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1、第四節(jié) 焦耳定律知識(shí)點(diǎn)及考童角度 系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1電流的熱效應(yīng)知識(shí)濃縮1 概念:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象,電流的熱效應(yīng)。2 電流熱效應(yīng)的實(shí)質(zhì):電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。典例解讀【例1-1】如圖18-4-1所示,下列常見(jiàn)電器中不是利用電流熱效應(yīng)工作的是()f/ d H P電爐幗別機(jī)fliWW唱真斗AHCD犢【lfl-4 1舉一反三能轉(zhuǎn)化為 _能,我們把這些電器統(tǒng)稱為1- 1如圖18-4-2所示的電器工作時(shí),將冊(cè)想快團(tuán) 18-4-2知識(shí)點(diǎn)2 探究電熱的多少與哪些因素有關(guān)(重點(diǎn)) 知識(shí)濃縮1 轉(zhuǎn)換法:本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 來(lái)判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多步。2 控制變量法:(1)兩個(gè)容器中密封著等量的空氣;探究電
2、熱與電阻的關(guān)系時(shí),控制電流和通電時(shí)間相同, 般將兩個(gè)阻值不同的電阻 聯(lián);探究電熱與電流的關(guān)系時(shí),控制電阻和通電時(shí)間相同。 3實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間有 關(guān)。暝度i【例2-1】(探究題)小明和小玲想利用如圖18-4-3所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳絡(luò)合金絲,電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該;實(shí)驗(yàn)中把銅絲與鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是(2)小玲問(wèn)小明:“自來(lái)水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油” 明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的
3、是()A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小B .因?yàn)槊河陀休^大的熱值C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D .因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小玲發(fā)現(xiàn) B燒瓶中溫度 計(jì)的示敷升高得快,這表明,在電流和通電時(shí)間 相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_,產(chǎn)生的熱量 越多。2- 1 .(包頭)用如圖18-4-4所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。的同種(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 液體。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值不能 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。知識(shí)點(diǎn)3焦耳定律(重點(diǎn)) 知識(shí)濃縮成正比
4、,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)1內(nèi)容:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的 間成正比,這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律。2. 公式及單位:考查角度1: Q=l2Rt及變形公式的計(jì)算【例3-1】(綏化改編)一根 60Q的電阻絲接在 36V的電源上,在 5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量 是J。3- 1.(一題多變題)一根阻值為30 Q的電阻絲,通電100s,通過(guò)的電流為0.2A,則電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量是多少?一變:某電爐的電阻是100Q,通電10s產(chǎn)生的熱量是4X 103 J,那么通過(guò)電爐的電流是多少?二變:一根阻值為100Q的電阻絲,通過(guò)電流為2A,產(chǎn)生3.2 X l04 J的熱量需要通電多長(zhǎng)時(shí) 間?三變:某電阻絲兩端的電
