中考語文模擬試卷（三十四）

1、更多免費(fèi)教學(xué)資料、微信關(guān)注公眾號：優(yōu)秀教師之家2019年中考語文模擬試卷整理：天天文學(xué)社沈老師（滿分150分 時(shí)間120分鐘）一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1. 盈盈一水間，       。（迅迅牽牛星2.       ，淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行）3. 知否，知否，       。(李清照如夢令）4.     

2、0; ，得之心而寓之清也。(歐陽修醉翁亭記)5.土地平曠，屋舍伊然，       。(陶淵明桃花源記)  (二)閱讀下面的詩，完成第6 -7題(4分)送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 6.這首詩的作者是唐代的     。(2分)7.下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的項(xiàng)是 （ ）(2分)A.“橫”字寫出水之動態(tài)。B.“繞”字寫出山之靜態(tài)。C.尾聯(lián)抒發(fā)難舍難分的情感。D.通篇

3、都在寫秀麗的自然美。(三)閱讀下文，完成第8-10題(9分)黔之驢黔無驢，有好事者船載以入，至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)通;以為且噬已也，甚恐。 然往來視之，覺無異能者;益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒.驢不勝怒，蹄之，虎因喜， 計(jì)之日，“技止此耳!”因跳踉大啊，斷其喉，盡其肉，乃去.8.下列對第段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.“船載以入”意思是用船運(yùn)載一頭驢進(jìn)入黔地。B.“以為神”意思是把它當(dāng)做神奇的東西。C.“蔽林間窺之”意思是驢躲在林間偷看。D.“莫相知”意

4、思是不了解驢究竟有多大本領(lǐng)。9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分）以為且噬已也          10.以下是老虎認(rèn)識學(xué)的心理過程，請用自己的話填空。（4分）最初               最后            （四）閱讀下文，完成

5、第11-13題（12分）文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈一千，因問：“何故汲汲1于道路？”孫秀才戚然卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨2足矣?！蔽恼唬骸拔嵊^子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授春秋，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，聞泰山下有孫明復(fù)先生以春秋教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。 【注釋】1汲汲：形容心情迫切。2甘旨：美味的食物。11.解釋加點(diǎn)的詞語(4分)(1)何故汲

6、汲于道路（   ）（2）吾觀子辭氣（     ）12. 下列對加點(diǎn)句的理解，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（ ）(4分)A.孫明復(fù)專注于學(xué)習(xí)，晝夜不回家B.孫明復(fù)放棄了學(xué)習(xí)，晝夜不回家C.孫明復(fù)專注于學(xué)習(xí)，晝夜不放棄D.孫明復(fù)專注于聽課，晝夜不放棄13.本文最后一句的作用是（4分）(1)         (2）         二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文，完成第14

7、-18題(20分)讀人如讀書在擇書的標(biāo)準(zhǔn)一文中，曾談到讀書實(shí)際上是讀人，讀寫書人的才氣天分、性情和智慧，而不是讀他的身份和專業(yè)知識。其實(shí)這話也可以倒過來說，讀人也如讀書，與人打變道，不必看重對方的身份，才學(xué)， 性情，心智才是要緊的。雖說讀人如讀書，但在書房里讀人與在生活中請人畢竟不是一回事，書房讀人如單思睛戀，不管你如何心狼意馬、情不自禁，人家都坐懷不亂、無動于表， 生活中讀人卻是人約黃昏，當(dāng)面鑼對面鼓，當(dāng)場就要過招。生活中讀人，有時(shí)候形勢比較明朗，比在書店挑書省心。譬如對方一見面便遞上一張名片，上面寫滿了各種各樣的理事、會長， 制會長之類的頭街，甚至還細(xì)心周到地在“制處長

