普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

1、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升 我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是作 者為大家收集的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有 需要的朋友。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家，好好的洗一個 澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門， 雖然已累到不行，但還是認真徹底洗了個熱水澡，然后開始倒床就睡，一直到今 天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松，估摸著應(yīng)該是過了，但沒查 口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是

2、緊張了一下。為確保無誤， 內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時 候才完全釋放掉了，畢竟白分之七十的合格率還是讓人有些緊張。一個星期的高壓學(xué)習(xí)，確不夸張，我真的時刻都繃著一根弦，并且從最開始 一點一點慢慢越來越緊，許久都從未有過這樣的壓力，或許是有一些工作以后的 外在壓力吧，怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會電話支持我，她總說 相信我只要努力認真付出，一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著，跟 著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí)，相比起來我一個 從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師，漢字的積累簡直是棋少，因此這一 個星期總是希望自己

3、盡力去做。每天早上五點多就起床讀書，晚上九點上完課回 酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí)，十一二點再睡覺。后面兒天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了，吃完飯直接回教室桌子上趴一會 兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的乂得每天訓(xùn)練普通話這樣 的節(jié)奏，我一度擔心自己的嗓子會崩潰，最后導(dǎo)致口語測試受影響，萬幸還是堅 強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉，聊聊天，輕松一下許久的壓抑。想 起之前和一個朋友說過，有時候很付出很努力的去做一件事情，并非特別在意最 終的結(jié)果，就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已，但還是會 在過程中傾力去做，只是不想未來的某一天想起的時候，會埋怨自己的失敗是因 為沒盡力。

4、有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你，也許錯過就不再會有，我不愿自 己的人生留下太多錯過的遺憾，因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后乂 得開啟寫開題的模式了，時間緊任務(wù)重，不知道會被導(dǎo)師打回來多少次，提出多 少意見挨多少批，也需做好一個打不死的小強，挺住，熬過15號。在忙忙碌碌 中本命年都進入下半部分了，最重要的一件事情依舊未完成，Anyway , Iwilldomybest!晚安。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2上周末，我有幸參加了師訓(xùn)科舉辦的普通話提高培訓(xùn)班。雖然僅是短短的兩 天學(xué)習(xí)，卻有著別樣的體會。剛開始學(xué)習(xí)是不以為然的。不就是普通話嗎？上學(xué)時就已達到二中，畢業(yè)后 做了將近十年的教師，上課

5、全用普通話，經(jīng)過培訓(xùn)成績提高一下，應(yīng)該沒問題。 然而，當我走進一小報告廳，面對緊密的日程安排、慈祥而乂嚴格的培訓(xùn)教師時, 終于有了些忐忑的心情。惜況還不止如此，當我們正式進行培訓(xùn)時，才知道自己 的普通話水平遠遠超出了我的想象。培訓(xùn)第一天，為了使培訓(xùn)教師對我們的語言基礎(chǔ)有個全面的了解，便于今后 針對性進行培訓(xùn)，教育局魏局長、師訓(xùn)科王老師和主講趙老師以及其他領(lǐng)導(dǎo)，給 各單位參加培訓(xùn)的老師準備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)聲調(diào)的時候，趙老師先讓學(xué)員注音, 然后糾正答案。一向自信的我一下錯了 20多個，面對闊別了多年的拼音真切地 感受到了壓力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培訓(xùn)，因為此刻，我們已 深切的認識到，

6、我們的競爭對手不是別人，而是我們自己。培訓(xùn)中，我們還面臨 著另一個挑戰(zhàn)，就是發(fā)音部位不準確。發(fā)音是普通話培訓(xùn)中最為基礎(chǔ)的部分，可 是對于一個已學(xué)會普通話的人來說，克服舊有的發(fā)音習(xí)慣就困難多了。為了糾正 我們的錯音，趙老師是一個字母一個字母教我們它的發(fā)音部位在哪，怎么發(fā)，真 可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學(xué)趙老師都是一如既往。通過趙老師兒個看似不起眼的笑話，切實讓我感受到學(xué)習(xí)普通話的重要性；通過兩天的培訓(xùn)讓我感受普通話與地方方言的天壤之別，平時所說的看似簡單的 一句普通話都是聲調(diào)不對，鬧出了很多笑話，但對于我們店子的學(xué)員來說，只要 是聲調(diào)讀對，認識的字讀出來基本沒有問題，因為不存在z、c、

7、s與zhi、chi、 shi、r的不分，也不存在r與1的不分，不認識的就另當別論了；通過這次培 訓(xùn)，讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”，趙老師用自己的親身經(jīng)歷為我們 解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話，堅 持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學(xué)好普通話我們自己也要營造 一個學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的氛圍，在學(xué)校內(nèi)、生活中，堅持做到積極說、積 極練，日復(fù)一日，我們的普通話水平一定會得到大幅度提升；通過這次培訓(xùn)，我 不僅學(xué)到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到“冰 凍三尺，非一日之寒”的真諦。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，要學(xué)會并不難，

