高中英語單句、單選改錯、辨錯練習(xí)與精析課件

1、高中英語單句、單選改錯、辨錯練習(xí)與精析課件1.Its very honest with you to tell us the truth.2.She told us that her mother was ill and her father had to stay home.3.She has good knowledge of English.4.Mans life is often compared with a candle.精析：精析：1.改改with為為of.It is adj for/of sb to do句型中句型中,若若adj 是是honest clever,foolish,

2、crazy,kind,nice,careful等表示人的性格品等表示人的性格品質(zhì)，評價人物行為的則用質(zhì)，評價人物行為的則用of ;若若adj 是是important,necessary 等側(cè)重于描述事物則用等側(cè)重于描述事物則用for. 短語短語be honest with“對。誠實對。誠實”2. and后加后加that。 賓語從句為陳述句且兩個以上第二個從賓語從句為陳述句且兩個以上第二個從句句that不可省。不可省。3. has 后加后加a。 “ knowledge”為不可數(shù)名詞，但當(dāng)為為不可數(shù)名詞，但當(dāng)為“ 對。對。 有所掌握有所掌握”時為時為“ a knowledge of”用不用不定冠詞

3、定冠詞“a”。 4. 改改with為為to. compare with/to “與。比較與。比較”但但compare to還有還有“比作比作”的意思。的意思。5.He means to buy this house to his son.6.The ship sank deep into the sea after hit an iceberg.7.There are many disasters which usually does great harm to human beings.精析：精析：5. 改改to為為for. buy sth for sb為。買。為。買。6. 改改 hit為為

4、hitting.介詞后跟動詞時要用介詞后跟動詞時要用 ing 形形式。式。7. 改改does為為 do. which指指disasters為復(fù)數(shù)為復(fù)數(shù)8.Look up new words too often wont help improve reading ability.9.There is no good way to solve the puzzling problem.10.The small town lies in which is part of Fujian.11.That evening I was doing my lesson.精析：精析：8. 改改Look為為 Lo

5、oking. 動詞原形不能做主語。動詞原形不能做主語。9. 改改 solve 為為solving 。介詞后用。介詞后用ing形式形式 10. 改改which為為what. In后面是賓語從句，在從句中后面是賓語從句，在從句中缺主語，故用缺主語，故用what 11. 改改lesson為為lessons. “功課功課”常用復(fù)數(shù)。常用復(fù)數(shù)。12.I must apologise not being able to meet you.13.Taking sports has a good affect on your health.14.The government has promised to t

6、ake measure to help the unemployed out.精析：精析：12. not前加前加for。由于。向某人道歉。由于。向某人道歉apologise/make an apology for doing 13. 改改affect為為effect. affect為動詞為動詞.注意短語注意短語have an effect on sb。14. 改改 measure為為measures 采取措施做某事采取措施做某事take measures/steps/action to do 15.She is the only one of the students who are fond

7、 of rock music.16.She laid down on the bed.精析：精析：15. are改為改為is. 如先行詞被如先行詞被 the only 或或 the 修飾時定修飾時定語從句的謂語動詞用單數(shù)反之則用復(fù)數(shù)。語從句的謂語動詞用單數(shù)反之則用復(fù)數(shù)。16. laid改為改為lay. 注意：注意：撒謊撒謊 lie-lied-lied-lying躺下躺下 lie-laylain-lying 放下，產(chǎn)卵放下，產(chǎn)卵lay-laid-laidlying17.The children demanded that their teacher would go outing with th

8、em18.What are you arguing?精析：精析：17. would改為改為should。 demand,order,suggest,等動詞后跟從句時，等動詞后跟從句時，從句動詞要用含從句動詞要用含should的虛擬語氣。的虛擬語氣。18. arguing后加后加 about. argue為不及物動詞跟為不及物動詞跟“事事”時時argue about/over跟跟“人人”時時argue with19.Much more doctors are in great need in this poor area.20.Some parents worry about that thei

9、r children spend too much time playing computer games.精析：精析：19. 改改Much為為Many.表示表示“更多更多”的意思。如后面的名詞的意思。如后面的名詞是可數(shù)的則用是可數(shù)的則用many more+名詞反之則用名詞反之則用much more+名詞名詞.20 去掉去掉about. worry about/be worried about+ 短語；短語； 如后如后跟句子則不用介詞跟句子則不用介詞.如：如： I worry that he cant come back in timeI worry how he can get money.

