物8暑11光的色散陳

1、專業(yè)引領(lǐng)共成長初二物理暑期班初二物理暑期課程1 / 17光的色散教師日期學(xué)生課程編號課型新課課題光的色散教學(xué)目標(biāo)1. 知道光的色散現(xiàn)象2. 知道光的三原色3. 知道什么決定了物體的顏色教學(xué)重難點(diǎn)1. 理解光的色散現(xiàn)象（考試要求 A；出題頻率低）2. 知道光的三原色（考試要求 A；出題頻率高）3. 物體的顏色決定因素（考試要求 A；出題頻率高）教學(xué)安排版塊時(shí)長1知識梳理25 分鐘2例題20 分鐘3隨堂檢測35 分鐘4課堂總結(jié)10 分鐘5課后作業(yè)40 分鐘專業(yè) 引領(lǐng) 共成長光的色散一、光的色散1、用把太陽光分解成_的現(xiàn)象，叫做光的色散。2、雨后彩虹是光的現(xiàn)象?！尽?、；三棱鏡；紅、橙、靛、紫2、色

2、散二、光的三原色1、顏料的三原色是。2、光的三原色是。3、三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生的光。4、色的光叫單色光；由的光稱為復(fù)色光，如粉紅色等。太陽光（白光）就是光?！尽?、紅、2、紅、綠、藍(lán)3、各種顏色4、紅、橙、靛、紫；單色光混；復(fù)色三、物體的顏色1、透明物體的顏色是由色光決定，通過什么色光，呈現(xiàn)什么顏色。2、不透明的物體的顏色是由色光決定的，反射什么顏色的光，呈現(xiàn)什么顏色?！尽?、它通過的初二物理暑期課程2 / 17光的色散知識梳理專業(yè) 引領(lǐng) 共成長2、它反射的例題一、光的色散知識點(diǎn)散的基本概念【例 1】太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在上形成一條彩色的光帶，顏色依次是，這就是

3、光的現(xiàn)象。最早通過實(shí)驗(yàn)研究該現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家?！倦y度】【】紅、橙、靛、紫；色散；【例 2】七色光通過三棱鏡后,哪一種色光偏折最大?哪一種最小?【難度】【】紫光；紅光【例 3】光的色散說明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大。圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是（）ABCD【難度】【】A【例 4】，只含紅光和紫光的復(fù)色光束 PO，沿半徑方向射入空氣中的半圓柱后，如果被分成 OA、OB、OC 三光束沿圖示方向射出，則 （）AOA 為紅光，OB 為紫光COA 為紅光，OC 為復(fù)色光【難度】【】BBOA 為紫光，OB 為紅光DOA 為紫光，

4、OC 為紅光初二物理暑期課程3 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長知識點(diǎn)二：生活中的色散現(xiàn)象【例 1】雨過天睛，蔚藍(lán)的天際一條彩虹凌空飛架，試說【難度】?！尽刻柟庹丈涞娇諝庵械乃樯?，小水珠形同三棱鏡，使太陽光發(fā)生了色散而形成彩虹【例 2】彩虹的紅色光弧在最側(cè)，紫色光弧在最側(cè)?！倦y度】【】外；內(nèi)【例 3】下列圖中所示的現(xiàn)象，屬于光的色散現(xiàn)象的是 （）A鉛筆好像被水面“折斷”B雨后天空中出現(xiàn)彩虹C人在墻上形成【難度】D景物在水中形成倒影【】B【例 4】一繪畫者在他的自然風(fēng)景中安排畫一道彩虹，準(zhǔn)備選用紅、綠、四的色彩，但他著色時(shí)犯了愁，你能弧形彩虹從外側(cè)到內(nèi)側(cè)的顏色順序是（）。A藍(lán)綠【難度】B紅

5、C紅綠D藍(lán)【】B二、光的三原色知識點(diǎn)一：光的三原色【例 1】光的三原色是，顏料的三原色是，色光混合和顏料混合的情況（相同/不相同）?！倦y度】【】紅綠藍(lán)；紅；不相同初二物理暑期課程4 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng)共成長【例 2】如圖為光的三原色的示意圖，圖中 1 和 2 兩個(gè)區(qū)域應(yīng)標(biāo)的顏色分別是 （A藍(lán)色、白色）1B黃色、黑色C綠色、白色D黃色、白色【難度】2紅藍(lán)【】C【例 3】下面是小紅從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說法正確的是（）A隔著放大鏡看物體，物體總是放大的 B電視畫面的顏色是由紅綠藍(lán)三種色光組成的C凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚 D有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)對著看到的魚叉【難度】【】B