5、壓為40V,通過(guò)的電流為2A,通電100s產(chǎn)生的熱量是多少?“一u K 18-4-1考查角度2:串、并聯(lián)電路中電熱與電阻的關(guān)系【例3-2】如圖18-4-5所示,電源電壓保持不變,R1:R2=4 : 1 , 則在相同時(shí)間內(nèi),&、R2產(chǎn)生的熱量之比是()A.1 : 4 B . 4 : 1C.1:5 D . 5 : l3-2.(湖南婁底,一題多變題)兩定值電阻絲R1=440 Q, R2=220 Q。若將R1和R2串聯(lián)后接在電路中,在相同時(shí)間內(nèi),R1和R2上產(chǎn)生的熱量之比是 .一變:(蘭州)將阻值為 40Q的電阻絲接在電源兩端,通電 10min,電流產(chǎn)生的熱量是 1.5X I03J,若將阻值為10 Q
6、的電阻絲接人同一電源的兩端,通電 10min,電流產(chǎn)生的熱量是 ( )A.1.5 X03 JB.3. 75 1X3 JC . 7.5X 103JD . 6.0X l03 J二變:電爐絲斷了,去掉 1/5后,仍然接在原來(lái)的電源兩端,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量 與原來(lái)產(chǎn)生的熱量之比為()A . 5 : 4 B . 1 : 5 C . 5 : 1 D. 4 : 5考查角度3: Q=Pt的電熱計(jì)算(易錯(cuò)點(diǎn))【例3-3】一只電烙鐵標(biāo)有220V 40W,在額定電壓下通電10min產(chǎn)生的熱量是 J。3-3. 電熱水壺接在 220V的電路中,在 800S內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 8X l05J,求該電熱水壺的功 率是多少
7、?考查角度4:非純電阻電路的電熱計(jì)算(易錯(cuò)點(diǎn))【例3-4】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1Q,線圈兩端所加的電壓為 2V時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作,此時(shí)電流為 0.8A , lmin內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是 _J。3-4.(四川瀘州改編)一個(gè)額定電壓為12V的小型電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),測(cè)得通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.5A ,工作10min該電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量是360J,則電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是 Q??疾榻嵌?:利用焦耳定律解釋電熱現(xiàn)象【例3-5】舊白熾燈在工作時(shí),容易在燈絲最細(xì)處熔斷,這是因?yàn)榕c相同長(zhǎng)度的燈絲較 粗處相比,燈絲最細(xì)處()A .電熱最多 B .電流最大C.電阻最小D .電壓最小3-5.(遼寧本溪.實(shí)際應(yīng)用題)據(jù)報(bào)
8、道,近幾年有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良 造成的,教訓(xùn)十分深刻,線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是:當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí)該處的電阻將 ,在該接觸處就會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱升溫,接觸處的電阻又隨溫度的升高而,從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災(zāi)。知識(shí)點(diǎn)4 電熱的利用和防止(重點(diǎn)) 知識(shí)濃縮1.電熱的利用:(1)加熱物體, 驅(qū)潮。2電熱的危害及防止:電熱若不能及時(shí)散發(fā)出去,會(huì)使用電器的溫度過(guò)高從而導(dǎo)致用電器 工作失常,甚至引發(fā)火災(zāi),因此需要通過(guò)散熱孔或散熱片將熱量及時(shí)散發(fā)出去。綜合應(yīng)用探究培優(yōu)拔尖典例解讀 拔尖角度1:串、并聯(lián)電路中電熱的計(jì)算(拓展點(diǎn))【例1】如圖18-4-6所示,Ri
9、=400 Q, R2的變阻范圍是0-20 Q,電源電壓U=12V不變,當(dāng)S斷開(kāi),滑片P滑到B點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率是1.2W。則R2的阻值是 Q,當(dāng)S閉合,滑片P滑到A點(diǎn)時(shí),電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量是 J。舉一反三1. (一題多變題)如圖 18-4-9所示,R1和R2為定值電阻,R1的阻值為10Q,將它們串聯(lián) 后接在電壓為12V的電源上,電流表的示數(shù)為 0.5A ,則通電1min , R2產(chǎn)生的熱量是多少? 一變:如圖18-4-10所示,標(biāo)有“ 6V 3W”字樣的小燈泡與最大阻值為10 Q的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中。當(dāng)變阻器連入電路中的電阻為6Q時(shí)燈正常發(fā)光。(不考慮燈泡電阻受溫度影響,電源
