幼兒園大班防暴雨安全教案

1、幼兒園大班防暴雨安全教案活動目標(biāo)： 1. 認(rèn)識暴雨對人類的影響 2。知道暴雨預(yù)警信號的含義和作用 3。認(rèn)識各種雨具的用法4、認(rèn)識防水的材料活動準(zhǔn)備：暴雨的錄像片段、雨傘、雨衣、藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號圖片、 教學(xué)準(zhǔn)備 不同質(zhì)地的布料活動重點：認(rèn)識暴雨對人的影響；各種雨具的用法 活動難點:暴雨預(yù)警信號的含義和作用 活動過程：一、談話導(dǎo)入1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒??？（幼：去 游樂場、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等） 2。師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒有去. 二、出示教學(xué)材料1。提問：為什么圖中的人這樣狼狽？（幼兒:被雨淋濕了)

2、 你上幼兒園或上街的時候遇到過大雨嗎？(幼兒：有）說說你遇到大雨時的情況好嗎？ 2. 師：小朋友,你知道持續(xù)下大雨，會對我們造成什么影響嗎？(引導(dǎo)幼兒說出：可能有洪災(zāi)、山體會滑坡等會影響交通）3. 師：現(xiàn)在我們來看看暴雨的錄像，小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們造成了什么影響. 4. 播放暴雨錄像 5. 師:小朋友說說你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說出自 己的感受） 。 6. 師:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時候來， 是幾級暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來呢 (引 導(dǎo)幼兒說出天氣預(yù)報） 。 7. 師: 我們的小朋友回答的真棒! 看看老師手里拿的是什么？ 8. 教師出示藍(lán)、黃、

3、橙、紅色暴雨預(yù)警信號圖卡，問幼兒： 這些是什么信號？（引導(dǎo)說出暴雨預(yù)警信號） 是由什么機構(gòu)發(fā)出的？（引導(dǎo)說出氣象臺) 猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號？（引導(dǎo)說出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號，分別代表什么意思?（讓幼兒 大膽的說說自己的看法） 氣象臺發(fā)出哪兩個暴雨預(yù)警信號，你就不用上學(xué)？（橙色 和紅色預(yù)警信號） 9. 師:下大雨的時候,你會用什么東西擋雨？（幼:雨傘、 盆子，雨衣等)10. 師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的？（引導(dǎo) 幼兒說出光滑、防水） 11. 出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示 范它們的用法. 12. 進行防水實驗： 出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性 能； 讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能； 請幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用 來做雨具外