土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文-

1、高品質(zhì)文檔土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文本學(xué)期在學(xué)完土木工程施工這門課后，暑假學(xué)校支配我們土木工程和工程管理兩個(gè)專業(yè)去xxx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)國家建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)了五天，時(shí)間是從六月27號(hào)到七月1號(hào)。這五天時(shí)間是我們在高校以來的第一次外出實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以大家都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，實(shí)訓(xùn)期間大家都拿出了是非常的激情爭著搶著去努力地完成基地指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，最終每天的任務(wù)大家都是提前保質(zhì)保量地完成。此次實(shí)訓(xùn)過程中我們一共進(jìn)行了五個(gè)工種的實(shí)際操作訓(xùn)練，分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種，這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場運(yùn)用得較多的五種工種。下面我就簡潔的將這五天來每天所進(jìn)行的任務(wù)和需要留意的地

2、方列出來：1、 鋼筋工程：首先，依據(jù)指導(dǎo)老師設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)合理的柱子，每個(gè)人自己動(dòng)手制作一根符合標(biāo)準(zhǔn)的且誤差在容許范圍之類的箍筋；其次，將每個(gè)人制作的箍筋和豎向受力筋按指導(dǎo)老師設(shè)置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中，我覺得要點(diǎn)是在轉(zhuǎn)彎處力度要到位以致轉(zhuǎn)角精確，還有就是在彎的時(shí)候要保持整個(gè)箍筋水平，不至于消失某處翹起。最終就是箍筋的間距要掌握好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直，這樣才能保證架立好的鋼筋結(jié)構(gòu)體穩(wěn)定性較好。2、 腳手架工程：本工程的任務(wù)是架立一個(gè)兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中必需要嚴(yán)格掌握兩根大橫桿之間的距離，只是保證架子穩(wěn)定的關(guān)鍵所在，因?yàn)榇髾M桿是整個(gè)

3、外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的，且肯定要和桿件緊密的搭接好，總之是為了結(jié)構(gòu)更加的結(jié)實(shí)穩(wěn)定。桿子的長度都比較長，導(dǎo)致整個(gè)操作的場地空間比較大，且有肯定的危急，所以就另外需要兩三個(gè)人在外面進(jìn)行現(xiàn)場看護(hù)。從平安因素考慮，現(xiàn)場全部人在操作過程中必需佩戴平安帽。3、 抹灰工程：每個(gè)小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點(diǎn)五平方米的抹灰工作。之前要做好預(yù)備工作，預(yù)備好材料和工具，將細(xì)沙和石灰加水拌和勻稱，三者的量肯定要掌握好，否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進(jìn)行。隨后要對墻面進(jìn)行清理還要加水潤濕，在正式開頭抹灰之前要制作標(biāo)本，以后就依據(jù)制作

4、的標(biāo)本進(jìn)行操作。詳細(xì)分三層漸漸加厚，底層較薄，中層稍厚，面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了，因?yàn)槟阋冀K不停的重復(fù)著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴(yán)格的考驗(yàn)，而且半個(gè)小時(shí)下來身上處處都是灰塵還有砂漿。4、 砌筑工程：每個(gè)小組砌筑一個(gè)長一米八寬六十公分帶角的墻，高八皮磚。砌之前要做好預(yù)備工作，即放線定好墻的外圍輪廓，在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五（勾股定理），通過兩圓弧的交點(diǎn)確定另一點(diǎn)。在鋪磚之前應(yīng)當(dāng)用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎(chǔ)。磚的的組砌方式可以采納三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以

5、拉線，通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時(shí)用水平尺進(jìn)行衡量所砌磚塊是否水平，且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡潔的砌墻工程，可是里面的技術(shù)含量還是有許多的。要想成為一個(gè)嫻熟的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。5、 模板工程：任務(wù)是給一個(gè)600 700的柱子支模。首先有兩個(gè)人對每邊的構(gòu)造進(jìn)行組合設(shè)計(jì)，采納橫豎搭接的模式，且要和正對面的一邊方式不同且要錯(cuò)開。在拼裝的過程中留意要確保從上到下不會(huì)消失一整豎條縫隙的狀況，因?yàn)檫@樣模板受力時(shí)不穩(wěn)定很簡單向外發(fā)生開裂，這是整個(gè)過程中特別重要的問題。還有一個(gè)就是在上u型卡時(shí)要使相鄰兩個(gè)u型卡肯定要錯(cuò)開，既不能同時(shí)向上或同時(shí)