10、 易錯集錦大全易錯集錦大全 1.Because he was ill yesterday, so he didnt go to work. () Because he was ill yesterday, he didnt go to work. () He was ill yesterday, so he didnt go to work. () 析析 用用though, but表示表示“雖然雖然，但，但是是 ”或用或用because, so 表示表示“因為因為，所，所以以”時，時，though和和but 及及because和和so 都都只能擇一而用，不能兩者同時使用。只能擇一而用，不能兩者

11、同時使用。 2.The Smiths have moved Beijing. () The Smiths have moved to Beijing. () 析析 不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時，要在不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時，要在動詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~；但不及物動詞后接動詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~；但不及物動詞后接home, here, there等副詞作賓語時，動詞之后不等副詞作賓語時，動詞之后不必加任何介詞。必加任何介詞。 3.The box is too heavy for him to carry it. () The box is too heavy for him to car

12、ry. () 析析 the box既是這句話的主語既是這句話的主語, 也是不定式也是不定式to carry的邏輯賓語，若句末再加上的邏輯賓語，若句末再加上it，就和，就和the box重復(fù)了重復(fù)了 4.Each of the boys have a pen. () Each of the boys has a pen. () 析析 復(fù)數(shù)名詞前有表個體的復(fù)數(shù)名詞前有表個體的each of, one of, every，either of等詞組修飾，或有表否定的等詞組修飾，或有表否定的neither of, none of 等詞組修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。等詞組修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。

13、5.例例:那是你心軟！我不就是一個例子嗎？那是你心軟！我不就是一個例子嗎？ Neither he nor you is good at English. () Neither he nor you are good at English. () 析析 either. or., neither. nor., not only., but also. 等詞組連接句子的兩個主語時，謂語動詞等詞組連接句子的兩個主語時，謂語動詞遵循遵循“就近一致原則就近一致原則”, 即由靠近謂語的那個主即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。 6.Ten minus thre

14、e are seven. () Ten minus three is seven. () 析析 用英語表示加（用英語表示加（plus）、減）、減(minus)等數(shù)學(xué)運算時，等數(shù)學(xué)運算時，謂語動詞也用單數(shù)形式。謂語動詞也用單數(shù)形式。 7.The number of the workers in this factory are about 5,000. () The number of the workers in this factory is about 5,000. () 析析 the number of表示表示“的數(shù)量的數(shù)量”，謂語動詞用單，謂語動詞用單數(shù)形式；數(shù)形式；a number

15、of 的意思是的意思是“若干若干”或或“許多許多”，相當(dāng)于相當(dāng)于some或或a lot of，和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞用，和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。復(fù)數(shù)形式。 8. 例例. Hello! I have important something to tell you. （） Hello! I have something important to tell you. () 析析 形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置于不定代詞之后。成分要置于不定代詞之后。 9. His son is enough old to go to sc

16、hool. （） His son is old enough to go to school. () 析析 enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在形容詞或副詞之后。形容詞或副詞之后。 10. Here is your sweater, put away it.（） Here is your sweater, put it away. () 析析 put away, pick up, put on等等“動詞動詞+副詞副詞”構(gòu)成的詞構(gòu)成的詞組后接代詞作賓

17、語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。組后接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。 11. Look! Here the bus comes.（） Look! Here comes the bus.（） 析析 在以在以here, there引起的陳述句中，若句子的主語是引起的陳述句中，若句子的主語是名詞，要用倒裝語序，即用名詞，要用倒裝語序，即用“Here /There+動詞動詞+名詞名詞”結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序, 即用即用“Here/There +代詞代詞+動詞動詞”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。 12. I do well in playing foot

18、ball, _. (我我妹妹也行。妹妹也行。)A. so my sister does（）B. so does my sister（） Li Lei is really a football fan. - _. (確確實這樣實這樣.) A. So is he（） B. So he is（） 析析 “so+be動詞動詞/助動詞助動詞+主語主語”的倒裝結(jié)構(gòu)的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述情況也適用于后者，意為表示前面所述情況也適用于后者，意為“也是這樣也是這樣”；“so+主語主語+be動詞動詞/助助動詞動詞”的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定，的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定，意為意為“確實如此確實如此”。 13