10、電壓不變)求:燈泡電阻和電源電壓;燈泡正常發(fā)光1min滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量。二變:(江蘇宿遷改編)如圖 18-4-11所示,Ri=15 Q, R2=2O Q,多少?若通電100s, R2產(chǎn)生的熱量是多少?三變:如圖18-4-12所示,電阻Ri=10 Q,電源電壓不變, 當(dāng) 開(kāi)關(guān)S接1時(shí),電壓表的示數(shù)為6V ,電流表的示數(shù)為1A。求:R1的阻值是多少?當(dāng)開(kāi)關(guān) S接2時(shí),電壓表的示數(shù)為多 大?若通電lmin,電阻R2產(chǎn)生的熱量是多少?拔尖角度2: “多擋位”電熱器(拓展點(diǎn))【例2】(實(shí)際應(yīng)用題)小明家新購(gòu)置一個(gè)電飯鍋,其銘牌如下表所示,表格中的額定 功率均是指電路的總功率,電路原理如圖 18-4-
11、7所示,圖中的S1是電源開(kāi)關(guān),S2是加熱、 保溫轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)。小明在一次煮飯的過(guò)程中,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,通電15min后,開(kāi)關(guān)S2彈起斷開(kāi),電飯鍋進(jìn)入燜飯保溫工作狀態(tài),再經(jīng)過(guò)10min后,鍋內(nèi)米飯完全煮熟,開(kāi)關(guān)S1功率1 hmj w370 W電淖220v no團(tuán) la 4-7斷開(kāi)。試計(jì)算.(1)在這次煮飯的全過(guò)程中,電飯鍋消耗了多少電能?R1和R2的阻值分別是多大?2.(遼寧阜新,實(shí)際應(yīng)用題)如圖18-4-13是一條電熱毯電路的示意圖,Ro是發(fā)熱電阻絲,R是串聯(lián)在電路申的電阻,S是溫控開(kāi)關(guān),電熱氈銘牌上標(biāo)有“220V 40W ”字樣。問(wèn):(不考慮溫度對(duì)電阻值的影響)(1)要使電熱毯處于低溫?fù)?/p>
12、,開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài);發(fā)熱電阻絲Ro的阻值是多大?當(dāng)電熱毯處于低溫?fù)鯐r(shí),電路中的電流為 0.1A,則在20min內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量是多少?方法規(guī)律:電熱器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,根據(jù)實(shí)際需要往往要設(shè)計(jì)不同擋位.電熱器的高低擋指的是“功”不同,電源電壓不變,高擋時(shí)功率大,電阻小,為單電阻或兩電阻并聯(lián); 而低擋時(shí)功率小,電阻大,為兩電阻串聯(lián)或單電阻,具體電路結(jié)構(gòu)有以下四種 (如圖18-4-8)。單71取擲鎖真闍 JK-4-fi基礎(chǔ)演練提升訓(xùn)練拓展巧練A組:基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練I (江蘇常州)如圖18-4-14所示,將兩根電阻絲 R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中,串聯(lián)接入電路,Ri:R2=2:5,通電一段
13、時(shí)間后,Ri、R2產(chǎn)生的熱量之比為()A . 2 : 5 B . 5 : 2 C. 4 : 25 D. 25 : 42. (長(zhǎng)沙,易錯(cuò)題)將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電風(fēng)扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,菪通電時(shí)間相同,則下列說(shuō)法正確的是()A .電冰箱產(chǎn)生的熱量最多B .電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多C.電熱毯產(chǎn)生的熱量最多D .三者產(chǎn)生的熱最一樣多3. (沈陽(yáng)改編)如圖18-4-15所示是探究在通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完金相同的煤油,瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同,下列選項(xiàng)是關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的一些描述,其中正確的是()
14、A 在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系B 在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系C.在甲圖中,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高D 在乙圖中,電流越大,溫度計(jì)的示數(shù)升高得越多4. (湖南衡陽(yáng))某導(dǎo)體的電阻是5 Q,通過(guò)它的電流為 0.2A , 10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是J,電熱器中的電飯鍋是利用電流的 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。5. (四川南充)已知 R1 : R2=3 : 4,當(dāng)R1、R2串聯(lián)在電路中時(shí),R1、R2兩端的電壓之比 U1:-U2= ,當(dāng)電阻R1、R2并聯(lián)在電路中時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R1、R2所產(chǎn)生的 熱量之比Qi : Q2= 。6. (山東煙臺(tái))學(xué)習(xí)完電
