若不增加實驗用具，指出另一種檢測該實驗結(jié)果的簡便方法。6使用從化學(xué)試劑商店購買的-淀粉酶，分別探索溫度、反應(yīng)物濃度、pH對酶催化作用的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。（1）以下是某同學(xué)所做的探究溫度對酶活性影響實驗的操作步驟:取3支試管，編號，并分別注入2mL淀粉液；向各試管注入1mL淀粉酶溶液；向各試管滴一滴碘液；將3支試管分別放在60的熱水、沸水和冰塊中保持5min觀察實驗現(xiàn)象。請指出上述實驗操作中的錯誤。（2）圖B中，反應(yīng)物達到某一濃度時，反應(yīng)速度不再上升，其原因是： 。

9、若檢驗本實驗的生成物，應(yīng)選用的試劑是 。（3）圖C曲線的變化表示出酶活性與pH的關(guān)系是：（要求闡述根據(jù)曲線由低到高、最高值、由高到低三段變化可獲得的結(jié)論） 。（4）下圖所示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應(yīng)放出O2的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實驗過程如下：實驗一：制備新鮮動物肝臟的研磨液；將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出，并貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁上（如圖A所示）；向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3H2O2溶液（如圖A所示）；將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度，成圖B所示狀態(tài)；每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次，共進行5分鐘。實驗二：除了將圓形小

10、濾紙片的數(shù)量改成2片，其它均與實驗一相同。請回答：上述兩實驗探究的問題是： 與酶促反應(yīng)速度的關(guān)系。請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格，記錄的單位是mLo2/30秒。7以下是有關(guān)細胞分化和衰老的探索試驗，請依據(jù)試驗回答問題： (1) )斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部細胞進行培養(yǎng)，最終獲得發(fā)育完整的新個體，實驗過程如下： A過程稱為 ，誘導(dǎo)這一過程的物質(zhì)有 ，從物理性質(zhì)看，所使用的培養(yǎng)基類型是 。 這一實驗的原理是 。（2）在探索細胞衰老的過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)，衰老動物體內(nèi)細胞分裂速度明顯減慢。但把衰老動物體內(nèi)細胞移植到幼齡動物體內(nèi)，這些細胞分裂次數(shù)增加。Krohn用近交系小鼠進行皮膚移植實驗。他將小鼠的皮