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1、2.3共建美好和諧社會(huì)第四框?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和諧訓(xùn)練題(粵教九年級(jí))一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、實(shí)現(xiàn)_、建設(shè)_,是人類孜孜以求的社會(huì)理想。2、建設(shè)和諧社會(huì),惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的_和_。3、我們建設(shè)的和諧社會(huì)是 A.古代農(nóng)業(yè)社會(huì)田園牧歌式的和諧 B.歷代儒家期盼的大同世界C.柏拉圖的“理想國(guó)” D.社會(huì)主義和諧社會(huì)4、我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)應(yīng)該是 民主法治 公平正義 誠(chéng)信友愛 充滿活力 安定有序 人與自然和諧相處等貴賤 均貧富A. B. C. D. 5、社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征有哪些?這些特征有什么關(guān)系?6、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的_,需要付出_。7、下列對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)認(rèn)識(shí)正確的是A.構(gòu)建和諧
2、社會(huì)只是人們的美好理想B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),只是中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)理想C.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要付出艱苦的努力D.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順8、下列做法有利于社會(huì)和諧的是2008年年9月1日,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi),這是我國(guó)教育史上又一座里程碑中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見2月1號(hào)公布,文件緊緊圍繞穩(wěn)糧,增收強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生,進(jìn)一步強(qiáng)化惠農(nóng)政策,出臺(tái)了一系列目標(biāo)明確,含金量高、操作性強(qiáng)的政策措施在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神陳云林率海協(xié)會(huì)協(xié)商代表團(tuán)赴臺(tái)進(jìn)行商談 A. B. C. D. 9、材料1、2008年9月1日,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)
3、教育全部免除學(xué)雜費(fèi),這將惠及2800多萬中小學(xué)生。2、2009年2月7日,西氣東輸二線東段工程開工儀式在深圳市施工現(xiàn)場(chǎng)隆重舉行。這項(xiàng)民生工程將改善沿途4億人用氣情況,極大的方便沿線14個(gè)省區(qū)市居民的生活。3、2009年2月28日上午9時(shí),十一屆人大常委會(huì)第七次會(huì)議高票表決通過了食品安全法。食品安全是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。4、2009年4月6日,中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見公布。意見提出了“有效減輕居民就醫(yī)費(fèi)用負(fù)擔(dān),切實(shí)緩解看病難、看病貴”的近期目標(biāo)。5、2009年黨和政府將采取一系列好政策促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展:提高糧食最低收購(gòu)價(jià),加大補(bǔ)貼;扶貧標(biāo)準(zhǔn)上調(diào);開辟返鄉(xiāng)
4、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)“綠色通道”;家電下鄉(xiāng),購(gòu)全4項(xiàng)補(bǔ)貼近千元;農(nóng)村低保,基本實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保等。閱讀材料,了解黨和政府在構(gòu)建和諧社會(huì)中采取的措施,結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)民生問題的認(rèn)識(shí)。10、和諧社會(huì),人人_;促進(jìn)和諧,人人_。11、下列觀點(diǎn)不正確的是A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),是人類的美好追求B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),只是各級(jí)黨委和政府的責(zé)任C.構(gòu)建和諧社會(huì),必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀D.構(gòu)建和諧社會(huì),需要每一個(gè)人增強(qiáng)主人翁意識(shí),積極作出貢獻(xiàn)12、有的同學(xué)認(rèn)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是各級(jí)黨委和政府的事,與我們青少年無關(guān)。對(duì)此你是怎么認(rèn)識(shí)的?13、為了了解同學(xué)們所在的社區(qū)是否和諧,同學(xué)們準(zhǔn)
5、備開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),你認(rèn)為開展此活動(dòng)有哪些方法?二、能力訓(xùn)練1、威脅人身安全的井蓋丟失現(xiàn)象如今已成為城市的頑疾。大量井蓋丟失不僅給人們的安全帶來隱患,也在警示著我們 )自己能力小,管不了許多只要自己不去做就行了這是道德和法律缺失的結(jié)果共建美好和諧的社會(huì),要我們大家人人負(fù)責(zé)任,人人有行動(dòng),人人作貢獻(xiàn)A. B. C. D. 2、材料:教育費(fèi)用過高是農(nóng)村孩子輟學(xué)的主要原因,這在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的中西部地區(qū)更為突出。為此,我國(guó)政府決定:從2006年開始,先西部、后中東部,先農(nóng)村、后城市,分階段地實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。這是我國(guó)教育發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑,必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。材料體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的國(guó)
6、情?我國(guó)政府的“決定”會(huì)產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響?(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度回答)3、中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)政府多次強(qiáng)調(diào),做任何工作都要“以人為本”?!耙匀藶楸尽保谖覈?guó)最重要的就是要把人民的根本利益放在第一位。“兩會(huì)”上,許多代表委員說:“凡是人民群眾所關(guān)心的問題,都應(yīng)當(dāng)是我們要討論的問題?!闭?qǐng)結(jié)合材料從黨和國(guó)家的性質(zhì)角度回答強(qiáng)調(diào)“以人為本”的原因。三、拔高訓(xùn)練1、材料一:受金融危機(jī)的影響,我國(guó)部分企業(yè)特別是勞動(dòng)密集型中小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)保障將面臨新的困難,勞動(dòng)爭(zhēng)議和舉報(bào)投訴案件數(shù)量上升。人力資源和社會(huì)保障部17日發(fā)出通知,提出切實(shí)措施,強(qiáng)調(diào)要把幫助企業(yè)渡過難關(guān)、穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)作為當(dāng)前頭等大事來