6、三、物體的顏色知識點(diǎn)一：自然條件下物體的顏色【例 1】下列說法錯(cuò)誤的是 （）A如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色 B如果一個(gè)物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的 C彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的 D普通彩色電視機(jī)畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三原色光混合而成的【難度】【】A初二物理暑期課程5 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長【例 2】陽春 4 月，荷蘭花海的各種郁金香競相開放，爭妍斗艷，喜迎各地的游客。在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因?yàn)椋ǎ〢紅郁金香能發(fā)出紅色的光 B紅郁金香能反射太陽光中的紅色光C紅郁金香能發(fā)出白色的光 D紅郁金香能吸收太陽光中的紅【難度】【

7、】B【例 3】下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是 （）A. 紅色的牡丹花看上去呈紅色，這是由于它吸收紅光，反射其他色光引起B(yǎng). 濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑，這是由于光的反射引起的C路邊物的幕墻造成光污染，這是由于光的漫反射引起的D池水看起來比實(shí)際淺，這是由于光的折射引起的【難度】【】D【例 4】某年夏天，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營養(yǎng)化等因素，導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖，使湖水呈藍(lán)綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)?（）A白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被反射，其余色光被吸收B白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被吸收，其余色光被反射C藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出藍(lán)光、綠光D藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出除藍(lán)

8、光、綠光以外的其余色光【難度】【】A知識點(diǎn)二：色光照射下，物體呈現(xiàn)的顏色【例 1】廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到 （）A B CD呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色初二物理暑期課程6 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長【難度】【】D【例 2】投影儀的屏幕是白顏色的，上面的常用黑顏色的，容易看得清楚 （）A白色屏幕和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光B白光照射到屏幕上，C白光照射到屏幕上，幕和黑字分別發(fā)射出白光和黑光進(jìn)入人眼幕反射出

9、白光而黑字不反射光D黑字比【難度】幕反射光的本領(lǐng)強(qiáng)【】C【例 3】戴著裝有綠色鏡片的眼睛觀察白紙，白紙會變成綠色，是由于A白紙只能反射綠色的光B反射光通過綠色鏡片，被鏡染上綠色C綠色鏡片看一切顏色的物體都是綠色D綠色鏡片只能透過綠光【難度】（）【】D【例 4】為探究太陽光的顏色，小明同學(xué)設(shè)計(jì)（1）按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在白光屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是，這個(gè)現(xiàn)象說明。的實(shí)驗(yàn)（2）在上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，若在三棱鏡與之間一塊紅，發(fā)現(xiàn)上只有紅色光，其他地方是暗的，。這一現(xiàn)象說明 。（3）在第 1 步基礎(chǔ)上，在上蒙一塊綠色紙，發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，。這一現(xiàn)象又可以說明

10、。初二物理暑期課程7 / 17光的色散專業(yè)引領(lǐng)共成長【難度】【】（1）紅、橙、靛、紫；太陽光是由七種色光組成的；（2） 透明物體只能讓與它顏色相同的色光透過，而吸收與它顏色不同的光；（3） 不透明物體只能反射與它顏色相同的光，而吸收與它顏色不同的光1、以下現(xiàn)象，反映了光的色散現(xiàn)象的是 （）A雨后天空，弧狀光帶C水中鉛筆，水面折斷【難度】B岸邊樹木，水中倒立D井底之蛙，所見甚小【】A2、小在影城看時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀幕總是用白布做的，這是因?yàn)?；而且表面不光滑，這是因?yàn)?，這樣能讓所有座位上的觀眾都能看到清晰的畫面?！倦y度】【】白色物體能夠反射所有顏色的光；不光滑表面能產(chǎn)生漫反射3、白光通過，會看到白光并不是

11、單純的光，而是由多種色光混合而成的。這種現(xiàn)象是光的?！倦y度】【】三棱鏡；色散4、在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（）。A全身呈綠色 C上衣呈綠色，裙子呈紫色【難度】B上衣呈綠色，裙子不變色D上衣呈綠色，裙子呈黑色【】D初二物理暑期課程8 / 17光的色散隨堂檢測專業(yè) 引領(lǐng) 共成長5、關(guān)于顏色的說法，不正確的是（）。A能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的B能把各種色光全部吸收的不透明體是黑色的C如果不透明體能使各種色光幾乎全部反射，那么這個(gè)物體是黑色的D隔著藍(lán)【難度】片看紅布，紅布是黑色的【】C6、綠色生物學(xué)研究表明，綠色植物的