19、.重慶比中國的其他城市都大。重慶比中國的其他城市都大。Chongqing is larger than any city in China. ()Chongqing is larger than any other city in China. () 析析 “any city in China”包括了重慶這座城市包括了重慶這座城市, 同一事物自己同一事物自己與自己不能做比較，只有在與自己不能做比較，只有在city 前加上前加上other才能表示重才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。慶和中國的其它城市比較大小。The weather in Guangzhou is warmer than Be

20、ijing. ()The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing . ()析析 表示比較時，句子中的兩個比較對象必須一致，不同表示比較時，句子中的兩個比較對象必須一致，不同的比較對象不能做比較。錯誤句的比較對象分別為的比較對象不能做比較。錯誤句的比較對象分別為the weather in Guangzhou和和Beijing，這兩個不同類的事物，這兩個不同類的事物之間不能做比較。之間不能做比較。 14, His sister married with a teacher last summer.()His sister marri

21、ed a teacher last summer. () 析析 表達(dá)表達(dá)“A和和B結(jié)婚結(jié)婚”，要用，要用A married/will marry B。這時務(wù)必要避免受漢語影響使用這時務(wù)必要避免受漢語影響使用A married/will marry with B。 15. 例例There is going to have a film tonight. () There is going to be a film tonight. () 析析 一般將來時用在一般將來時用在 There be 句式中時，句式中時，be going to或或will之后的動詞原形只能用之后的動詞原形只能用be,也就是

22、說要用也就是說要用There is (are) going to be. / There will be.。 16. 例例Ill go hiking if it wont rain next Sunday. ()Ill go hiking if it doesnt rain next Sunday.() 析析 習(xí)慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復(fù)合習(xí)慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復(fù)合句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。 17.例例 Teacher t

23、old us yesterday that the earth went around the sun. () Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun. () 析析 習(xí)慣上在含有賓語從句的復(fù)合句中，主句的謂語動習(xí)慣上在含有賓語從句的復(fù)合句中，主句的謂語動詞用了一般過去時，從句的謂語動詞要用過去的某種時詞用了一般過去時，從句的謂語動詞要用過去的某種時態(tài)。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則態(tài)。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則不受主句時態(tài)的影響，而用一般現(xiàn)在時。不受主句時態(tài)的影響，而用一般現(xiàn)在時。

24、 18. All the balls are not round. 翻譯成漢語：翻譯成漢語： 所有的球都不是圓的。所有的球都不是圓的。()并不是所有的球都是圓的。并不是所有的球都是圓的。() 析析 all, every, both等詞和等詞和not連用時，連用時，not通常放在通常放在all, every, both的后面，一般情況下表示部分否定，意為的后面，一般情況下表示部分否定，意為“并非并非都都”。 19. 例例- He didnt go to school yesterday, did he?- _, though he didnt feel very well. A. No, he

25、didnt () B. Yes, he did () 例例- Dont you usually come to school by bike?- _. But I sometimes walk. A. No, I dont () B. Yes, I do () 析析 習(xí)慣上英語中的習(xí)慣上英語中的yes意為意為“是的是的”，no意為意為“不不”，但在但在“前否后肯前否后肯”的反意疑問句或否定疑問句中，的反意疑問句或否定疑問句中，yes意為意為“不不”，no意為意為“是的是的”。 20.- Excuse me, is the supermarket far from here？- No，its a

26、bout _. A. 7 minutes walk B. 7 minute walk C. 7 minutes walk D. 7 minutes walk 答案為答案為C。本題考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以。本題考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾時，則只需要加結(jié)尾時，則只需要加“”即可，則即可，則“7分鐘的距離分鐘的距離”為為“7 minutes walk”。 21. You can not imagine how much I _ on this dress. Is it beautiful？ A. paid B. took C. cost D. spent 剖析剖析 答案為答

27、案為D。本題考察四個表。本題考察四個表“花費花費”的動詞辨析。主語為的動詞辨析。主語為人，且和介詞人，且和介詞on搭配的動詞是搭配的動詞是spend。 22. - Do you know _ university student who is talking with Joe？- Yes， she，s my cousin, Kate. A. a B. an C. the D. / 剖析剖析 答案為答案為C。university雖然以元音字母雖然以元音字母u開頭，但其前若使用開頭，但其前若使用不定冠詞時，則要用不定冠詞時，則要用a.不過此題中不能使用不定冠詞，而是特指不過此題中不能使用不定冠詞，