8、”后面注明“(沒有正處長)”，這樣的人，如同書店那些如何獲得芳心一類書籍，一餐之下，水落石出，無需再翻，三言兩語打發(fā)走人，肯定不會留下失之交臂的遺憾。有時(shí)候情況稍復(fù)雜點(diǎn)兒，雙方得搭上幾句腔，才好做判斷。那情形有點(diǎn)兒像楊子榮初上威虎山，一個(gè)說“天王蓋地虎”，一個(gè)答“寶塔鎮(zhèn)河妖”，關(guān)注“儒愿學(xué)堂”獲取更多獨(dú)家資料，儒愿學(xué)堂專注語文培優(yōu)。一個(gè)問“臉紅什么”，一個(gè)答“精神提發(fā)”，再緊逼一句“怎么又費(fèi)了”，忙說是“防冷涂的蠟”.外人聽來是天上一句，地下一句，不知所云，但對話者幾個(gè)回合下來，屬哪-一個(gè)溜子的，各自心知肚明，譬之如讀書，便是讀序讀跋雖然是一目十行，但值不值得讀，還是不難判斷。有時(shí)候局勢卻是撲

9、朔速離了。你剛要寒暄兩句說今天的天氣哈哈哈，他便馬上說起防汛抗早不能掉以輕心。你正慶幸遇上了一個(gè)心系天下，優(yōu)國優(yōu)民的志士，想跟他討論媒體公布的SARS發(fā)病數(shù)的可信度，他卻誠懇地告訴你不要傳播小道消息。不談國是，那就說點(diǎn)柴來油鹽的家常話吧，他又可以及時(shí)從“來”宇切入，說起不為五斗來折腰的陶潛老先生，進(jìn)而說到自己并不想當(dāng)官，很痛悵當(dāng)官。這種人大抵都關(guān)注“儒愿學(xué)堂”獲取更多獨(dú)家資料，儒愿學(xué)堂專注語文培優(yōu)。是有點(diǎn)兒身份的人，智商應(yīng)該不低，只是性情不明，讀起來有些費(fèi)力。實(shí)際上，他們比那些談“后現(xiàn)代”，“后后現(xiàn)代”的新潮讀物還難讀，那些書好歹把該說的都說了，這種人卻是真真假假，虛虛實(shí)實(shí)、吞吞吐吐，讓你一時(shí)

10、云里霧里。說起身份和性情，我倒是有一幫所謂“販夫走卒者流”的朋友，因?yàn)槲以逻^鄉(xiāng)，又在水電工地做過多年苦力，原本就是個(gè)販夫走卒。直到現(xiàn)在，我還和當(dāng)年生產(chǎn)隊(duì)的社員及工地的工友過往甚密，對他們，有些百讀不厭的味道。他們中許多人不只是性情中人，而且也很有天分，說著說著便端出: -句機(jī)智談諧或一針見血的妙諍，比書店那些厚如磚頭的名人名言要耐讀得多。我曾說過我的藏書不多，其原因除了錢不夠多之外，還因?yàn)楝F(xiàn)在的寫書人不夠聰明。實(shí)際上，我的朋友也不夠多，其原因卻是現(xiàn)在聰明人太多，這些人的臉-會兒紅，一會兒白，一會兒“怎么又黃了”。當(dāng)然我并不是不知道，那都是演戲化的妝，或者是“防冷涂的蠟”這樣的聰明人

11、，不讀倒也罷。 14.第段“失之交臂”在文中的意思是       （2分）15.下列對第段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ） (3分)A.如果錢夠多，“我”會買很多書。B.如果錢夠多，“我”會結(jié)交很多朋友。C.現(xiàn)在聰明的人情緒變化太快太大。D.“我”不愿意和戴著面具的人交朋友。16.本文已經(jīng)提到三類人，為什么還要提到“販夫走辛者流"”的朋友    (3分)17. 讀不同的人感受不同，請依據(jù)文章內(nèi)容填空(8分)(1)有比較明朗的人，   &#

12、160;    (2)有稍微復(fù)雜的人，        (3)有撲朔迷離的人，        (4)有性情中的人，          18.文末提到“這樣的聰明人，不讀倒也罷”，你是否認(rèn)同?請結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由(4分)       

13、;    (二)閱讀下文，完成第19 -23題(20分)父愛的高度好多年都沒有看過露天電影了。記得小時(shí)候，家在鄉(xiāng)村，那時(shí)電影、碟機(jī)之類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周國十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，然是壯觀那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影速，每逢此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車，帶著我摸黑去趕熱閑，到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)選的站在人群后邊，我那時(shí)還沒有別人坐的板覺高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看白蛇傳，騎在父親的脖子上睡著了，

14、竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁膜蛋子，笑著說:“嗨!嗨!水漫金山 了?！币换魏枚嗄昃瓦^去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，一天聽關(guān)注“儒愿學(xué)堂”獲取更多獨(dú)家資料，儒愿學(xué)堂專注語文培優(yōu)。說鄰材有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我同去湊熱鬧。我對父親說:“爸，我去看電影了!”父親說:“去就去么，還說什么，又不是小孩子了?！薄澳悴蝗?”“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧!”10來到電影場，人不算多，找個(gè)位置站定。過了不大一會兒，身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見，如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著:“這里誰也沒有你的位置好!