15、熱和電功率的知識(shí)后,小明和小紅將相關(guān)的知識(shí)歸納總結(jié)在下表中,你認(rèn)為正確的有 (只填序號(hào))。7. (廣東肇慶)如圖18-4-16甲所示,兩只相同的燒瓶里裝有同樣的煤油,它們的初溫相同, 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用該裝置探究“電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整(要求兩電阻串聯(lián),通過(guò)電阻絲的電流可aK)忙 0以改變且連線不得交叉)甲1S兩燒瓶中電阻絲的材料、橫截面積均相同,由圖可知,兩電阻絲的阻值Ra (填“ ” ”或“ =”)Rb。(3)通電一段時(shí)間后,a、b兩溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則b的示數(shù)是 C,由此可知:在相同的時(shí)間內(nèi),電流一定時(shí),電阻越 ,它產(chǎn)生的熱量越 。(
16、4)若將圖甲的電路改成圖丙所示,通電一段時(shí)間后 (填“ a”或“ b”)溫度計(jì)的示數(shù)較大。8. (營(yíng)口)電熱毯電阻絲斷了,將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用,但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容 易被燒焦,請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因。B組:能力提升訓(xùn)練9某校“ STS”小組的同學(xué)為了開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),自制了一臺(tái)電烤箱,電烤箱的電阻絲通過(guò) 的電流是5A時(shí),1min產(chǎn)生6.6X 10J的熱量,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A .電阻絲工作時(shí)的電阻是 44 QB .電阻絲消耗的電功率是1.1 X IO3 kWC .電阻絲兩端的電壓是 220V D .電阻絲消耗的電功率是1.1 X I05 W10. 如圖18-4-17所示,電阻R1=10
17、 Q,若斷開(kāi)S2、閉合Si,電流表的示數(shù) l1=0.30A,若閉合S1、S2,電流表的示數(shù) l=0.50A,則電阻 R2通電1min產(chǎn)生的熱量為()A . 225 J B. 81J C. 36 J D . 24 J11. (實(shí)驗(yàn)評(píng)估題)在研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,劉海洋同學(xué)為了研究通電導(dǎo)體電阻的大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少的影響,設(shè)計(jì)的正確方案是,選擇兩個(gè)阻值 (填“相等”或“不等”)的電阻絲,控制通過(guò)兩個(gè)電阻絲的電流 _ (填“相等” 或“不等”)。通電時(shí)間相等,比較產(chǎn)生熱量多少。 于是他找來(lái)兩段材料、粗細(xì)相同,長(zhǎng)短不同的電阻 絲分別繞制成兩個(gè)外形相同,長(zhǎng)度不同的電阻圈串 聯(lián)在電路中,同時(shí)將
18、火柴分別插入兩個(gè)電阻圈中, 如圖18-4-18所示,他想通過(guò)火柴被點(diǎn)燃的先后來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。當(dāng)電路接通后,他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時(shí)被點(diǎn)燃,于是得到電阻大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少?zèng)]有影響的結(jié)論。你根據(jù)掌握的知識(shí),對(duì)他的結(jié)論做出評(píng)價(jià),并分析火柴同時(shí)被點(diǎn)燃的主要原因。12. 如圖18-4-19所示,燈L上標(biāo)有“ 6V 3W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響),電阻 Ri=20 Q。求:(1) 燈絲的電阻。(2) 當(dāng)開(kāi)關(guān)Si閉合,S2、S3都斷開(kāi)時(shí),燈 L正常發(fā)光,求電 源電壓。(3) 開(kāi)關(guān)Si、S2、S3都閉合,且滑片 P在b端時(shí),電流表的 示數(shù)為2.4A,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值。當(dāng)開(kāi)關(guān)Si斷開(kāi)
