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文檔簡(jiǎn)介
1、安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 自然災(zāi)害自然災(zāi)害是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象,是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象,自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化發(fā)性災(zāi)害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等再較長(zhǎng)時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害;還有臭氣層變等再較長(zhǎng)時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害;還
2、有臭氣層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害生物災(zāi)害生物災(zāi)害氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害海洋災(zāi)害海洋災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害根據(jù)自然災(zāi)害的成因和特點(diǎn),大體可以把自然災(zāi)害分為幾大類型?自然災(zāi)害自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害旱災(zāi)旱災(zāi)洪澇洪澇 大氣對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)和大氣對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國(guó)防建設(shè)等造國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國(guó)防建設(shè)等造成的直接或間接的損害,稱為成的直接或間接的損害,稱為氣象災(zāi)害。氣象災(zāi)害的特點(diǎn)是:氣象災(zāi)害。氣象災(zāi)害的特點(diǎn)是:主要有干
3、旱、暴雨洪澇、熱帶主要有干旱、暴雨洪澇、熱帶氣旋、霜凍、臺(tái)風(fēng)和濃霧及沙氣旋、霜凍、臺(tái)風(fēng)和濃霧及沙塵暴等。塵暴等。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 旱災(zāi)指因旱災(zāi)指因 氣候嚴(yán)酷或不正常的干旱而形成氣候嚴(yán)酷或不正常的干旱而形成的氣象災(zāi)害。一般指因土壤水分不足,農(nóng)作物的氣象災(zāi)害。一般指因土壤水分不足,農(nóng)作物水分平衡遭到破壞而減產(chǎn)或歉收從而帶來(lái)糧食水分平衡遭到破壞而減產(chǎn)或歉收從而帶來(lái)糧食問(wèn)題,甚至引發(fā)饑荒。同時(shí),旱災(zāi)亦可令人類問(wèn)題,甚至引發(fā)饑荒。同時(shí),旱災(zāi)亦可令人類及動(dòng)物因缺乏足夠的飲用水而致死。此外,旱及動(dòng)物因缺乏足夠的飲用水而致死。此外,旱災(zāi)后則容易發(fā)生災(zāi)后則容易發(fā)生 蝗災(zāi)蝗災(zāi) ,
4、進(jìn)而引發(fā)更嚴(yán)重的饑,進(jìn)而引發(fā)更嚴(yán)重的饑荒,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩?;?,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。旱災(zāi)安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害鄱陽(yáng)湖景觀因旱鄱陽(yáng)湖景觀因旱災(zāi)面目全非災(zāi)面目全非農(nóng)作物受災(zāi)農(nóng)作物受災(zāi)安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害地震地震泥石流泥石流滑坡滑坡 地質(zhì)災(zāi)害是指由于自然和人為地質(zhì)作用地質(zhì)災(zāi)害是指由于自然和人為地質(zhì)作用,使生態(tài)環(huán)境遭到破壞使生態(tài)環(huán)境遭到破壞,進(jìn)而引發(fā)的災(zāi)害。在我國(guó)進(jìn)而引發(fā)的災(zāi)害。在我國(guó),主要的地質(zhì)災(zāi)害包括地震、崩塌、滑坡、主要的地質(zhì)災(zāi)害包括地震、崩塌、滑坡、泥石流、水土流失、地面塌陷和沉降、地裂縫、土地沙漠化、煤巖泥石流、水土流失、地面塌
5、陷和沉降、地裂縫、土地沙漠化、煤巖和瓦斯突出、火山活動(dòng)等。和瓦斯突出、火山活動(dòng)等。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害地震有構(gòu)造地震、火山地震等類型,地震有構(gòu)造地震、火山地震等類型,但絕大多部分地震是構(gòu)造地震。但絕大多部分地震是構(gòu)造地震。 當(dāng)?shù)貧ぶ蟹e累的地壓力超過(guò)巖層所當(dāng)?shù)貧ぶ蟹e累的地壓力超過(guò)巖層所能承受的限度時(shí),巖層便會(huì)突然斷裂或能承受的限度時(shí),巖層便會(huì)突然斷裂或錯(cuò)位,使長(zhǎng)期積累的能量急劇釋放出來(lái),錯(cuò)位,使長(zhǎng)期積累的能量急劇釋放出來(lái),并以地震波的形式向四周傳播,使地面并以地震波的形式向四周傳播,使地面發(fā)生震動(dòng),成為地震。發(fā)生震動(dòng)
