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1、這是大班安全活動消防演習教案反思,是優(yōu)秀的大班安全教案,供參考學習?;顒幽繕耍?、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。5、 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?;顒訙蕚洌?、知道火災中自救的基本常識。2、熟悉本班的逃生路線?;顒舆^程:1、警報響起,教師迅速做好準備工作。2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,

2、做到無遺漏、無丟失、無傷害。消防演習反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動。在上個星期的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻??焖俪冯x當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。當火燒著衣服,在地上滾動,

3、把火熄滅。3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了

4、?;顒臃此迹涸谶@次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。大班安全教案:煤氣開關(guān)不亂動:大班安全活動煤氣開關(guān)不亂動教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看大班安全煤氣開關(guān)不亂動教案吧。大班安全教案:認識火:大班安全活動認識火教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,讓幼兒了解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。了解防火的簡單方法,培養(yǎng)防火意識和自我保護能力。適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看幼兒園大班安全認識火教案吧。大班安全活動教案:不給陌生人開門教案(附教學反思):大班安全活動不給陌生人開門教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,通過圖片、故事讓幼

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