7、抓。材料二:財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委發(fā)出通知,決定自2009年1月1日起,在全國(guó)統(tǒng)一取消和停止收100多項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。項(xiàng)目設(shè)計(jì):教育、勞動(dòng)就業(yè)、人才流動(dòng)、執(zhí)業(yè)資格、工程建設(shè)、外貿(mào)出口、藥品生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域。(1)材料一可以反映出我們當(dāng)前工作的中心應(yīng)該是什么?(2)為什么要堅(jiān)持這個(gè)中心?(3)材料二中政府的此項(xiàng)舉措對(duì)這個(gè)中心工作有什么意義?2、材料一:黨的十七屆三中全會(huì)于2008年10月9日至12日在北京召開。大會(huì)審議通過了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定。決定提出:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè),加快建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng),引導(dǎo)農(nóng)民有序外出就業(yè),鼓勵(lì)農(nóng)民就近轉(zhuǎn)移就業(yè),扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。統(tǒng)籌城
8、鄉(xiāng)社會(huì)管理,推進(jìn)戶籍制度改革,放寬中小城市落戶條件,使在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和居住的農(nóng)民有序轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)居民。關(guān)注和解決“三農(nóng)”問題,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。 材料二:“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”已深入人心,全國(guó)各地紛紛行動(dòng),落到實(shí)處。構(gòu)建和諧校園,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。學(xué)校決定開展構(gòu)建“和諧校園”主題活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。() 舉例說明我國(guó)正在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(至少三個(gè)方面)(2)列舉校園中存在的不和諧的現(xiàn)象,為消除這些不和諧的現(xiàn)象提幾條建議。(3)如果你是構(gòu)建“和諧校園”主題活動(dòng)的策劃者,你會(huì)采取哪些活動(dòng)形式?(4)中學(xué)生應(yīng)怎樣為構(gòu)建和諧校園而努力?實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧答案:
9、一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、社會(huì)和諧 美好社會(huì) 2、根本利益 共同心愿 3、D 4、A5、特征:民主法治、 公平正義、 誠(chéng)信友愛 、充滿活力、 安定有序 、人與自然和諧相處。關(guān)系:這些基本特征相互聯(lián)系、相互作用、互相貫通。既為我們描繪了社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖,又提出了扎實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體要求。6、系統(tǒng)工程 艱辛的努力 7、C 8、D9、所謂民生問題,是指與人民群眾密切相關(guān)的實(shí)際問題,主要表現(xiàn)在生活必需方面,包括就業(yè)、教育、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等基本方面。民生問題,是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。黨和政府關(guān)注民生,就是堅(jiān)持以人為本,把人民群眾的利益放在首位,關(guān)注貧困,關(guān)心群
10、眾生活,認(rèn)真解決好關(guān)系人民群眾切身利益的問題,確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果,使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。民生問題,實(shí)質(zhì)反映了我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。我國(guó)目前生產(chǎn)力水平還不發(fā)達(dá),不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。10、共享 有責(zé) 11、B12、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),各級(jí)黨委政府負(fù)有重大責(zé)任。和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì),需要全體人民的共同參與。只要我們?nèi)巳擞胸?zé)任,人人有行動(dòng),人人有貢獻(xiàn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。13、實(shí)地調(diào)查、走訪;問卷調(diào)查、抽樣分析等。二、能力訓(xùn)練1、B2、(地區(qū)、
11、城鄉(xiāng))發(fā)展不平衡、正處于社會(huì)主義初級(jí)階段或我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 影響有利于縮小城鄉(xiāng)差距;有利于促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè);有利于把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力優(yōu)勢(shì);有利于構(gòu)建和諧社會(huì)(建設(shè)全面小康社會(huì));有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力;3、中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我國(guó)是人民當(dāng)家做主的國(guó)家。(或中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家。)三、拔高訓(xùn)練1、(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。(3)此項(xiàng)舉措有利于減輕企業(yè)和公民的負(fù)擔(dān),增加企業(yè)和公民
12、的收入,從而進(jìn)一步刺激消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。有利于和諧社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、(1)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展道路;花大力氣解決“三農(nóng)”問題、減免農(nóng)業(yè)稅、增加農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)差別;完善社會(huì)保障制度,解決城鎮(zhèn)“低?!眴栴}、就業(yè)與再就業(yè)問題;走共同富裕道路等。(2)校園中存在的不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)考試作弊、抄襲作業(yè);打群架;隨地吐痰;浪費(fèi)水電;損壞公物滿嘴臟話等。建議:發(fā)出“誠(chéng)信”倡議,倡導(dǎo)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,考試不作弊,不抄襲作業(yè);加強(qiáng)未成年人保護(hù)措施,教育學(xué)生和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛;開展“和諧校園新生”活動(dòng),教育學(xué)生懂禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水、用電等。(3)活動(dòng)形式:主題班會(huì)、演講比賽、專題講座、書畫展等
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