28、而是特指和和Joe說話的那個大學(xué)生，故要選說話的那個大學(xué)生，故要選the。 23. The number of giant pandas is getting _ because their living areas are becoming farmlands. A. less and less B. larger and larger C. smaller and smaller D. fewer and fewer 剖析剖析 答案為答案為C。句意為。句意為“大熊貓的數(shù)量越來越少因為他們的生大熊貓的數(shù)量越來越少因為他們的生存空間正逐漸變成農(nóng)場存空間正逐漸變成農(nóng)場”。本題中四個選項都是。本題

29、中四個選項都是“比較級比較級+ and + 比較級比較級”的結(jié)構(gòu)，表示的結(jié)構(gòu)，表示“越來越越來越”。主語為。主語為number，只能和，只能和large或或small搭配。而結(jié)合句意可判斷答案為搭配。而結(jié)合句意可判斷答案為C。 24. Be careful when you come _ the street，because the traffic is very busy at the moment.A. across B. behind C. between D. over 剖析剖析 答案為答案為A。本題考察方位介詞的用法。本題考察方位介詞的用法?！斑^馬路過馬路”一般為表面橫穿，因此要用一

30、般為表面橫穿，因此要用across。 25. - Do you often clean your classroom？- Yes, our classroom _ every day. A. clean B. cleans C. is cleaned D. Cleaned 剖析剖析 答案為答案為C。句中有。句中有every day，主語為，主語為our classroom，故要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。，故要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。 26. Lucy usually cleans the cage every two days. （對畫線（對畫線部分提問）部分提問）_ _ Lucy usuall

31、y clean the cage？ 剖析剖析 答案為答案為How often does。對。對every two days提問要提問要用用how often。 27. I didnt understand _，so I raised my hand to ask. A. what my teacher says B. what does my teacher sayC. what my teacher said D. what did my teacher say 剖析剖析 答案為答案為C。本題為賓語從句，由于需要用陳述語。本題為賓語從句，由于需要用陳述語序可排除序可排除B、D；另外，主句時態(tài)

32、為一般過去時，則從；另外，主句時態(tài)為一般過去時，則從句也要用對應(yīng)的過去時態(tài)，故還可排除句也要用對應(yīng)的過去時態(tài)，故還可排除A。 28. - How much _ the shoes？- Five dollars _ enough. A. is；is B. are；is C. are；are D. is；are 剖析剖析 答案為答案為B。shoes作主語時，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形作主語時，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式；式；five dollars是一個整體，應(yīng)按單數(shù)對待。是一個整體，應(yīng)按單數(shù)對待。 29. 誤誤 We got to the top of the mountain in daybreak. 正正

33、 We got to the top of the mountain at day break. 析析 at用于具體時刻之前，如：用于具體時刻之前，如：sunrise, midday, noon, sunset, midnight, night。 30. 誤誤 Dont sleep at daytime 正正 Dont sleep in daytime. 析析 in 要用于較長的一段時間之內(nèi)，如：要用于較長的一段時間之內(nèi)，如：in the morning / afternoon, 或或 in the week / month / year. 或或 in spring / supper /aut

34、umn / winter等等。等等。 31. 誤誤 He became a writter at his twenties 正正 He became a writter in his twenties 析這句話應(yīng)譯為：他在析這句話應(yīng)譯為：他在20多歲時就成了作家。在某人的一段多歲時就成了作家。在某人的一段生活時間段中要用介詞生活時間段中要用介詞in來表示，而在具體歲數(shù)時用來表示，而在具體歲數(shù)時用at來表示。來表示。 32. 誤誤 We went to swim in the river in a very hot day. 正正 We went to swim in the river on

35、a very hot day. 析析 具體某一天要用介詞具體某一天要用介詞on, 又如：又如：on New Years Day 33. 誤誤 Im looking forward to seeing you on Christmas. 正正 Im looking for ward to seeing you at Christmas. 析在節(jié)日的當(dāng)天用析在節(jié)日的當(dāng)天用on，而全部節(jié)日期間用，而全部節(jié)日期間用at,Christmas是圣誕節(jié)期間，一般要有兩周或更長的時是圣誕節(jié)期間，一般要有兩周或更長的時間。間。 34. 誤誤 I havent see you during the summer