19、,S2、S3都閉合,且滑片 P在a、b間中點(diǎn) 時(shí),在imin內(nèi)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量。13. (山東荷澤模擬,一題多變題)電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉?,F(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加 220V電壓時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A。問(wèn):(1) 每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?已知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量為Q=l2Rt (其中I、R和t分別表示通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間),若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4 Q,則線圈每分鐘產(chǎn)生多少熱量?一變:增加問(wèn)題:這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?二變:增加問(wèn)題:這臺(tái)電
20、動(dòng)機(jī)工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?4有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變,用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻,圖18-4-20甲所示是某熱敏電阻 R的阻值隨溫度變化的圖象,小馬同學(xué)用該熱敏電阻R和電壓表設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量范圍為0100C的水溫表,圖乙所示是這個(gè)水溫表的原理圖。圖中的電壓表的量程為 0-3V,定值電阻Ro的阻值為100Q,要求當(dāng)水溫達(dá)到 100C時(shí),電 壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(1) 根據(jù)圖象回答該熱敏電阻在100C時(shí)的電阻值為多大。(2) 電源電壓為多大?(3) 當(dāng)水溫達(dá)到100 C時(shí),電路消耗的總功率是多少?(4) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明水溫表刻度盤上的0
21、C應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對(duì)應(yīng)?j申鴻18-4-20競(jìng)賽題5.(上海大同杯復(fù)賽)如圖 18-4-21是多擋位電熱器的工作電路圖,電熱器內(nèi)只有兩個(gè)阻值 分別為R1=50 Q和R2=100 Q的電熱絲;旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有“0、1、29”共10個(gè)金屬觸點(diǎn);可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的旋鈕開(kāi)關(guān)兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕開(kāi)關(guān)可以將相鄰的觸點(diǎn)連接,如旋鈕上的箭頭指向圖中位置D時(shí),金屬滑片將2、3觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將 7、8觸點(diǎn)接通。電源電壓為 220V。用這個(gè)旋鈕開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電 熱器有多擋位加熱功率的要求,請(qǐng)回答.(1)該電熱器可有幾個(gè)不同加熱擋位?將此電熱器接入家庭電路中,電熱
22、器在正常工作時(shí)每個(gè)擋位的功率各是多大?并分別指 出旋鈕開(kāi)關(guān)接在哪個(gè)擋位。全章整合與拔高全章知識(shí)結(jié)構(gòu)二專題整合與拔高本章中考動(dòng)向:本章內(nèi)容是初中電學(xué)知識(shí)的核心,也是中考的重點(diǎn),經(jīng)常以“壓軸題” 形式出現(xiàn),所占分值比例較大.一般圍繞以下六個(gè)方面命題:(1)電能表讀數(shù)和應(yīng)用;(2)用電器的額定功率和實(shí)際功率;(3)電功和電功率的計(jì)算;(4)焦耳定律;測(cè)算小燈泡的電功率;(6)探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系。 綜合與拔高專題 專題一:動(dòng)態(tài)電路中電功率的綜合計(jì)算【例】如圖18-1所示,電源電壓保持不變, Ri=10Q, R2 為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān) S,當(dāng)滑片P在a端時(shí),電流表的示 年 數(shù)為0.3A,當(dāng)滑
