班級活動方案設(shè)計

1、班級主題活動設(shè)計城頭高中曹翔羽活動主題我們講文明，我們懂禮儀活動 目的 要求1、通過冋學們的活動參與，明確文明禮貌”在我們生活、學習和交往中的重要性。2、使同學們對 文明禮貌”有更加深刻的認識。3、促使班內(nèi)學生人人講文明，個個懂禮貌，引導、教育冋學們做文明的孩子、 的公民。文明的學生和文明活動 重點使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)獨立人格?；顒? 制作課件、拍攝一段錄像。對高中生現(xiàn)階段的文明禮儀的調(diào)查。準備2每位同學填寫一張對于高中生如何提高文明，養(yǎng)成良好禮儀習慣的建議與意見?；顒恿鞒淘O(shè)計意圖具體措施。1）文明禮儀知識我”知曉1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2、歸類整理出適合本班情況

2、的文明禮儀守則。3、文明禮儀知識競賽，評比知識小標兵。2）講文明懂禮儀，我”能行在班主任的帶領(lǐng)下，評選出的文明知識標兵”將用本班 文明禮儀守則”督促學生的行為，并每月民主評出5名文明行為標兵”用他們的事例帶動全班學生的行為，激勵更大面積 的學生爭當 文明行為標兵”3）我”是文明禮儀的小模范1學期末根據(jù)每月的 文明行為小標兵”評比情況，在班內(nèi)進行總評選， 評出學期 文明禮 儀小模范”。2、我們講文明，我們懂禮儀”表彰總結(jié)活動。A、表彰 文明禮儀小模范”并由小模范作簡單的總結(jié)講演。B、文藝活動活動總結(jié)開展活動，促良好習慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情 操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為

3、此我班組織了學生開展了一系列主題活動， 活動中學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很 好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升。總之，在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中，培養(yǎng)了學生的自主性、自 覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。 全班同學對文明禮儀知識已有了一個 全面而深刻的認識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習慣中去，整個班活動前，班主任老 師通過對全班同學的 文明禮儀 情況進行調(diào) 查問卷，可以掌握第一 手材料，活動開展才能 有的放矢，更有針對 性。教師結(jié)合以往存 在的有的學生差異現(xiàn) 象，再現(xiàn)實際情景，引 入話題討論。在班級管理和思想 教育工作中教師要從 思想、行動上認真落實 一切為了孩子”的方 針，嚴格班級管理，抓 緊“養(yǎng)成教育，”不但要使 學生學會學習，更要讓 他們“學會做人、學會生 活”級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍 中。我們班的班級學風有了進一步好轉(zhuǎn)，