36、holidays. 正正 I havent seen you since the beginning of the summer holidays. 析析 during表示在某一段時間之內(nèi)，所以一表示在某一段時間之內(nèi)，所以一般不與完成時搭配，如：般不與完成時搭配，如：I visited a lot of museums during the holiday. 而而for表示一段時間，可以用于完成表示一段時間，可以用于完成時，如：時，如：I havent see you for a long time. 而而through 用來用來表示時間時則為表示時間時則為整整，全部的時間整整，全部的時間。如

37、：。如：It rained through the night.而而since則是表達(dá)主句動作的起始時間，則是表達(dá)主句動作的起始時間，一般要與完成時連用。一般要與完成時連用。 35. 誤誤 At entering the classroom, I heard the good news. 正正 On entering the classroom, I heard the good news. 析析 On 加動名詞表示加動名詞表示一一就就。本句的譯文應(yīng)是：我一進(jìn)入教室就聽。本句的譯文應(yīng)是：我一進(jìn)入教室就聽見這個好消息了。又如：見這個好消息了。又如：on hearing 一聽見，一聽見， on a

38、rrival 一到達(dá)就一到達(dá)就(on表示動作的名詞表示動作的名詞) 36. 誤誤 In the beginning of the book, there are some interesting stories. 正正 At the beginning of the book, there are some interesting stories. 析析 at the begining與與at the end都是指某事物都是指某事物的開始與結(jié)束部分，均不指時間范圍，而的開始與結(jié)束部分，均不指時間范圍，而in the beginning 則是指開始一段時間。則是指開始一段時間。in the en

39、dat last是指是指最終，終于最終，終于之意。之意。 37. 誤誤 Till the end of next week. I will have finished this work. 正正 By the end of next week. I will have finished this work. 析析 by 引起的時間狀語表示了動引起的時間狀語表示了動作的截止點，其意思為作的截止點，其意思為不遲于某一時刻將工作做完不遲于某一時刻將工作做完，所以主句一般是完成時態(tài)。當(dāng)然可以有將來時態(tài)，如：所以主句一般是完成時態(tài)。當(dāng)然可以有將來時態(tài)，如：Ill be there by five ocl

40、ock.而而till則表達(dá)其一動作一直持續(xù)則表達(dá)其一動作一直持續(xù)到某一時刻，但句中的動詞一定要用持續(xù)性動詞，而瞬到某一時刻，但句中的動詞一定要用持續(xù)性動詞，而瞬間的截止性動詞應(yīng)用其否定句式，如：間的截止性動詞應(yīng)用其否定句式，如：I wont finish this work till(until) next weekend. 38. 誤誤 He came to London before last weekend. 正正 He had come to London before last weekend. 正正 He came to London two weeks ago. 析析 befor

41、e 一般要與完成時連用，而一般要與完成時連用，而ago則與一般過去時連用。則與一般過去時連用。 39. 誤誤I have studied English for three years gince I had come here.正正 I have studied English for three years since I came here. 析析 since用來表達(dá)主句動作的開始時間，用來表達(dá)主句動作的開始時間，所以其引出的從句中應(yīng)為過去時，而不能用完成時態(tài)所以其引出的從句中應(yīng)為過去時，而不能用完成時態(tài) 40. 誤誤 I can help you repair this bike. Y

42、ou will get it after two hours. 正正 I can help you repair this bike. You will get it in two hours. 析中文經(jīng)常講兩小時之析中文經(jīng)常講兩小時之后來取，兩天內(nèi)會修好，而這個介詞在英文中要用后來取，兩天內(nèi)會修好，而這個介詞在英文中要用in而而不要用不要用after。其原因有二，。其原因有二，after 多用于過去時，如：多用于過去時，如：I arrived in New York. After three days, I found a job in the bank. after 加時間是表達(dá)一個不確定

43、的時間范圍，如：加時間是表達(dá)一個不確定的時間范圍，如：after three days, 即三天之后的哪一天都可以。所以在許即三天之后的哪一天都可以。所以在許諾若干時間內(nèi)會完成某事時，一定要用介詞諾若干時間內(nèi)會完成某事時，一定要用介詞in。 41.誤誤 Three days after he died. 正正 After three days he died. 正正 Three days later he died. 析析 after 與與 later都可以用來表達(dá)一段時間之后，但都可以用來表達(dá)一段時間之后，但它們所處的位置不同，它們所處的位置不同，after 在時間詞前，而在時間詞前，而la

44、ter在時在時間詞后。間詞后。 42.誤誤 She hid herself after the tree. 正正 She hid herself behind the tree. 析析 after多用來表達(dá)某動作之后，所以有的語法書多用來表達(dá)某動作之后，所以有的語法書中稱它為動態(tài)介詞，如：中稱它為動態(tài)介詞，如：I run after him. After finishing my homework, I went to see a film. 而而behind則多用于靜則多用于靜態(tài)事物之后。態(tài)事物之后。 43.誤誤 There is a beautiful bird on the tree.

