高考數(shù)學(xué)立體幾何平行與垂直精品30題_第1頁
高考數(shù)學(xué)立體幾何平行與垂直精品30題_第2頁
高考數(shù)學(xué)立體幾何平行與垂直精品30題_第3頁
高考數(shù)學(xué)立體幾何平行與垂直精品30題_第4頁
高考數(shù)學(xué)立體幾何平行與垂直精品30題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、立體幾何-平行與垂直練習(xí)題1. 空間四邊形SABC中,SO平面ABC,O為ABC的垂心,求證:(1)AB平面SOC(2)平面SOC平面SAB2. 如圖所示,在正三棱柱ABC- A1B1C1中,E,M分別為BB1,A1C的中點,求證:(1) EM平面A A1C1C; (2)平面A1EC平面AA1C1C;3. 如圖,矩形ABCD中,AD平面ABE,BE=BC,F為CE上的點,且BF平面ACE,G為AC與BD的交點.(1)求證:AE平面BCE.(2)求證:AE平面BFD.4. 設(shè)P,Q是邊長為a的正方體AC1的面AA1D1D,面A1B1C1D1的中心,如圖,(1)證明PQ平面AA1B1B;(2)求線

2、段PQ的長.5. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,()當(dāng)主視圖方向與向量的方向相同時,畫出四棱錐的三視圖.(要求標(biāo)出尺寸);()若為的中點,求證:面6. 已知直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,且DAB=60,AD=AA1,F(xiàn)為棱BB1的中點,M為線段AC1的中點.求證:(1)直線MF平面ABCD;(2)平面AFC1平面ACC1A1.7. 如圖,PA矩形ABCD所在平面,M、N分別是AB、PC的中點.(1)求證:MN平面PAD;(2)求證:MNCD;(3)若二面角P-DC-A=45,求證:MN平面PDC.8. 如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱與底面垂直,ABC=90,AB=BC

3、=BB1=2,M,N分別是AB,A1C的中點(1)求證:MN平面BCC1B1;(2)求證:MN平面A1B1C;(3)求三棱錐MA1B1C的體積9. 如圖所示,在四棱錐SABCD中,底面ABCD是矩形,側(cè)面SDC底面ABCD,且AB=2,SC=SD=. 求證:平面SAD平面SBC.10. 如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,ACBC(1) 求證:平面AB1C1平面AC1;(2) 若AB1A1C,求線段AC與AA1長度之比;(3) 若D是棱CC1的中點,問在棱AB上是否存在一點E,使DE平面AB1C1?若存在,試確定點E的位置;若不存在,請說明理由11. 如圖,把等腰RtABC沿斜邊AB旋

4、轉(zhuǎn)至ABD的位置,使CDAC,(1)求證:平面ABD平面ABC;(2)求二面角C-BD-A的余弦值.12. 如圖,在四棱錐PABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長為2的菱形,BAD=60,N是PB中點,過A、D、N三點的平面交PC于M,E為AD的中點.(1)求證:EN平面PCD;(2)求證:平面PBC平面ADMN;(3)求平面PAB與平面ABCD所成二面角的正切值.13如圖,AB為O直徑,C為O上一點,PA平面ABC,A在PB,PC上的射影分別為E,F,求證:PB平面AFE. 14在四棱錐P-ABCD中,PA底面ABCD,ABCD,ABBC,AB=BC=1,

5、DC=2,點E在PB上.(1)求證:平面AEC平面PAD.(2)當(dāng)PD平面AEC時,求PEEB的值.15. 如圖,已知三棱錐PABC中,PA平面ABC,ABAC,PA=AC=AB,N為AB上一點,AB=4AN,M,D,S分別為PB,AB,BC的中點(1)求證:PA平面CDM;(2)求證:SN平面CDM.16. 一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M,G分別是AB,DF的中點(1)求證:CM平面FDM;(2)在線段AD上(含A,D端點)確定一點P,使得GP平面FMC,并給出證明 1(2014山東)如圖,四棱錐PABCD中,AP平面PCD,ADBC,AB=BC=AD,E,F(xiàn)分別為線段AD,PC

