小學(xué)音樂(lè)(聽(tīng)賞)夢(mèng)幻曲-課件ppt

1、夢(mèng)夢(mèng) 幻幻 曲曲芮靜思甜美的夢(mèng)幻甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長(zhǎng)大。啊，夢(mèng)呀，如你是一幅畫(huà)卷，我們就該是怒放的鮮花，開(kāi)在通往未來(lái)的路上，讓每個(gè)腳印灑滿彩霞。羅伯特舒曼 （Robert Schumann,18101856），德國(guó)著名的音樂(lè)家，自幼顯露出音樂(lè)、詩(shī)歌、戲劇等多方面的才華。先學(xué)法律，但仍孜孜不倦地學(xué)音樂(lè)，以至成為當(dāng)?shù)厥浊恢傅匿撉偌摇?830正式開(kāi)始了音樂(lè)家的生涯。由于急于求成，把手指練壞，轉(zhuǎn)而從事音樂(lè)創(chuàng)作和評(píng)論。他是浪漫主義音樂(lè)成熟時(shí)期的代表之一，生性熱情敏感，并且有民主主義思想。1834年創(chuàng)辦新音樂(lè)雜志，對(duì)改變當(dāng)時(shí)陳腐的音樂(lè)空氣，促進(jìn)浪漫藝

2、術(shù)的發(fā)展，起到重要的作用。作有許多新穎獨(dú)特的鋼琴名曲如蝴蝶、狂歡節(jié)、交響練習(xí)曲、幻想曲集等，促進(jìn)了浪漫主義音樂(lè)風(fēng)格的發(fā)展。1840年寫(xiě)了一百三十八首歌曲，被稱為“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集桃金娘、詩(shī)人之戀等。后又寫(xiě)下了四部交響曲，及a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、曼弗雷德序曲等杰出的作品。童年情景之夢(mèng)幻曲 鋼琴曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首童年情景中的第七首。童年情景是作者于1838年創(chuàng)作的一組音樂(lè)小品的總題目，是鋼琴藝術(shù)史上的一部極為獨(dú)特的作品。雖然按內(nèi)容來(lái)說(shuō)是描寫(xiě)兒童生活的，但這部作品不只是為兒童所寫(xiě)，也是為成人所作，表現(xiàn)成年人對(duì)童年時(shí)光的回憶。作品手法洗煉，形象刻畫(huà)生動(dòng)準(zhǔn)確，心理描寫(xiě)逼真，

3、歡快動(dòng)人，饒有情趣，但也流露出一種因?yàn)橥晔湃ザa(chǎn)生的惆悵感。這其中的第七首夢(mèng)幻曲是全世界婦孺皆知的名曲，經(jīng)常被改編成各種樂(lè)器的獨(dú)奏曲。這首曲子主題非常簡(jiǎn)潔，具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律線幾經(jīng)跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人不覺(jué)中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界。初聽(tīng)初聽(tīng)夢(mèng)幻曲夢(mèng)幻曲設(shè)問(wèn)：這一演唱形式有什么特征？是那個(gè)聲部演唱的？答案：無(wú)伴奏，是由童聲聲部演唱的 無(wú)伴奏合唱是一種沒(méi)有樂(lè)器伴奏的合唱形無(wú)伴奏合唱是一種沒(méi)有樂(lè)器伴奏的合唱形式，它要求充分發(fā)揮人生的特性，運(yùn)用和聲式，它要求充分發(fā)揮人生的特性，運(yùn)用和聲手段造成豐富多彩的音響效果。手段造成豐富多彩的音響效果。 復(fù)聽(tīng)夢(mèng)幻曲主題旋律下面我們來(lái)欣賞弦樂(lè)演奏的夢(mèng)幻曲思考： 1、清澈明麗的弦樂(lè)演奏與和諧豐滿的歌聲演唱喚起人們對(duì)幸福童年的回憶，激起人們對(duì)美好未來(lái)的向往，這音樂(lè)使你想到了什么呢？思考： 2、樂(lè)曲第一句的四小節(jié)是構(gòu)成全曲的基本音調(diào)，你注意到它在旋律線上的特點(diǎn)了嗎？請(qǐng)同學(xué)們用手勢(shì)來(lái)表示旋律的起伏思考：3、樂(lè)曲夢(mèng)幻曲在情緒、氣氛上是怎樣表現(xiàn)的？答案：這段音樂(lè)的旋律溫習(xí)甜美，答案：這段音樂(lè)的旋律溫