大班安全活動教案高處危險(xiǎn)我不跳教案(附教學(xué)反思)

1、大班安全活動高處危險(xiǎn)我不跳教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看高處危險(xiǎn)我不跳教案吧。活動目標(biāo)：1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)。4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。活動準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源：受傷的棟棟錄音、這些地方能跳嗎及往下跳的動作要領(lǐng)圖片，筆（每人一只）、小椅子若干，幼兒用書28-29頁。 活動

2、方式：集體、個(gè)別相結(jié)合活動過程：（一）導(dǎo)入組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源受傷的棟棟，了解從高處往下跳的危險(xiǎn)。 提問：棟棟為什么會受傷？小結(jié)：從高處跳下來很危險(xiǎn)，很容易受傷。（二）展開1.播放多媒體教學(xué)資源這些題方能跳嗎圖片，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險(xiǎn)，不能跳。為什么？提問：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了；不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成幼兒用書第28頁上的操作。 指導(dǎo)語：小朋友，從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全，我們在這里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧！出示禁止攀爬的標(biāo)志，請幼兒觀察，

3、討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上“”或“”來表示禁止。3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng)，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。指導(dǎo)語：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己的腰部），是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢？播放多媒體教學(xué)資源往下跳的動作要領(lǐng)，教師講解示范動作要領(lǐng)，幼兒站在小椅子上練習(xí)。小結(jié)：從較高的地方向下跳的時(shí)候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。（三）結(jié)束活動延伸：在體育活動或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動，鞏固基本動作，強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。教學(xué)反思：大班幼兒活潑好動，

4、喜歡嘗試新鮮刺激的事物，在平時(shí)的教學(xué)活動中幼兒愛做向下跳的動作，大型玩具上往下跳、花壇上往下跳、甚至樓梯上最后幾步時(shí)也會迫不及待的跳下來，但是有些年齡小、運(yùn)動能力差的幼兒在向下跳時(shí)又有些害怕，也不懂得自我保護(hù)的方法，造成身體某些部位受傷。因此我們學(xué)習(xí)了這節(jié)安全活動高處危險(xiǎn)我不跳。在學(xué)習(xí)中通過觀看視頻知道高處危險(xiǎn)不能跳，出示圖片讓幼兒找一找那些地方不能跳，在學(xué)習(xí)中有幼兒知道不能在石頭、樓梯、陽臺等危險(xiǎn)的地方跳躍，95%的幼兒學(xué)會了正確的跳躍姿勢，在動作技巧上通過練習(xí)并腳輕跳、腳尖落地促使幼兒在落地前適時(shí)調(diào)節(jié)屈腿的速度和幅度，以減少對身體的震動，懂得從高處跳落的保護(hù)方法。93%的幼兒設(shè)計(jì)出了自己喜歡的禁止跳躍的標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒“找危險(xiǎn)”，找出幼兒園中有哪