6、的中點()求證:AP平面BEF;()求證:BE平面PAC2(2014四川)在如圖所示的多面體中,四邊形ABB1A1和ACC1A1都為矩形()若ACBC,證明:直線BC平面ACC1A1;()設(shè)D、E分別是線段BC、CC1的中點,在線段AB上是否存在一點M,使直線DE平面A1MC?請證明你的結(jié)論3(2014湖北)在四棱錐PABCD中,側(cè)面PCD底面ABCD,PDCD,E為PC中點,底面ABCD是直角梯形,ABCD,ADC=90,AB=AD=PD=1,CD=2()求證:BE平面PAD;()求證:BC平面PBD;()設(shè)Q為側(cè)棱PC上一點,試確定的值,使得二面角QBDP為454(2014江蘇)如圖,在三

7、棱錐PABC中,D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點,已知PAAC,PA=6,BC=8,DF=5求證:(1)直線PA平面DEF;(2)平面BDE平面ABC5(2014黃山一模)如圖,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,AD=PA=2,CD=2,E、F分別是AB、PD的中點(1)求證:AF平面PCE;(2)求證:平面PCE平面PCD;(3)求四面體PEFC的體積6(2014南海區(qū)模擬)如圖,四棱錐PABCD的底面是直角梯形,ABCD,ABAD,PAB和PAD是兩個邊長為2的正三角形,DC=4,O為BD的中點,E為PA的中點()求證:PO平面ABCD;()求證:OE平面PDC;()求直線CB與平

8、面PDC所成角的正弦值7(2014天津模擬)如圖,在四棱臺ABCDA1B1C1D1中,下底ABCD是邊長為2的正方形,上底A1B1C1D1是邊長為1的正方形,側(cè)棱DD1平面ABCD,DD1=2(1)求證:B1B平面D1AC;(2)求證:平面D1AC平面B1BDD18(2013北京)如圖,在四棱錐PABCD中,ABCD,ABAD,CD=2AB,平面PAD底面ABCD,PAADE和F分別是CD和PC的中點,求證:()PA底面ABCD;()BE平面PAD;()平面BEF平面PCD9(2013天津)如圖,三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱A1A底面ABC,且各棱長均相等D,E,F(xiàn)分別為棱AB,BC,A1

9、C1的中點()證明:EF平面A1CD;()證明:平面A1CD平面A1ABB1;()求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值10(2013浙江)如圖,在四棱錐PABCD中,PA面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=,PA=,ABC=120,G為線段PC上的點()證明:BD平面PAC;()若G是PC的中點,求DG與PAC所成的角的正切值;()若G滿足PC面BGD,求的值11(2013湖南)如圖在直棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90,AB=AC=,AA1=3,D是BC的中點,點E在棱BB1上運動(1)證明:ADC1E;(2)當(dāng)異面直線AC,C1E 所成的角為60時,求三棱錐C1A1B1E的體積1

10、2(2012山東)如圖,幾何體EABCD是四棱錐,ABD為正三角形,CB=CD,ECBD()求證:BE=DE;()若BCD=120,M為線段AE的中點,求證:DM平面BEC13(2012江蘇)如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分別是棱BC,CC1上的點(點D 不同于點C),且ADDE,F(xiàn)為B1C1的中點求證:(1)平面ADE平面BCC1B1;(2)直線A1F平面ADE14(2011天津)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為平行四邊形,ADC=45,AD=AC=1,O為AC中點,PO平面ABCD,PO=2,M為PD中點()證明:PB平面ACM;()證明:AD平面PAC;()求直線AM與平面ABCD所成角的正切值15(2011北京)如圖,在四棱錐PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,BAD=60()求證:BD平面PAC;()若PA=AB,求PB與AC所成角的余弦值;()當(dāng)平面PBC與平面PDC垂直時,求PA的長16(2010深圳模擬)如圖,在四棱錐SABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論