6、,成為地震。地震是怎么形成的?安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害地震構(gòu)造安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害2.選擇合適避震空間。選擇合適避震空間。面對(duì)地震時(shí),我們?cè)撊绾翁由?.抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。3.做好自我保護(hù)。做好自我保護(hù)。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害一一.地震后的自救地震后的自救1、在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,、在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。危險(xiǎn)物。2、不要回到教室去。、不要回到教室去。
7、3、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。4、千萬(wàn)不要跳樓、千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗前不要站在窗前!不不要到陽(yáng)臺(tái)上去要到陽(yáng)臺(tái)上去!安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害1.地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。2使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。息,立即進(jìn)行人工呼吸。3一旦被埋壓,要設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的一旦被埋壓,要設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨嗟顾?,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘
8、垣斷壁,加固環(huán)境。壁,加固環(huán)境。4地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開(kāi)救助。先救易,后救難;先救近,后再展開(kāi)救助。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。救遠(yuǎn)。二二.地震救助其他人地震救助其他人安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 地震災(zāi)害具有突發(fā)性,而干旱災(zāi)害具有漸發(fā)性。地震災(zāi)害具有突發(fā)性,而干旱災(zāi)害具有漸發(fā)性。形成的基本原因是因?yàn)榻邓姆植疾痪纬傻幕驹蚴且驗(yàn)榻邓姆植疾痪?,某些局,某些局辛地區(qū)不降水持續(xù)的時(shí)間一長(zhǎng),就容易引發(fā)旱災(zāi)了。辛地區(qū)不降水持續(xù)的時(shí)間一長(zhǎng),就容易引發(fā)旱災(zāi)了。地震災(zāi)害和干旱災(zāi)害在成災(zāi)時(shí)間上有什么不同?地震災(zāi)害
9、和干旱災(zāi)害在成災(zāi)時(shí)間上有什么不同?安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 地震多發(fā)帶一般也是滑坡泥石流多發(fā)的地區(qū)。引起泥石流除了大地震,一般人看來(lái),只有洪水才能有泥石流發(fā)生。所以當(dāng)洪水發(fā)生時(shí),一些在洪山安全的區(qū)域卻成了“死亡地帶”。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害http:/ 觀看視頻觀看視頻 實(shí)拍泥石流爆發(fā)驚魂一刻實(shí)拍泥石流爆發(fā)驚魂一刻注:視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害http:/ 觀看視頻觀看視頻 湖南新晃縣山洪泥石流形成堰塞湖湖南新晃縣山洪泥石流形成堰塞湖注:視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)
10、識(shí)自然災(zāi)害泥石流和滑坡示意圖安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害泥石流來(lái)勢(shì)兇猛,泥石流來(lái)勢(shì)兇猛,所到之處一切都所到之處一切都被摧毀被摧毀了了安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害泥石流和滑坡對(duì)人類生泥石流和滑坡對(duì)人類生活造成很嚴(yán)重的危害活造成很嚴(yán)重的危害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害如何判斷泥石流滑坡來(lái)臨以及自救措施?如何判斷泥石流滑坡來(lái)臨以及自救措施?A. .從深谷或溝內(nèi)傳來(lái)火車轟鳴或響雷聲,這從深谷或溝內(nèi)傳來(lái)火車轟鳴或響雷聲,這是發(fā)生泥石流的預(yù)兆。是發(fā)生泥石流的預(yù)兆。B.泥石流會(huì)切斷大樹(shù),上樹(shù)毫
11、無(wú)用處泥石流會(huì)切斷大樹(shù),上樹(shù)毫無(wú)用處C.泥石流向下流動(dòng),往下方向是最危險(xiǎn)的泥石流向下流動(dòng),往下方向是最危險(xiǎn)的D.土質(zhì)疏松的斜坡,容易造成坍塌土質(zhì)疏松的斜坡,容易造成坍塌E.河流附近可能有泥石流溝存在河流附近可能有泥石流溝存在F.泥石流可以吞沒(méi)房屋等建筑物泥石流可以吞沒(méi)房屋等建筑物G.準(zhǔn)確判斷逃生的方向,朝遠(yuǎn)離泥石流發(fā)生準(zhǔn)確判斷逃生的方向,朝遠(yuǎn)離泥石流發(fā)生的高處山坡跑的高處山坡跑判斷方法:判斷方法:安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害發(fā)生泥石流時(shí)的自救措施發(fā)生泥石流時(shí)的自救措施不能躲在樹(shù)上,也不能躲在有滾石和大量堆積物的下方。與泥石流成垂直方向,向兩邊的上坡上跑。立即向當(dāng)?shù)卣块T
