河北省廣平縣第一中學(xué)2012屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 66 算法與程序框圖學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、66. 算法與程序框圖1. 2011·北京文 執(zhí)行如圖1所示的程序框圖，若輸入A的值為2，則輸出的P值為()圖1 圖2A2 B 3 C4 D52. 2011·安徽卷 如圖2所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是_3. 2011·湖南理 若執(zhí)行如圖3所示的框圖，輸入x11，x22，x33，2，則輸出的數(shù)等于_圖3 圖44.2011·湖南文 若執(zhí)行如圖4所示的框圖，輸入x11，x22，x34，x48，則輸出的數(shù)等于_5. 2011·江西理 圖5是某算法的程序框圖，則程序運行后輸出的結(jié)果是_圖56.2011·江西文 圖6是某算法的程序框圖

2、，則程序運行后輸出的結(jié)果是_圖67. 2011·課標全國卷 執(zhí)行如圖7所示的程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是()圖7 圖8A120 B720 C1440 D50408. 2011·遼寧文 執(zhí)行圖8所示的程序框圖，如果輸入的n是4，則輸出的p是()A8 B 5 C3 D29. 2011·山東卷 執(zhí)行圖9所示的程序框圖，輸入l2，m3，n5，則輸出的y的值是_ 圖9 圖1010. 2011·陜西理 圖10中，x1，x2，x3為某次考試三個評閱人對同一道題的獨立評分，p為該題的最終得分當x16，x29，p8.5時，x3等于()A11 B10 C8 D

3、711. 2011·陜西文 如圖11，當x16，x29，p8.5時，x3等于()圖11 圖12A7 B8 C10 D1112. 2011·天津理 閱讀程序框圖12，運行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為()A3 B4 C5 D613. 2011·浙江卷 若某程序框圖如圖13所示，則該程序運行后輸出的k的值是_ 圖13 圖1414. 2011·福建理 運行如圖14所示的程序，輸出的結(jié)果是_15. 2011·天津理 閱讀程序框圖15，運行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為()圖15 圖16A3 B4 C5 D616. 2011·天津文 閱讀圖16所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，若

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