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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯題分析研究”調(diào)查問卷分析報告問題設(shè)計:母素娟問卷統(tǒng)計:母素娟問卷整理和分析:羅敏 一、調(diào)查目的:通過調(diào)查了解學(xué)生作業(yè)出錯的問題所在,找出出錯的根本原因,并對調(diào)查的問題進行整理和分析,為解決作業(yè)中存在的問題尋找解決的辦法。減少學(xué)生在寫作業(yè)時的錯誤率,提高其作業(yè)的質(zhì)量。二、調(diào)查對象和方法調(diào)查對象:二年級隨機抽查部分同學(xué)。調(diào)查方法:采用不記名的調(diào)查問卷方法,以單項選擇為主,根據(jù)選項選擇。接著進行整理、統(tǒng)計、分析。三、調(diào)查問卷內(nèi)容(見附頁)四、調(diào)查數(shù)據(jù)整理、分析發(fā)放調(diào)查問卷30份,回收問卷30份,將問卷統(tǒng)計、整理數(shù)據(jù)如下:小學(xué)數(shù)學(xué)低年級課堂作業(yè)調(diào)查問卷(學(xué)
2、生問卷)統(tǒng)計表(30份)題號 選項ABCD份數(shù)%份數(shù)%份數(shù)%份數(shù)%1620%2066.7%413.3%00%22996.7%13.3%00%00%32686.7%413.3%00%00%4310%310%2480%00%52376.7%723.3%00%00%61033.3%00%2066.7%00%71343.3%1756.7%00%00%830100%00%00%00%91963.3%1136.7%00%00%10516.7%2170%413.3%00%在“關(guān)于三合二小數(shù)學(xué)中常見錯例分析調(diào)查問卷學(xué)生問卷數(shù)據(jù)整理分析中,我發(fā)現(xiàn)了以下問題:(一)絕大部分學(xué)生認(rèn)為:數(shù)學(xué)對于一個人的發(fā)展是非常重要
3、的。從第2個問題中可以看出:喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)的學(xué)生占到學(xué)生數(shù)的96.7%;從第8個問題調(diào)查中,我們看到100%的學(xué)生對于數(shù)學(xué)的重要性事予以肯定的。(二)學(xué)生做作業(yè)的時間比較短:學(xué)生做作業(yè)過快,也是學(xué)生作業(yè)出錯的主要原因之一。從第3個問題和第5個問題中可以看出:大部分同學(xué)寫作業(yè)的時間約為30分鐘,占總?cè)藬?shù)的86.7%,寫作業(yè)時間在30到60分鐘的學(xué)生約占總?cè)藬?shù)的13.3%。60分鐘以上的無一人。(三)學(xué)生做作業(yè)的態(tài)度端正與否也是導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)出錯較多的原因之一。從第6個問題中可以看出:約占總?cè)藬?shù)33.3%的學(xué)生認(rèn)為出錯的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;從第7個問題中可以看出:約占總?cè)藬?shù)56.7%的學(xué)生認(rèn)為自
4、己的作業(yè)態(tài)度是比較認(rèn)真;從第9和第10個問題中可以看出學(xué)生作業(yè)中出錯是和是否專心和細(xì)心也有著十分重要的關(guān)系。附:三合二小低年級數(shù)學(xué)中常見錯例分析調(diào)查問卷(學(xué)生問卷) 調(diào)查時間:1、你在班里的學(xué)習(xí)成績是怎樣的:( )A 優(yōu)秀 B 中等 C 差2、你喜歡不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè):( )A 喜歡 B 差不多 C 不喜歡3、你完成的作業(yè)時間:( )A 半個小時之內(nèi) B 一個小時 C 兩個小時以上4、你認(rèn)為平時作業(yè):( )A 多
5、60; B 不多 C 剛好5、完成一次作業(yè),你需要花多少時間?( )A.30分鐘以內(nèi) B.30到60分鐘 C.60分鐘以上6、你計算經(jīng)常出錯的原因是什么?( )A.態(tài)度不端正 B.不會計算 C.其他7、你完成作業(yè)的態(tài)度是:( )A.非常認(rèn)真 B.比較認(rèn)真 C.不認(rèn)真) 8、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對一個人的發(fā)展是非常重要的。( )A、是 B、不一定 C、不是9、通常情況下我能專心地學(xué)習(xí)。( )A、通常是B、有時
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