12、生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（）A紅光【難度】BC綠光D紫光【】C7、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識解釋桃花紅的是（）A桃花能發(fā)出紅光B桃花吸收紅光C桃花反射紅光D以上說法都不對【難度】【】C8、白光通過綠色照在綠色的菠菜上，菠菜呈色，照在白紙上，白紙呈色，照在紅紙上，紅紙呈色?！倦y度】【】；黑9、在研究光的折射規(guī)律時(shí)，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于 S 點(diǎn)好接收到紅色的亮點(diǎn)。然后將磚放于白紙板上，激光經(jīng)磚向右側(cè)照射，如圖所示，他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)（）A放于 S 點(diǎn)C放于

13、 B 點(diǎn)【難度】B放于 A 點(diǎn)D無論哪一點(diǎn)都可以初二物理暑期課程9 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長【】B10、陽光通過三棱鏡后，在白色光屏上呈現(xiàn)紅、橙、靛、紫七色光，則下列說法正確的是（）A紅光呈在最上面B紅光呈在最下面C若換成黃色的光屏，就看不到，其余顏色光仍呈在光屏上D若換成藍(lán)色光屏，什么光也看不見，屏幕是黑色【難度】【】A11、菜市場里，有些賣肉的商販在肉攤的A殺菌C醒目，吸引顧客【難度】盞紅燈，其目的是（）B防止蚊、蠅叮肉D使肉看起來新鮮些【】D12、下列說法正確的是（）A紫光與C任意一【難度】混合可得到紅光B白光是七色光中的一種D藍(lán)光不可能用光的混合法得到射到三棱鏡上都會發(fā)生色散

14、【】D13、小明學(xué)習(xí)了色光的混合后，做了一個(gè)陀螺，將如圖中 ABCD 四個(gè)涂有顏色的紙片，分別貼在陀螺上，當(dāng)陀螺高速轉(zhuǎn)動(dòng)后，觀察貼在陀螺上紙片的顏色，其中是天藍(lán)色的是 （）【難度】【】C初二物理暑期課程10 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長14、生活中白紙上印有黑字，每個(gè)人都看得特別清楚，我們之所以能看清楚這些字的主要是（）A. 白紙和黑字分別發(fā)出了不同的顏色的光進(jìn)入眼睛B. 白光照到試卷上，白紙和黑字分別發(fā)出白光和黑光進(jìn)入眼睛C白光照到試卷上，白紙反射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反射D黑字比白紙反射的本領(lǐng)強(qiáng)【難度】【】C15、透過藍(lán)色透光的，進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是（）A觀察黃色物體，可以看到綠色

15、B觀察白色物體，可以看到藍(lán)色C觀察紅色物體可以看到紅色D觀察任何顏色的物體看到的顏色都是黑色【難度】【】B16、下面關(guān)于顏色的說法中不正確的是 （）A白光通過三棱鏡后在白紙屏上形成一條彩色光帶，這一現(xiàn)象叫光的色散B白光是七色光中的一種C色光的三原色為紅、D色光的三原色混合后為白色【難度】【】C17、科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射，管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮溫度對水滴排出的影響）。表中所示的是相同時(shí)間內(nèi)排效，該小組研究的問題是（）A不同顏色的光對植物呼吸作用的影響B(tài)不同顏色的光對植物光合作用的影響C不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響D不同顏色的光對植物水分吸收

16、的影響初二物理暑期課程11 / 17光的色散光照排效（個(gè)）紅光26藍(lán)光322綠光l專業(yè) 引領(lǐng) 共成長【難度】【】B18、衣服、花朵、圖畫、彩色電視節(jié)目里都是各種各樣的顏色，我們生活在絢麗多彩的顏色世界中已經(jīng)很習(xí)慣了。但是，物體為什么會呈現(xiàn)不同的顏色呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究：（1）讓一束太陽光（白光）通過三棱鏡射到可知太陽光（白光）是由混合而成。上，結(jié)果在上可以看到一條七彩的光帶，由此（2）在三棱鏡和之間放一塊紅，上只在原來出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶；換上藍(lán)，只在原來出現(xiàn)藍(lán)光的地方出現(xiàn)一條藍(lán)色光帶，這表明透明物體的顏色是由 決定的。（3）如果在上貼一張綠紙，屏上就只有

17、被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的還用其他顏色的紙貼在光屏上，也會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，這表明有色不透明物體反射與它顏色的光。（4）在舞臺上演出的演員穿的是綠裙子，白上衣，當(dāng)舞臺燈光是紅色時(shí)，則在紅光的照射下，觀眾看到演員的裙子是色的，上衣是色的【難度】【】（1）各種色光（2） 透過的光的顏色（3） 相同（4） 黑；紅1、列舉生活中常見的色散現(xiàn)象。2、簡述如何判別物體的顏色。初二物理暑期課程12 / 17光的色散課堂總結(jié)專業(yè) 引領(lǐng) 共成長課后作業(yè)1、普通彩色電視機(jī)的顯像管內(nèi)有三支出不同的顏色的光， 你估計(jì)三支槍，不子束發(fā)出的轟擊到熒光屏上能使熒光屏發(fā)槍發(fā)出的能使熒光屏分別發(fā)出色光的顏色是 ?！倦y

