高考化學實驗裝置圖類試題精編

1、實驗裝置圖類題型（2014年5月）1.下列選用的相關儀器符合實驗要求的是 （ ）2. 下列實驗操作或裝置符合實例實驗要求的是（ ）3. 下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是 （ ）4. 僅用下表提供的玻璃容器（非玻璃容器任選）就能實現(xiàn)相應實驗目的的是 （ ）5. 實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關實驗，最合理的選項是（ ）6. 以下幾種實驗設計正確且能達到實驗目的的有()A1種B2種C3種D4種7. 關于下列各裝置圖的敘述中，正確的是()A裝置是洗氣裝置，除去氯氣中的氯化氫B實驗室用裝置制取氨氣C裝置可用于制備氫

2、氧化亞鐵并觀察其顏色D裝置中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸8. 關于下列各實驗裝置的敘述中，錯誤的是()A裝置可用于分離C2H5OH和H2O的混合物B裝置可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體C裝置中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸D裝置可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH39. 下列實驗現(xiàn)象預測或?qū)嶒炘O計能達到目的的是( )10. 右圖裝置可用于制取、提純并收集表格中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑)，其中可行的是()選項氣體abcANO2濃硝酸銅片NaOH溶液BSO2濃硫酸Cu酸性KMnO4溶液CNH3濃氨水生石灰堿石

3、灰DCO2稀硝酸CaCO3濃硫酸11. 下列能達到實驗目的的是()A除去雜質(zhì)氣體CO2 B收集并吸收多余的Cl2 C干燥Cl2 D吸收HCl制鹽酸12. 利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應實驗的一項是()選項實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿CuSO4溶液的濃縮結晶B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去BaSO4中少量BaCO3C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用固體NaCl配制0.5 mol·L1的溶液D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI13. 下列化學實驗裝置或操作正確的是()14. 按以下實驗方案可從海洋動物柄

4、海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物（ ）下列說法錯誤的是()A 步驟(1)需要過濾裝置B步驟(2)需要用到分液漏斗C步驟(3)需要用到坩堝D步驟(4)需要蒸餾裝置15. 下列實驗中，所選裝置不合理的是()A分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H3，選 B用CCl4提取碘水中的碘，選C用FeCl2溶液吸收Cl2，選 D粗鹽提純，選和16. 僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒炑b置就能實現(xiàn)相應實驗目的的是()17. 上海高考)實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置，其中正確的是 ()A是氨氣發(fā)生裝置 B是氨氣發(fā)生裝置C是氨氣吸收裝置 D是氨氣收集、檢驗裝置18. 下列裝置所示的實驗不能達

5、到目的的是()19. 稀硝酸與銅反應生成NO，常因它與空氣中氧氣反應而難以觀察，現(xiàn)設計如圖實驗（實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)），下列說法中錯誤的是（ ）A關閉活塞1，加入稀硝酸至液面a處 B將裝置浸入裝有熱水的大燒杯可以加快反應速率C通過關閉或開啟活塞1可以控制反應的進行D反應結束后可以向分液漏斗中加入氫氧化鈉吸20. 下圖所示的是驗證SO2性質(zhì)的微型實驗，a、b、c、d是浸有相關溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿。關于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結論”以及對應關系均正確的是( )選項現(xiàn)象解釋或結論Aa處黃色褪去非金屬性：BrSBb處無明顯變化SO2水溶液無強酸性Cc處變?yōu)樗{色SO2具

6、有一定的氧化性Dd處紅色褪去SO2具有漂白性21.22. 是研究的基礎，下列關于各的敘述正確的是（）A裝置常用于分離沸點不同的液體混合B裝置可用于吸收HCl，并能防止倒吸C以NH4Cl為原料裝置可用于實驗室制備少量NH3 D裝置由b口進氣可收集CO2、NO等氣體23. 是研究的基礎，關于下列各圖的敘述中，不正確的是（）A裝置常用于分離互溶的液體混合物 B裝置可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸C以NH4Cl為原料，裝置可用于實驗室制備少量NH3 D裝置b口進氣可收集H2、NH3等氣體24. 是研究的基礎，關于下列各圖的敘述中，正確的是（）A裝置是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體，如銅屑

7、與稀硝酸反應制取氣體B裝置中，a為正極，d為陽極 C裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等D裝置能用于測量氣體體積25. 下圖為室中完成不同所選或相關操作，其中正確的是（）A裝置常用于分離互不相溶的液體 B實驗室用MnO2和濃鹽酸制備Cl2可用裝置C實驗室可用裝置制備少量NH3 D用從a處加水的方法檢驗裝置的氣密性26. 如圖為完成不同的所選用的或進行的操作，其中正確的是（）A裝置可用于分離互不相溶的液體 B裝置可用于實驗室配置一定物質(zhì)的量濃度溶液C裝置可用于驗證醋酸、碳酸、苯酚的酸性強弱 D裝置可用于實驗室制備少量氨氣27. 綠色”已走進課堂，下列做法符合“綠色”的是室收集氨氣采用圖所示室中做氯氣與鈉的反應時采用圖所示室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的室中采用