2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2_第1頁
2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2_第2頁
2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2_第3頁
2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2_第4頁
2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 3-2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制與基因的本質(zhì) 新人教版必修2一、選擇題1(2013河北衡水中學(xué)期中考試)在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過()A氫鍵B脫氧核糖磷酸脫氧核糖C肽鍵 D磷酸脫氧核糖磷酸【解析】 在DNA分子一條單鏈上,相鄰兩個脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵,每個脫氧核苷酸中的堿基(包括題目中的A和T)分別與自身的脫氧核糖相連。故DNA分子的一條單鏈中相鄰堿基A與T的連接是通過脫氧核糖磷酸脫氧核糖完成的,故選B?!敬鸢浮?B2(2012重慶理綜)針對耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌

2、體的敘述,正確的是()A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細菌死亡D能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細菌裂解【解析】 本題主要考查噬菌體的增殖特點等相關(guān)知識。噬菌體侵染細菌時,僅將其DNA注入細菌體內(nèi)。利用細菌細胞內(nèi)的原料,以自身遺傳物質(zhì)為模板合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,最后再組裝成子代噬菌體,這種增殖方式稱為復(fù)制式增殖;由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入宿主菌內(nèi),其與宿主菌蛋白質(zhì)的合成無關(guān),故選項A正確,選項B、C、D錯誤?!敬鸢浮?A3從某生物組織中提取DNA進行分析,其中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的

3、46%,又知該DNA分子的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中,腺嘌呤、胞嘧啶分別占該鏈全部堿基數(shù)的()A26%、22%B24%、28%C14%、11% D11%、14%【解析】 由題干可獲取的主要信息有:DNA雙鏈中GC23%;H鏈中A占28%,C占24%。解答本題首先求出各類堿基占全部堿基的比例,然后利用關(guān)系式A%計算并做出判斷。由DNA分子中G與C之和占全部堿基的46%,可知DNA分子中A與T之和占全部堿基的54%,則在DNA分子雙鏈中AT27%,GC23%,H鏈中A占28%,C占24%,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中,A占227%28%26%

4、,C占223%24%22%。【答案】 A4(2011威海)經(jīng)分析某生物體內(nèi)只有一種核酸分子,堿基A與C之和占堿基總數(shù)的5.5%,堿基U占堿基總數(shù)的24%,由此可知該生物是()A玉米 B煙草花葉病毒C噬菌體 D果蠅【解析】 由于該生物體內(nèi)只有一種核酸分子,且不含T只含U,說明遺傳物質(zhì)是RNA。題中所述生物只有煙草花葉病毒是RNA病毒,故選擇B項?!敬鸢浮?B5(2013河北百校聯(lián)考)經(jīng)檢測得知,一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x,其占喊基總數(shù)量的比例是y,以下推斷正確的是()A與鳥嘌呤互補的堿基比例是1yB該DNA分子的嘌呤和嘧啶的比值是x/yC該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是x(12/y)D與

5、鳥嘌呤不互補的堿基數(shù)目是x(12y)/y【解析】 由題意可知,G、C所占比例都為y,數(shù)量都為x;A、T所占比例都為(1/2)y,數(shù)量都為(x/y)2x/2(x/2y)x。與鳥嘌呤互補的堿基比例是y。該DNA分子的嘌呤和嘧啶的比值是1。G、C之間有三個氫鍵,A、T之間有兩個氫鍵,該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是3x2(x/2y)xxx/y。A、T與鳥嘌呤不互補,其數(shù)目為x(12y)/y?!敬鸢浮?D6(2011山東高考押題卷二)在一定溫度下,DNA雙鏈會解旋成單鏈,即發(fā)生DNA變性。Tm是DNA的雙螺旋有一半發(fā)生熱變性時相應(yīng)的溫度。如圖表示DNA分子中的GC含量與DNA的Tm之間的關(guān)系曲線(ED

6、TA對DNA分子具有保護作用),下列敘述中不正確的是()ADNA的Tm值受到GC含量的影響B(tài)DNA的Tm值受到離子強度的影響C雙鏈DNA熱變性與解旋酶的催化作用有關(guān)D雙鏈DNA熱變性后不改變其中的遺傳信息【解析】 在較高溫度下,DNA雙鏈會解鏈成單鏈,這與解旋酶無關(guān);DNA雙鏈解鏈成單鏈后,脫氧核苷酸排列順序未改變,故遺傳信息不會改變。【答案】 C7(2013河北衡水中學(xué)期中考試)某個DNA片段由500對堿基組成,GC占堿基總數(shù)的34%,若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,第三次復(fù)制時,需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為()A1155B1320C2310D2640【解析】 GC34%AT66%AT33

7、%;一個DNA分子片段中腺嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)為500233%330(個);該DAN分子片段第三次復(fù)制時凈增加4個DNA分子,故所需游離腺嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)為33041320(個),故選B?!敬鸢浮?B8(2013四川成都一診)如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A由圖示得知,DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制B從圖中可以看出合成兩條子鏈時,DNA聚合酶移動的方向是相反的C子鏈合成的方向是一定的D解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP【解析】 由圖示可以看出:新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,因此,DNA復(fù)制的方式為半保留