18、度】【】紅綠藍(lán)2、暗室中，將一A綠葉 C綠葉【難度】光照在綠葉陪襯的紅色玫瑰花上，你看到的是 （）紅花B綠葉D黑葉黑花綠花紅花【】B3、下列說法正確的是 （）A呈“無色”是因?yàn)樗芡高^一切色光B衣服呈白色是因?yàn)樗馨l(fā)出白光D物體呈黑色是因?yàn)樗芊瓷湟磺猩釩衣服呈紅色是因?yàn)樗芊瓷湟磺猩狻倦y度】【】A4、在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣。根據(jù)你所的光學(xué)知識解釋“佛光”形成的主要是?！倦y度】【】光的色散5、讓紅光、藍(lán)光混合后通過一塊紅色，然后照在一紙上，則紙是（）A黑色【難度】B紅色C藍(lán)色D綠色【】B初

19、二物理暑期課程13 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長6、戴一頭金黃色假發(fā)，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上掛一盞紅色霓虹燈的大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會看到她戴的假發(fā)是色，上衣是色。【難度】【】黑；紅7、白光通過紅A紅色【難度】照在藍(lán)布上，藍(lán)布將呈現(xiàn) （）B藍(lán)色C無色D黑色【】D8、下列說法正確的是 （）A. 看起來發(fā)光的物體叫做光源B. 太陽發(fā)出的光是白色的，也是最單純的光C. 月亮是一個(gè)自然光源，而通電的電燈是人造光源D藍(lán)色的【難度】片只能通過藍(lán)光【】D9、彩色電視機(jī)顯現(xiàn)出的各種顏色A紅、綠、藍(lán)B紅、綠、黃C紅、綠、紫D紅、黃、綠【難度】三種基本顏色混合而成的，這三種顏色是（）【

20、】A10、下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是A日食B射擊時(shí)的瞄準(zhǔn)要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線” C雨后天空出現(xiàn)彩虹D人不能看見不透明物體后面的東西【難度】（）【】C初二物理暑期課程14 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長11、我們在銀幕上有時(shí)會看到的慢鏡頭，慢鏡頭是由于拍攝速度和放映速度不同而造成的一種影視效果。對此，下列說法中正確的是 （）A. 每秒鈡拍攝 24 張，放映 12 張B. 每秒鈡拍攝數(shù)百張，放映 24 張C. 每秒鈡拍攝 24 張，放映數(shù)百張D. 每秒鈡拍攝 12 張。放映 24 張【難度】【】B12、光污染已成為 21 世紀(jì)人們十分關(guān)注的問題。據(jù)測定，白、光滑的墻壁能將射到墻上的

21、太陽光的 80反射，長時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中會感到很不舒服。如果將墻壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墻上的太陽光變成散射光，減少光污染，這是利用了（）A光的直線傳播B光的鏡面反射C光的漫反射D光的折射【難度】【】C13、A. 白光B. 紅光C藍(lán)光，在上出現(xiàn)的是 （）D彩色光帶【難度】【】A14、來的假期，在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡的顏色可能是（）A黑色【難度】B紅色C綠色D白色【】B初二物理暑期課程15 / 17光的色散專業(yè) 引領(lǐng) 共成長15、小紅是一名攝影者，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)黑白在暗室內(nèi)進(jìn)行沖洗時(shí)，所用溫度計(jì)的液注

22、是藍(lán)色的，而不是通常的紅色，于是她進(jìn)行了探究，得出了下面的結(jié)論，不正確的是（）A暗室安全燈是紅燈，因而一切物體看來易看清楚顯紅色，溫度計(jì)的紅色液柱在這種情況下不容B溫度計(jì)的藍(lán)色液注在紅光照射下是黑色的C藍(lán)色液注在紅光下看得更清楚D紅色液注在紅光下反射白光【難度】【】D16、，截面為 ABC 的直角三棱鏡放置在空氣中，寬度均相等的紫、紅兩垂直照射三棱鏡的一條直角邊 AB，在三棱鏡的另一側(cè)放置一平行于 AB 邊的光屏，屏的距離調(diào)，在屏上出現(xiàn)紫、紅兩條光帶，小明根據(jù)的知識猜想：光屏上紅色光帶可能較寬，請你結(jié)合的知識說出小明猜想的依據(jù)是什么?！倦y度】【】棱鏡對紅光的偏折程度弱17、，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