23、片P在b端時(shí),電壓表示數(shù)為 2V。求:L(1)滑動(dòng)變阻器Ri的最大阻值?(2)當(dāng)滑片P在b端時(shí),Ri消耗的電功率是多大? 鏈接中考訓(xùn)練I. (四川摹枝花)如圖18-4所示電路,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān) S, 當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)為6V ,當(dāng)滑片P量于 變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)變化了 2V,從P量于中點(diǎn)開(kāi)始,在 20s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為64J。則下列判斷正確的是 ()A . R1的阻值為10 QB 滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20 QC.電源電壓為 10VD . R1先后兩次消耗的電功率之比為3 : 4專題二電學(xué)與熱學(xué)的綜合計(jì)算陽(yáng) 18-1【例】(江西,圖文信息題)家用
24、電器的使用日益廣泛,好學(xué)的瑞瑞突發(fā)奇想,想檢驗(yàn)電熱 水壺和電飯煲誰(shuí)的熱效率高。如圖18-2所示是瑞瑞察兩種電器及其銘脾,下表是瑞瑞在使用這兩種電器(正常工作)燒水時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。(1)在I標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電熱水壺和電飯煲的熱效率誰(shuí)高。、I C陀號(hào)XXX V籟朮血由220 V 抽建功噸J HOC W2 L5(號(hào) K X X 除址業(yè)卓220 V 砂建功睪00 W電船水雄電坂*h 81. R水的初kv忙2020水蠅1;時(shí)/*4U0B40鏈接中考訓(xùn)練產(chǎn)晶舉號(hào)(KB-L3Ifl建電甌汕汕Va&jyj*:iooow2. (廣東揭陽(yáng))如圖18-5
25、所示是電熱水壺銘牌。為 了測(cè)量它燒水時(shí)的實(shí)際功 率,石磊和哥哥合作進(jìn)行 了如下實(shí)驗(yàn),關(guān)掉家里所 有用電器,將該電熱水壺裝了 0.6L(600cm3)20 C的水,接入家庭電路中,閉合壺的開(kāi)關(guān),測(cè)得壺中的水從20C上升到100C所用的時(shí)間是 3.5min。同時(shí)觀察到家中電能表(如圖18-6)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r)。已知水的比熱容 c=4.2x 1O3J/ (kg.C)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,求:(1) 電熱水壺中水吸收的熱量。(2) 電熱水壺?zé)膶?shí)際功率。 專題三:電學(xué)和力學(xué)的綜合計(jì)算【例】圖18-3是一電動(dòng)機(jī)通過(guò)動(dòng)滑輪提升重物的裝置示意圖, 假設(shè)電源電壓為 380V保持不變,電動(dòng)機(jī)線圈電
26、阻為1 Q ,不考慮電動(dòng)機(jī)各處摩擦。當(dāng)電動(dòng)機(jī)將540kg重物勻速提升16m的過(guò)程中,電路中的電流為20A ,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 80%(g取10 N/kg)。 則:(1) 電動(dòng)機(jī)所施加的拉力 F做的功是多少?(2) 電動(dòng)機(jī)所施加的拉力 F是多少?(3) 電動(dòng)機(jī)線圈電阻的發(fā)熱功率是多少?(4) 試從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度,求電動(dòng)機(jī)提升重物所用的時(shí)間。 鏈接中考訓(xùn)練3. (重慶)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,小周和他爸爸 在一段平直公路上對(duì)家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試,若電動(dòng)自行車在行駛過(guò)程中消耗的電能有75%轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電動(dòng)機(jī)的額定功率是240W.正常工作時(shí)電流為 5A
27、。求:(1) 電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電壓是多少?(2) 小周騎著電動(dòng)自行車測(cè)試時(shí),電動(dòng)自行車以額定功率在平 直公路上行駛,獲得了速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象,如圖18-7所示,此過(guò)程中電動(dòng)自行車的牽引力是多大?(3) 若測(cè)試中電動(dòng)自行車一直以額定功率行駛,小周騎著電動(dòng)圈 ia-?自行車勻速經(jīng)過(guò)一段平直公路需要1min,小周的爸爸騎車時(shí)受到的阻力是小周騎車時(shí)的1.2倍,小周的爸爸騎車勻速經(jīng)過(guò)同一路段需要多少時(shí)間? 方法技巧專題 專題四:圖象法【例】(廣西河池)熱熔膠是生產(chǎn)中常用的粘合劑,它在常溫下是固體,熔化后再冷卻就能將物體牢牢地粘合在一起。圖18-8甲是熱熔膠槍(簡(jiǎn)稱“膠槍”)的外形,其內(nèi)部有兩只相同的PTC加熱元件,電路如圖乙所示,單
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