15、”一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處“咯咯”地笑著。11不知怎么搞得，我的眼睛一下子就濕潤了。這么多年了，我一直尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎?12想起了許多往事，再也無心看電影了，獨(dú)自回家，13敲門。父母已睡了，父親披著上衣來開門:“怎么這么早就回來，電影不好?”14看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他那單薄的身上。15是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使動向最理想的高度托，托著托著，不知不覺問就累彎了，老了。16我知道，這一生，無論我人生的坐標(biāo)

16、有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心里有把尺啊。19.本文寫了兩次看電影的過程，請概括(4分)(1)              (2)             20.第段兩次寫到“我”流淚，原因是(1)         (2) &#

17、160;      (4分)21.第5段畫線句運(yùn)用了_的修辭方法， 其表達(dá)效果是        (3分)22. 下面是對本文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.在鄉(xiāng)村看電影是件熱鬧的事情。B.父親肩膀是兒子看電影的好位置。C.“我"的人生努力永遠(yuǎn)超不過父親所達(dá)到的高度。D.父愛在“我”的心中留下了不可磨滅  的永恒記憶。23. 本文標(biāo)題“父愛的高度”不能改成“在鄉(xiāng)村看電影”，請簡述理由(6分)   &#

18、160;       三、綜合運(yùn)用(10分)閱讀下面材料，完成第24 -26題(10分)上海有很多著名的景點(diǎn)：東方明珠、外灘、城隍廟、南京路步行街某某中學(xué)開展“我愛上海風(fēng)景”這一主語文實(shí)踐活動，請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。24.風(fēng)景有多種，其中人文景觀是人在自然最觀的基動上疊加了文化特質(zhì)面構(gòu)建的景觀。請選出屬于人文景觀的兩項(xiàng)是   (4分)A.東方明珠  B.東海日出C.夏日彩虹  D.上海城隍廟E.崇明東灘自然保護(hù)區(qū)25.請為你最喜愛的上海景點(diǎn)寫條廣告(3分

19、)要求:必須運(yùn)用種修辭手法。        26.為保護(hù)景點(diǎn)，請你提一條具體建議(3分)          四、寫作(60分)27.題目:那一瞬間，我真要點(diǎn)贊要求: (1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息:;(3)不得抄襲。 上海黃埔區(qū) 2019.5一、文言文(40分)(-)默寫(15分，每題3分。如果詩句能填寫但有錯(cuò)別字，則錯(cuò)一 字扣1分，扣完為止.如果詩句填寫錯(cuò)誤

20、，則此空分?jǐn)?shù)全扣。)1.脈脈不得語2.亂花浙欲迷人眼3.應(yīng)是綠肥紅瘦4.故山水之樂5. 有良田、美池、桑竹之屬(二)閱讀下面的詩，完成第6 -7題(4分)6. (2分)車白7. (2分). C.(三)閱讀下文，完成第B-10題(9分)8. (2分)C.9 (3分)認(rèn)為驢子將要吞啦自己 10.(4分)敬畏 志得 意滿(四)閱讀下文，完成第11-13題(12分)11. (4分)(1)原因(2)看，察看12.C.4分A.1分D.1分13. (4分) (1)點(diǎn)明孫明復(fù)勤奮好學(xué)終有所成(2)點(diǎn)明范文正識人助入之舉終有成效二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文，完成第14 -18題(20 分)14 (2分)當(dāng)面錯(cuò)過15. (3分)D. 16. (3分)點(diǎn)明作者最推表讀的是“販夫走卒者流”的朋友17. (8分) (1)有詳細(xì)的自我介紹，如讀名片: (2)要從幾個(gè)宏觀的角度把握， 如