45、正正 There is a beautiful bird in the tree. 析析 樹上長出的果實，樹葉要用樹上長出的果實，樹葉要用on, 而其他外來的人、而其他外來的人、物體均要用物體均要用in the tree. 44.誤誤 Shanghai is on the east of China. 正正 Shanghai is in the east of China. 析析 在表達(dá)地理位置時有在表達(dá)地理位置時有3個介詞：個介詞：in, on, to。 in表表示在某范圍之內(nèi)示在某范圍之內(nèi); on表示與某地區(qū)接壤；表示與某地區(qū)接壤；to則表示不相則表示不相接。如：接。如：Japan is

46、to the east of China. 45.誤誤 I arrived at New York on July 2nd. 正正 I arrived in New York on July 2nd. 析析 at用來表達(dá)較小的地方，而用來表達(dá)較小的地方，而in用來表達(dá)較大的地用來表達(dá)較大的地方。方。at常用于常用于at the school gate, at home, at a bus stop, at the station, at the cinema, at a small village。 46.誤誤 He lived in No. 3 Beijing Road. 正正 He liv

47、ed at No. 3 Beijing Road. 析析 在門牌號碼前要用在門牌號碼前要用at, 并要注意它的慣用法：并要注意它的慣用法：at the end of the street, at the foot of the mountain, at the top of the page。 47.誤誤 There is a colour TV set at the corner of the hall. 正正 There is a colour TV set in the corner of the hall. 析析 在屋內(nèi)的角落應(yīng)用在屋內(nèi)的角落應(yīng)用in，而墻的外角用，而墻的外角用at，如

48、：，如：There is a tree at the corner of the street. 48. 誤誤 Do you know there is some good news on todays newspaper? 正正 Do you know there is some good news in todays newspaper? 析析 在報紙上的新聞要用在報紙上的新聞要用in, 而在具體某一而在具體某一版上，或某一頁上則要用版上，或某一頁上則要用on。 49. 誤誤 The school will begin on September 1st. 正正 School will be

49、gin on September 1st. 析這里的析這里的school應(yīng)看作不可數(shù)名詞泛指學(xué)校的課程，即開學(xué)應(yīng)看作不可數(shù)名詞泛指學(xué)校的課程，即開學(xué)之意。要注意，有些活動場所當(dāng)表達(dá)正在從事該種活動時不要加之意。要注意，有些活動場所當(dāng)表達(dá)正在從事該種活動時不要加冠詞，如：冠詞，如：at table (吃飯吃飯)， When I came to Toms home, they were at table. 還有：還有： at desk (學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))，at work (工作工作) at school (上上學(xué)學(xué))， in hospital (住醫(yī)院住醫(yī)院) at church 作禮拜如加上定冠詞則另

50、有他作禮拜如加上定冠詞則另有他意，如：意，如：at the school 即在學(xué)校工作或辦事，即在學(xué)校工作或辦事，in the hospital 即在即在醫(yī)院工作或去看望病人。醫(yī)院工作或去看望病人。 50. 誤誤 Ill leave Beijing to Shanghai tomorrow. 正正 Ill leave Beijing for Shanghai. 正正 Ill leave for Shanghai. 析析 leave for 是離開某地去某處的固定搭配，不可將是離開某地去某處的固定搭配，不可將for改為別的介詞。這樣的搭配還有：改為別的介詞。這樣的搭配還有：start for 動

51、身前往動身前往某處，某處，set out for， sail for。 51. 誤誤 Im sorry. I have to get out the bus at next stop. 正正 Im sorry. I have to get out of the bus at next stop. 析析 get in, 與與 get out是兩個相反的詞組。是兩個相反的詞組。get in 為上為上車，而車，而get out為下車，但語法家認(rèn)為這里的為下車，但語法家認(rèn)為這里的in與與out為為副詞，所以其后不能接名詞，我們可以講副詞，所以其后不能接名詞，我們可以講Wed better get in

