關(guān)于部門新成員團(tuán)訓(xùn)策劃書

1、關(guān)于部門新成員團(tuán)訓(xùn)策劃書部員團(tuán)訓(xùn)策劃書 開(kāi)啟我們的心靈之窗，溝通我們的理解之橋，傳遞彼此的友誼之火，本次的團(tuán)體訓(xùn)練讓部長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)自我，重新了解責(zé)任與自信，敞開(kāi)彼此的心扉，放飛心靈，展望心中的夢(mèng)想，使本活動(dòng)成為他們彼此之間溝通的橋梁，讓以后各部門的工作能更加順利地展開(kāi)?；顒?dòng)目的：本活動(dòng)讓部門新成員么相互認(rèn)識(shí)相互交流，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)和展現(xiàn)大家的團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。 活動(dòng)主題：為心靈插上翅膀，架上溝通的橋梁 活動(dòng)時(shí)間： 2011年9月（具體時(shí)間待定） 活動(dòng)地點(diǎn)： 十八號(hào)樓二樓活動(dòng)室活動(dòng)對(duì)象：部門新成員活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備1、邀請(qǐng)部門新成員參與團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料3、將活動(dòng)場(chǎng)所即十八號(hào)樓二樓

2、活動(dòng)整理清楚4、安排好人員負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的拍照事宜活動(dòng)期間一、開(kāi)場(chǎng) 由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人作自我介紹，并介紹此次團(tuán)訓(xùn)的目的，再讓大家相互認(rèn)識(shí)一下二、游戲環(huán)節(jié)：一、活躍團(tuán)體氣氛?qǐng)F(tuán)隊(duì)一條龍活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)時(shí)間：20分鐘活動(dòng)程序：1. 請(qǐng)同學(xué)們按照要求組成6隊(duì)，并找到自己所在的組。2. 從某個(gè)成員開(kāi)始用一句話介紹自己。要求：這句話應(yīng)該包含兩個(gè)信息，名字（可以是別名）和自己的基本情況（最好是自己與眾不同的特點(diǎn)）。下個(gè)成員介紹自己時(shí)要提到上一個(gè)成員的名字及特點(diǎn)。每個(gè)人應(yīng)盡量記住別人的名字，并協(xié)助他人的完整表達(dá)。3. 團(tuán)隊(duì)成員為自己的團(tuán)隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng)

3、，起一個(gè)響亮的隊(duì)名，想一句有氣勢(shì)的口號(hào)，設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的.團(tuán)隊(duì)造型；4. 規(guī)定時(shí)間到后，各組分別上臺(tái)展示團(tuán)隊(duì)成果。2、比一比游戲方法：（1）分組，不限人數(shù)，至少要兩組。每組五人以上（2）主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位她們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。（3）等被派出的人都出來(lái)后，主持人再說(shuō)比什么。（4）計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子：題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！題目必須在看到唄派出的人之前想好！比長(zhǎng)：比手臂，上衣，頭發(fā)。比短：比手指頭，褲子或裙子。 比高：比聲調(diào)，手抬起來(lái)的高度。3-笑容可掬本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情 。游戲規(guī)則和程序

4、1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)。2.各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端。3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊*你好。4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次。5.鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。6.依次交換代表人選。相關(guān)討論1.這個(gè)游戲給你最大的感覺(jué)是什么？做完這個(gè)游戲之后，你有沒(méi)有覺(jué)得心情格外舒暢？2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？總結(jié)1.人們常說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對(duì)你繃

5、著臉，為何要對(duì)別人繃著臉呢？2.在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。參與人數(shù)：集體參與時(shí)間：5分鐘場(chǎng)地：空地道具：無(wú)應(yīng)用：（1）促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流（2）使大家盡快活絡(luò)起來(lái)4、抓手指目 的集中注意力。方 法 學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。規(guī) 則1.搶口令者抓住無(wú)效。2.手掌不張開(kāi)，抓住無(wú)效。5、正七反七令（強(qiáng)化版）A:人數(shù)：無(wú)限制 多人參加方法：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要說(shuō)“過(guò)”并拍一下“手”，這個(gè)時(shí)候下一個(gè)人不允許說(shuō)任何東西。而是反方向接著繼續(xù)報(bào)數(shù)，每遇到拍“手“的時(shí)候就要到反方向進(jìn)行，如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或沒(méi)有拍手就要受到懲罰。留到最后的可以受到獎(jiǎng)勵(lì).（這游戲是強(qiáng)化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯錯(cuò)的）6、大西瓜、小西瓜A: 同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西