8、復(fù)制;由圖中的箭頭可知:兩條鏈上DNA聚合酶移動的方向是相反的;子鏈合成的方向是一定的,即只能從5端向3端延伸;圖示解旋的過程中只有解旋酶的作用,而沒有DNA聚合酶的參與。【答案】 D9如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是()A圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈D圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸【解析】 圖甲所示為DNA的復(fù)制過程,圖乙所示為轉(zhuǎn)錄過程。DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi)

9、。圖甲中酶1和酶2相同,為DNA聚合酶,圖乙中酶3為RNA聚合酶。由于轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程,圖丙的a鏈中含有堿基T,b鏈中含有堿基U,故a鏈為DNA模板鏈,而b鏈為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA鏈,因此圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸。【答案】 C10(2013河北衡水中學(xué)期中考試)用32P標(biāo)記某生物體細胞內(nèi)一對同源染色體上的兩個DNA分子,將該細胞在不含32P的培養(yǎng)基上連續(xù)進行兩次有絲分裂,具有放射性的子細胞個數(shù)不可能是()A1B2C3D4【解析】 經(jīng)第一次有絲分裂后2個子細胞均含有32P,因為其每條染色體上的每一個DNA分子均有一條鏈含32P,另一條鏈不含32P(含31P)。進行

10、第二次有絲分裂時,在中期每條染色體復(fù)制形成的兩條染色單體,一條鏈含32P(同親代),另一條鏈只含31P(不含32P)。在后期染色單體形成染色體后,兩條染色體的分配是隨機的,當(dāng)含32P的染色體均進入一個子細胞時,一個子細胞含32P,另一個子細胞不含32P,否則均含32P。另一個子細胞也是如此。故具有放射性的細胞可能是2個,也可能是3個或4個,不可能是一個。故選A?!敬鸢浮?A二、非選擇題11科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示):(1)實驗一、實驗二的作用是_。(2)從結(jié)果C、D看,DNA復(fù)制具有_的特點。

11、根據(jù)這一特點,理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為_。(3)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要_等條件。(4)若對結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理,然后再離心,結(jié)果為F,請在圖中表示出。(5)若某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為_。【解析】 (1)實驗一和實驗二分別表示14N和15N標(biāo)記的DNA的離心結(jié)果,其作用是與后面的實驗結(jié)果形成對照。(2)從結(jié)果C、D看,新形成的DNA保留了原來DNA的兩條鏈,DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點;經(jīng)過60 min后,DNA復(fù)制了3次, 共形成8個DNA分子,其中有2個DN

12、A分子是15N/14N,其余6個DNA分子為14N/14N。(4)結(jié)果C中的DNA分子為15N/14N,解旋后形成的單鏈為一條重鏈15N和一條輕鏈14N。(5)“中帶”為15N/14N,“中帶”略寬,說明新合成的DNA分子之間的分子量有差別,是由DNA單鏈中的N尚有少部分為15N引起的?!敬鸢浮?(1)對照作用(2)半保留復(fù)制1(3)酶、能量(4)圖略(圖中應(yīng)顯示兩條帶分別處于輕鏈和重鏈位置)(5)15N12真核細胞的染色體,只有在兩端的一段特殊堿基序列保持完整時,才能正常進行復(fù)制。這一段特殊的堿基序列叫做端粒。(1)有人做了下面與端粒有關(guān)的實驗:取酵母菌的質(zhì)粒DNA,將其環(huán)形結(jié)構(gòu)在特定部位切

13、開,形成線形結(jié)構(gòu)。結(jié)果該質(zhì)粒DNA失去自我復(fù)制能力;將酵母菌染色體上的端粒切下,連接到上述線形質(zhì)粒DNA上,該線形質(zhì)粒DNA恢復(fù)了自我復(fù)制能力。據(jù)此完成下列問題:寫出該實驗的目的:_。上述實驗中使用的科學(xué)技術(shù)屬于_;使用的酶的名稱是_。上述實驗的結(jié)論是:酵母菌中端粒具有_功能;如果要證明上述結(jié)論在動物界具有普遍性,還需要觀察研究_;在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論的推理方法叫_。(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),端粒的長短與細胞中染色體DNA的復(fù)制次數(shù)有關(guān)。隨著DNA復(fù)制次數(shù)的增加,端粒越來越短。當(dāng)短到一定程度時,DNA將不再復(fù)制。這是一個普遍現(xiàn)象;進一步研究還發(fā)現(xiàn),有一種RNA和蛋白質(zhì)的復(fù)合物,叫做端粒酶。端粒酶中的RNA是修復(fù)端粒的模板;端粒酶可以使已經(jīng)縮短的端粒結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原來狀態(tài)。請回答下列問題:簡述端粒酶催化的反應(yīng)過程:_;人體的大多數(shù)正常體細胞中,端粒酶_(填“有”或“無”)活性。請你根據(jù)上面有關(guān)端粒和端粒酶的描述,寫出與端粒酶應(yīng)用有關(guān)的生物學(xué)原理:可以通過_開發(fā)出抗癌新藥;可以通過_開辟延緩細胞衰老的新途徑?!窘馕觥?(1)由題干信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論