52、. 或或Wed better get out. 還有一組詞組有關(guān)上下車：還有一組詞組有關(guān)上下車：get onoff(a train, a ship, a struck) get intoout of (a car, taxi) 52. 誤誤 Be careful The temperature of the water is ninety degrees over zero. 正正 Be careful. The temperature of the water is ninety degrees above zero. 析析 over 與與 above 在作為比某物高的意思時有時可在作為比某

53、物高的意思時有時可以互換。但在垂直方向上的高矮時，即正上方時則要用以互換。但在垂直方向上的高矮時，即正上方時則要用above.而泛指上方時用而泛指上方時用over. 53.誤誤 The Dead Sea is under the sea level. 正正 The Dead Sea is below the sea level. 析在垂直下方要用析在垂直下方要用below.也就是講也就是講above與與below互互為反意詞，為反意詞，over與與under也是反意詞。也是反意詞。 54. 誤誤 There is a big tree in the front of the house. 正正

54、 There is a big tree in front of the house. in front of 是在物體外部的前面，而是在物體外部的前面，而in the front of 是在是在物體內(nèi)部的前面，如：物體內(nèi)部的前面，如：The driver sits in the front of the bus. 55.誤誤 It took them two days to walk across the forest. 正正 It took them two days to walk through the forest. 析析 across 作為介詞有兩個主要意思：作為介詞有兩個主要意思

55、： 橫過，如：橫過，如：I want to walk across the street. 對面，如：對面，如：There is a post office across the street,而而through 多用于三維空間多用于三維空間中的穿越。中的穿越。across則多用于平面上的橫過。如：則多用于平面上的橫過。如：The little girl ran across the room to meet her mother. 56. 誤誤 The sun sets toward the west. 正正 The sun sets in the west. 析析 towards也可用作也

56、可用作toward，它主要表達(dá)朝向某方，它主要表達(dá)朝向某方向運動，但不一定到達(dá)，如：向運動，但不一定到達(dá)，如：He ran toward(s) the mountain.而在表示方位而在表示方位east, west, north, south 時，其時，其前面要用前面要用in。要注意的是這。要注意的是這4個詞可以用作副詞，如：個詞可以用作副詞，如：I went south. 也可用作名詞，如：也可用作名詞，如：I went to the south.也也可用作形容詞，如：可用作形容詞，如：I went to the south part of China. 57. 誤誤 Can I write

57、 the exam paper with ink? 正正 Can I write the exam paper with a pen? 正正 Can I write the exam paper in ink? 析析 with后要加拿得起來放得后要加拿得起來放得下的工具，而墨水、顏料等原料則要用下的工具，而墨水、顏料等原料則要用in。 58. 誤誤 Im earlier today. I came here by his car. 正正 Im earlier today. I came here in his car. 析在交通工具前加介詞析在交通工具前加介詞by，但不能再有任何指示代，但不能

58、再有任何指示代詞或冠詞，否則要改換相應(yīng)的介詞。詞或冠詞，否則要改換相應(yīng)的介詞。by taxi=in a taxi by train=in a train by bicycle=on a bicycle by ship=on a ship 59. 誤誤 A lot of French wines are made of grape. 正正 A lot of French wines are made from grape. 析析 made of 是指由原材料到成品過程中原材料未發(fā)是指由原材料到成品過程中原材料未發(fā)生質(zhì)地的變化，而發(fā)生了某種變化則要用生質(zhì)地的變化，而發(fā)生了某種變化則要用from,如

59、：如：The desk was made of hard wood. 60.誤誤 This is a good dictionary in English grammar. 正正 This is a good dictionary on English grammar. 析關(guān)于某方面的書籍、報告等有兩個介詞，其中析關(guān)于某方面的書籍、報告等有兩個介詞，其中on表示某專表示某專業(yè)用書，業(yè)用書，about則為某方面的普通讀物，如：則為某方面的普通讀物，如：This is a book about physics.即物理科普知識。即物理科普知識。 61.誤誤 Do you have the key o

60、f the door. 正正 Do you have the key to the door. 析析 key to the door門的鑰匙。相同用法還門的鑰匙。相同用法還有有answer to the question, entrance to the highway, danger to health.千萬不要用千萬不要用of。 62. 誤誤 I didnt do my homework, so the teacher was angry to me. 正正 I didnt do my homework, so the teacher was angry with me. 析析 be an