8、但要學(xué)標準卻要下苦功，要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。我從內(nèi)心里感謝這次培訓(xùn)，決心在今后的工作中堅持講普通話，使自己的普 通話話水平再上一個臺階。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會3隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視, 為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受 深刻。首先，我認識到山于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老 師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。其次，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面 上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十 世紀，電腦和收集的普及，我意識到了

9、問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考 試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學(xué)習(xí)，參加了普通話 的強化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有 了明顯的進步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習(xí)慣一定會有 所改變。通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的 變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新, 我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的 努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而 發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日

10、子里，我將繼續(xù)努力, 以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。普通話，乂稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范 的現(xiàn)代口話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全 國范圍進行推廣。作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣 普通話的詢沿陣地，其至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官, 所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的?？墒?，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻 音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普 通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會

11、和一些經(jīng)驗。一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口 音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵 人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面乂要十分重視。既不能怕，乂不能不以為然。 這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個學(xué)習(xí) 計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普 通話的時間保證。三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué) 基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不 懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會

12、取得好的效果。這 是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方言里讀shan, 舌后音，而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的悄況，都一一列出拉一， 整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是 對比學(xué)習(xí)法。五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會4說文明話，做文明人！普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師 的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，5 月1415日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的

13、為期兩天的'普通話提高培訓(xùn) 班，感覺受益匪淺。第一、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述 了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識及 成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到 了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話 乂產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說 話習(xí)慣。第三、要想說好普通話，還必須從以下兒個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、 多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論

14、知識；多 記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶 拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗 暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。多 聽就是多聽電視節(jié)LI主持人專業(yè)的播音；常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的 聲調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進 行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句?？傊?，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進 教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)， 為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時

15、也希望大家一齊努力，同心攜 手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根！普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會5為期三天的縣普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是縣第四期普通話培訓(xùn)活 動，我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的兒天，但我卻覺得受益匪淺。這次培訓(xùn)會，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格乂民主，不論從上課 和活動形式上看，還是從考勤上看，都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上老 師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識，她的 課親切自然、耐人尋味，在培訓(xùn)過程中常常與學(xué)員互動，讓大家更好的融入這次 學(xué)習(xí)當中，老師還教導(dǎo)我們，想要說好普通話首先要端正自己的態(tài)度，在平時的 學(xué)習(xí)生活中

16、我們可以通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。除了養(yǎng)成良好的說話習(xí) 慣，我們還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽、多總結(jié)、多練習(xí)。學(xué)好普通話，絕非 一朝一夕就能學(xué)好，語言習(xí)慣的改變是件不容易的事，從習(xí)慣使用方言過度到能 熟練自如的使用普通話，需要我們下一番苦工。通過這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學(xué)習(xí) 和發(fā)音中的不足，而且對普通話乂產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好 普通話的信心。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會6為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲不少，受益匪淺。尤其是每一位授 課教師優(yōu)美流利的普通話，更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心。在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的總體語音

17、面貌不容樂觀：我平 時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時有正音意 識，但要突破自身的局限還有相當?shù)睦щy。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認為要學(xué)好普 通話，必須做到以下兒點：1、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。2、作為教師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學(xué)校得抓緊一切機 會講普通話，并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí)。3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目，跟學(xué)，形成良好的語感。4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章，并大聲朗讀出來。因為朗讀是訓(xùn)練普通話 的最好捷徑。5普通話水平測試大綱提供了測試涵蓋面口分之七十以上的內(nèi)容，我自己應(yīng)該對照列表多讀多練，直到滾瓜爛

18、熟。相信自己會有更大的提高!普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會7普通話是教師的職業(yè)語言，為了改革適應(yīng)時代的需要，為了大力提高教師的 普通話水平，我市組織開展了教師普通話培訓(xùn)活動。培訓(xùn)從普通話的概況，主要 介紹了什么是普通話、為什么學(xué)習(xí)普通話、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況。乂從聲母、 韻母、音變詳細介紹定義、分類、發(fā)音練習(xí)、辯證等內(nèi)容，使我對普通話乂有了 新的認識，感覺說一口流利的、標準的普通話能體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)我體會到學(xué)習(xí)普通話要做到以下兒點：一、堅持使用普通話。（1）普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學(xué)得會, 用的輕松。（2）在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長交流要堅持使用普通話，給學(xué) 生做好表率，營造一個良好的氛圍，感染身邊的人。（3）在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流使用普 通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學(xué)生不和他交流，逼迫使用普通話。使 不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。（4）字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典，只有把握準字的讀 音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音，使課堂成為一片凈土。（