6、向下狀況。與腳手架工程一樣，此工程也是也是一個(gè)高危急性的活，所以也需要人員在場地外進(jìn)行看護(hù)，同時(shí)全部人員須佩戴平安帽。以上就是本次實(shí)訓(xùn)期間全部的任務(wù)還有需要留意的問題。下面我著重談?wù)勎覍@次實(shí)訓(xùn)的一些感受，其實(shí)每天都會(huì)有一些不同的感受和熟悉。五天時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在回想起來還有些許的不舍和留戀。每天發(fā)生的事情現(xiàn)在還歷歷在目，有歡樂、有汗水、有合作、還有溝通。大家在一起有說有笑談?wù)摃r(shí)政、暢談抱負(fù)。這次實(shí)訓(xùn)也給了我們相互了解、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，加深了我們同學(xué)之間的感情。本次實(shí)訓(xùn)中給我印象最深的是實(shí)訓(xùn)基地處的沙教授對我們同學(xué)說的一些話，我記得其中有一句是“作為一個(gè)將來的城市建設(shè)者，我們肯定要有崇高的

7、道德素養(yǎng)?！?。如今我們幾乎每天都會(huì)在電視媒體中看到各種建筑平安事故的新聞，損害最大的還是我們廣闊的工人。因?yàn)樵O(shè)計(jì)方的不合理設(shè)計(jì)，因?yàn)槭┕し降腻e(cuò)誤施工，因?yàn)楸O(jiān)理方的有意瞞報(bào)，多少條生命葬送于此，多少個(gè)家庭從今支離破裂。這些都是我們這些建設(shè)者們道德素養(yǎng)敗壞的體現(xiàn)，通過沙教授的對自己親身事例的介紹還有自己這些年的所見所聞，做一個(gè)擁有基本道德素養(yǎng)的建設(shè)者已經(jīng)在我的腦海中根深蒂固，永久都不會(huì)消逝。還有一個(gè)比較重要的就是平安問題，這是我們時(shí)時(shí)刻刻都要留意的，特殊是在物多人雜的施工現(xiàn)場更要特殊留意。人的生命只有一次，命都沒有了什么都沒有了，一切都是浮云了。所以在施工現(xiàn)場我們我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高平安防范意思，本次

8、實(shí)訓(xùn)我們都做得比較好，沒有消失意外狀況。這就需要我們平常要多多學(xué)習(xí)平安訓(xùn)練方面的學(xué)問，不僅對自己有用，還可以時(shí)刻的關(guān)心身邊有危急隱患的人群。本次實(shí)訓(xùn)是我們正式投身社會(huì)工作前得一次練兵，是將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合起來的教學(xué)模式，對于我們土木工程這種實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)光只有理論的學(xué)習(xí)不能夠讓我們更深刻的了解現(xiàn)場的一些狀況，究竟理論上的東西和實(shí)際狀況比起來還是有很多差別的。通過自己實(shí)際的操作，可以將上課時(shí)老師講的一些學(xué)問更好地連接起來。對那些當(dāng)時(shí)理解比較模糊比較抽象的概念現(xiàn)在可以有個(gè)比較深刻的理解，這是對我們所學(xué)學(xué)問的一種升華。雖然只是簡短的五天時(shí)間，但是卻教給了許多書本上沒有的學(xué)問還有做人做事的道理。通過本次學(xué)習(xí)，我熟悉到了我們土木人的責(zé)任最終泰山，態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成敗。最終，它讓我懂得了作為一名當(dāng)代的高校生，將來建設(shè)社