2011—2012學年度八年級物理上學期期中考試試題 人教新課標版

1、20112012學年度八年級物理上學期期中考試試題一、單項選擇（每小題2分，共30分）1、一些人，對聲現(xiàn)象有如下認識，其中正確的是 （ ）A、聲速在各種介質(zhì)中都不變B、聲音在真空中傳播速度最大C、人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的D、空氣是一種傳播聲音的介質(zhì)2、在操場上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學生聽到了，而遠處的學生沒有聽清楚，其原因是 （ ）A、遠處學生聽到的聲音響度大 B、老師發(fā)出的聲音音色不好C、遠處學生聽到的聲音響度小 D、老師發(fā)出的聲音音調(diào)低 3、蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動440次，有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辯別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛

2、回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辯別的 （ ）A、聲音的響度不同B、聲音的音調(diào)不同 C、飛行路線形狀不同D、飛行高低不同往4、如右圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開這樣做是為了 （ ）A、把音叉的微小振動放大，便于觀察B、使音叉的振動盡快停下來C、把聲音的振動時間延遲D、使聲波被多次反射形成回聲5、下列說法中正確的是 （ ）A、樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B、打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪聲C、噪聲可以影響人們的休息和學習,但不會影響健康D、植樹造林可以保護環(huán)境,減弱噪音6、晚上，人在馬路上走過一盞路

3、燈的過程中，其影子的長度變化情況是 (  )A、逐漸變短   B、逐漸變長 C、先變短后變長    D、先變長后變短 7、與水平方向成60°的光線射到平面鏡上，則反射光線跟入射光線的夾角 （ ）A、150° B、60° C、30° D、15°8、下列光學現(xiàn)象中屬于光的反射的是 （ ）A、平靜的水面上，映出橋的倒影 B、利用放大鏡看郵票C、日食的形成 D、在岸上看池底變淺9、如圖所示，從平面鏡中可以看到的電子鐘的示數(shù)，那么這個時間是 （  ）A、02：15    B、

4、15：02    C、20：51   D、12：0510、一個同學站在平面鏡前5m處,能清晰的看見自己在平面鏡中的像,當他向平面鏡前進2m后,他與平面鏡中像間的距離 （ ）A、3m B、4m C、6m D、10m 11、若岸邊的人能看到水中的魚，它看到的魚其實是 （ ）A、魚下方的虛像B、魚上方的的虛像C、魚下方的的實像D、魚上方的的實像班級 姓名 總分 12、下列哪個光學儀器可以在光屏上形成倒立放大的實像 ( )A、投影儀 B、放大鏡 C、照相機 D、汽車后視鏡13、一個焦距為30cm的凸透鏡，在它的主光軸上離凸透鏡20cm處，放置一個物體，

5、則該物體經(jīng)過凸透鏡所成的像是 （ ）A、倒立、縮小的實像 B、倒立、放大的實像 C、正立、縮小的虛像 D、正立、放大的虛像14、下列圖形中的“眼睛”及矯正，與矯正遠視眼相符的是 ( ) 15、下列關(guān)于顯微鏡和望遠鏡的說法，正確的是 （ ）A、使用顯微鏡觀察物體，看到的是物體被兩次放大之后的虛像B、通過望遠鏡看到的是物體被兩次放大之后的實像C、所有望遠鏡的物鏡都相當于凸透鏡D、以上說法都不對二、多項選擇（每小題3分，共9分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是 ( )A、詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B、兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C、發(fā)出較強聲

6、音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音可以傳遞能量D、聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同2、下列關(guān)于光現(xiàn)象的敘述中正確的是 （ ）A、日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的B、平面鏡成像是由于光的反射產(chǎn)生的C、在湖邊看到水中的小魚和藍天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形的虛像D、人們看到不發(fā)光的物體，是因為物體表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律3、關(guān)于凸透鏡成像，下列說法正確的是 （ ）A、成實像時，像一定比物體小 B、成虛像時，像一定比物體大C、成實像時，像和物體一定在透鏡的兩側(cè) D、成虛像時，像和物體一定在透鏡的同側(cè) 三、填空（每空分，共30分）1、當鑼被敲響時，

7、用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了_，這說明物體的_停止了，發(fā)聲也就停止了。2、聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的_ 有關(guān)，15 時空氣中的聲速是_ m/s。3、夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學。甲同學起身關(guān)上了窗戶，乙同學索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是_ ，乙是_，丙是_。4、聲音既可以傳遞_，也可以傳遞_。5、光在真空中的傳播速度是_m/s。太陽、月亮、熒火蟲，其中不是光源的是_。請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子_。6、穿衣鏡是利用平面鏡能夠_制成的；放大鏡是利用_鏡可以成正立放大的虛像的原理制

8、成的；汽車的觀后鏡是利用_鏡來達到擴大視野的目的；太陽灶是利用凹面鏡能把太陽光_在焦點的性質(zhì)制成的。7、晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的_形成的，當她走近鏡子時，鏡中的像大小_將(選填“變大”“變小”或“不變”)。8、如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中_是入射光線，_是反射光線，_是折射光線，反射角為_度，折射角為_度。9、色光的三原色分別是_、_、_。10、在無其他任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光，照在穿白上衣、綠裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣是_色，裙子是_色。11、照相機鏡頭相當于_透鏡，這種透鏡對光線具有_作用。四、作圖題（共10分）1、畫出圖

9、（a）中入射光線的反射光線。（2分）30°（a）2、畫出圖（b）中物體AB在鏡中所成的像AB。（4分）(b)AB3、在圖（c）（d）虛線框內(nèi)填上適當?shù)耐哥R。（4分）（c）（d）班級 姓名 五、實驗探究題（每空1分，共21分）1、小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖10所示，在此實驗中： (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_。(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。(4)移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上

10、_接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是_ (填“實”或“虛”)。(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時它的像_（填“變大”、“變小”或“不變”) ，并且_(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板。2、在探究凸透鏡成像的實驗中：(1) 凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是 、 、 。點燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。 (2)當燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時,為了使這個像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動，則應該使蠟燭向_ (填“上”或“下”)移動。(3)如下圖所示：在實驗時，小明同學分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，

11、請你利用學過的知識幫他分析一下： 把蠟燭放在_點，屏上出現(xiàn)的像最大；像是_（正立/倒立）。把蠟燭放在_點，屏上出現(xiàn)的像最?。幌袷莀 （正立/倒立）。把蠟燭放在_點，透鏡不成像。把蠟燭放在_點，透鏡成的是虛像；像是_（正立/倒立）。把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近（由AD，不包括D點）時，像逐漸_（填“靠近”或“遠離”）透鏡，像的大小逐漸_（填“變大”、“變小”或“不變”)。參考答案：一、1、D 2、C 3、B 4、A 5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、C 11、B 12、A 13、D 14、D 15、A二、1、BCD 2、AB 3、BCD三、1、振動，振動 2、溫度，340 3、阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進入耳朵， 防止噪聲的產(chǎn)生 4、信息，能量5、3×108 m