12、報(bào)告不能停留在陡坡土層較厚的低凹處或大石塊后面安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 海洋災(zāi)害是指源于海洋海洋災(zāi)害是指源于海洋的自然災(zāi)害。海洋災(zāi)害主要的自然災(zāi)害。海洋災(zāi)害主要有災(zāi)害性海浪、海冰、赤潮、有災(zāi)害性海浪、海冰、赤潮、海嘯和風(fēng)暴潮;與海洋與大海嘯和風(fēng)暴潮;與海洋與大氣相關(guān)的災(zāi)害性現(xiàn)象還有氣相關(guān)的災(zāi)害性現(xiàn)象還有“厄爾尼諾現(xiàn)象厄爾尼諾現(xiàn)象”和和“拉尼拉尼娜現(xiàn)象娜現(xiàn)象”,臺(tái)風(fēng)等,臺(tái)風(fēng)等。海洋災(zāi)害海洋災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害海浪災(zāi)害海浪災(zāi)害海冰災(zāi)害海冰災(zāi)害赤潮赤潮安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害海嘯海嘯安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自
13、然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害http:/ 觀看視頻觀看視頻 日本海嘯從未見(jiàn)過(guò)的視頻日本海嘯從未見(jiàn)過(guò)的視頻 驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄注:視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 海嘯是由水下地震、火山海嘯是由水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡所激爆發(fā)或水下塌陷和滑坡所激起的巨浪。起的巨浪。海嘯安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害減輕海嘯災(zāi)害減輕海嘯災(zāi)害 減輕海嘯災(zāi)害主要三種途徑:海嘯災(zāi)害的預(yù)測(cè)、預(yù)警和發(fā)生災(zāi)害減輕海嘯災(zāi)害主要三種途徑:海嘯災(zāi)害的預(yù)測(cè)、預(yù)警和發(fā)生災(zāi)害后力爭(zhēng)把災(zāi)害減到最小后力爭(zhēng)把災(zāi)害減到最小安全教育講義安全教
14、育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害http:/ 觀看視頻觀看視頻 實(shí)拍實(shí)拍15公里蝗蟲(chóng)遮天蔽日飛過(guò)公路侵蝕農(nóng)田公里蝗蟲(chóng)遮天蔽日飛過(guò)公路侵蝕農(nóng)田注:視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害生物災(zāi)害生物災(zāi)害 生物災(zāi)害是指由于人類的生產(chǎn)生活不當(dāng)、破壞生物鏈或在自生物災(zāi)害是指由于人類的生產(chǎn)生活不當(dāng)、破壞生物鏈或在自然條件下的某種生物的過(guò)多過(guò)快繁殖(生長(zhǎng))而引起的對(duì)人類生然條件下的某種生物的過(guò)多過(guò)快繁殖(生長(zhǎng))而引起的對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)造成危害的自然事件。其分類大致為:農(nóng)作物病蟲(chóng)害、森命財(cái)產(chǎn)造成危害的自然事件。其分類大致為:農(nóng)作物病蟲(chóng)害、森林病蟲(chóng)害、蝗災(zāi)與鼠害、生物入侵等。林病蟲(chóng)
15、害、蝗災(zāi)與鼠害、生物入侵等。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害蝗災(zāi)蝗災(zāi)安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害 在自然界,人類與各種動(dòng)植物在自然界,人類與各種動(dòng)植物相互依存,可一旦失去平衡,生物相互依存,可一旦失去平衡,生物災(zāi)難就會(huì)接踵而至。如捕殺鳥(niǎo)、蛙,災(zāi)難就會(huì)接踵而至。如捕殺鳥(niǎo)、蛙,會(huì)招致老鼠泛濫成災(zāi);用高新技術(shù)會(huì)招致老鼠泛濫成災(zāi);用高新技術(shù)藥物捕殺害蟲(chóng),反而增強(qiáng)了害蟲(chóng)的藥物捕殺害蟲(chóng),反而增強(qiáng)了害蟲(chóng)的抗藥性;盲目引進(jìn)外來(lái)植物會(huì)排擠抗藥性;盲目引進(jìn)外來(lái)植物會(huì)排擠本國(guó)植物,均會(huì)造成不同程度的生本國(guó)植物,均會(huì)造成不同程度的生物災(zāi)害,危及生態(tài)環(huán)境。物災(zāi)害,危及生態(tài)環(huán)境。
16、安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害積極影響u人類進(jìn)行生態(tài)環(huán)境的建設(shè),使生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán),增加環(huán)境的穩(wěn)定性1.植樹(shù)造林可保持水土,防風(fēng)固沙,從而減少滑坡、泥石流的發(fā)生安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害2.修建水庫(kù)能夠消減洪峰,枯水期補(bǔ)充河流水量,起到調(diào)節(jié)徑流年內(nèi)分配的作用,從而減少發(fā)生洪水災(zāi)害、枯水期發(fā)生旱災(zāi)的可能和強(qiáng)度。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害消極影響u人類過(guò)度開(kāi)發(fā)利用自然資源、破壞生態(tài)環(huán)境,會(huì)使環(huán)境更不穩(wěn)定,導(dǎo)致多種自然災(zāi)害發(fā)生?!奥訆Z式開(kāi)采”地下誘發(fā)了地面沉降、地面坍塌、海水入侵等一系列地質(zhì)災(zāi)害。安全教育講義安全教育講義 認(rèn)識(shí)
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