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文檔簡介

1、數(shù)學:求一次函數(shù)解析式課件ppt華師大版八年級下 若兩個若兩個變量變量x,y間的關(guān)系式可以表示成間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù)為常數(shù),k不為零)的形式不為零)的形式, 稱稱y是是x的的 一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)一次函數(shù)直線直線 我們在畫函數(shù)我們在畫函數(shù)y=2x,y=3x-1時,至少應(yīng)選取幾時,至少應(yīng)選取幾個點?為什么?個點?為什么? 前面我們學習了給定一次函數(shù)解析式,可以說前面我們學習了給定一次函數(shù)解析式,可以說出它的性質(zhì),反過來出它的性質(zhì),反過來給出有關(guān)的信息,能否給出有關(guān)的信息,能否求出解析式呢?求出解析式呢?求下圖中直線的解析式:求下圖中直線的解析式: 1

2、 2解解:圖像是經(jīng)過原點的直線,因此是正比例函數(shù),:圖像是經(jīng)過原點的直線,因此是正比例函數(shù),設(shè)解析式為設(shè)解析式為y=kx,把,把(1,2)代入,得代入,得k=2,所以解析,所以解析式為式為y=2x.如圖所示,已知直線如圖所示,已知直線AB和和x軸交于點軸交于點B,和和y軸交于點軸交于點A 寫出寫出AB兩點兩點 的坐標的坐標求直線求直線AB的的 表達式表達式y(tǒng)54321-1-2-3-3 -2 -1 0 1 2 3 4 x xAB像這樣先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析像這樣先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法,式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法

3、,叫做叫做待定系數(shù)法待定系數(shù)法函數(shù)解析式和函數(shù)圖象如何相互轉(zhuǎn)化呢?函數(shù)解析式和函數(shù)圖象如何相互轉(zhuǎn)化呢?函數(shù)解析函數(shù)解析式式y(tǒng)=kx+b(ky=kx+b(k0)0)選取選取解出解出滿足條件的滿足條件的兩點兩點(x(x1 1,y,y1 1) )與與(x(x2 2,y,y2 2) )一次函數(shù)的一次函數(shù)的圖象直線圖象直線L畫出畫出選取選取從數(shù)到形從數(shù)到形從形到數(shù)從形到數(shù)體現(xiàn)了體現(xiàn)了“數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想的數(shù)學思想某物體沿一個斜坡下某物體沿一個斜坡下滑,它的速度滑,它的速度 v (米米/秒)秒)與其下滑時間與其下滑時間 t (秒)秒)的關(guān)系如右圖的關(guān)系如右圖所示:所示:請寫出請寫出 v v 與與

4、 t t 的關(guān)系式;的關(guān)系式; V/(米米/秒秒)t/秒秒O利用圖像求函數(shù)關(guān)系式利用圖像求函數(shù)關(guān)系式1.1.已知一次函數(shù)已知一次函數(shù)y=kx+b,當,當x =0時,時,y =2;當;當x =4時,時,y =6. .求這個一次函求這個一次函數(shù)的解析式數(shù)的解析式2.2.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,5)(3,5)與與(4 4,9 9). .求這個一次函數(shù)的解析求這個一次函數(shù)的解析式式利用點的坐標求函數(shù)關(guān)系式利用點的坐標求函數(shù)關(guān)系式利用表格信息確定函數(shù)關(guān)系式利用表格信息確定函數(shù)關(guān)系式1.某型號汽車進行耗油實驗,某型號汽車進行耗油實驗,y(耗油量耗油量)是是t(時間時間)的的一

5、次函數(shù),函數(shù)關(guān)系如下表,請確定函數(shù)表達式。一次函數(shù),函數(shù)關(guān)系如下表,請確定函數(shù)表達式。t (時時 間間)0123y(耗油量耗油量) 1008468522. 小明根據(jù)某個一次函數(shù)關(guān)系式填寫了下表小明根據(jù)某個一次函數(shù)關(guān)系式填寫了下表:x-2-101y310其中有一格不慎被墨汁遮住了其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,該空想想看,該空格里原來填的數(shù)是多少?解釋你的理由格里原來填的數(shù)是多少?解釋你的理由。11cm11cm14cm14cm1.如下圖,兩摞相同規(guī)格的碗整齊地放在桌面上,請根據(jù)圖如下圖,兩摞相同規(guī)格的碗整齊地放在桌面上,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:中的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:(1)求

6、整齊擺放在桌面上的碗的高度)求整齊擺放在桌面上的碗的高度y(cm)與碗的個數(shù)與碗的個數(shù)x(個個)之間的函數(shù)關(guān)系式;(之間的函數(shù)關(guān)系式;(y與與x成一次函數(shù)關(guān)系)成一次函數(shù)關(guān)系)(2)把這兩摞碗整齊地擺成一摞時,碗的高度是多少?)把這兩摞碗整齊地擺成一摞時,碗的高度是多少?根據(jù)實際情況收集信息求函數(shù)關(guān)系式根據(jù)實際情況收集信息求函數(shù)關(guān)系式2.在彈性限度內(nèi),彈簧的長度在彈性限度內(nèi),彈簧的長度 y(厘米)是厘米)是所掛物體質(zhì)量所掛物體質(zhì)量 x(千克)的千克)的一次函數(shù)一次函數(shù)。一。一根彈簧根彈簧不掛物體不掛物體時長時長14.5厘米;當所掛物體厘米;當所掛物體的質(zhì)量為的質(zhì)量為3千克時,彈簧長千克時,彈簧

7、長16厘米。請寫出厘米。請寫出 y 與與x之間的關(guān)系式,并求當所掛物體的質(zhì)之間的關(guān)系式,并求當所掛物體的質(zhì)量為量為4千克時彈簧的長度。千克時彈簧的長度。 確定正比例函數(shù)的表達式確定正比例函數(shù)的表達式,就是要確定哪個值?就是要確定哪個值?總結(jié):在確定函數(shù)表達式時,要求幾個系總結(jié):在確定函數(shù)表達式時,要求幾個系數(shù)就需要知道幾個點的坐標。數(shù)就需要知道幾個點的坐標。K的值的值 (自變量的系數(shù)自變量的系數(shù))需要需要 (原點除外原點除外)幾個點坐標呢?幾個點坐標呢?一次函數(shù)呢?一次函數(shù)呢?K、b 的值的值求函數(shù)解關(guān)系的一般步驟是怎樣的呢?求函數(shù)解關(guān)系的一般步驟是怎樣的呢?可歸納為:可歸納為:“一設(shè)、二列、

8、三解、四寫一設(shè)、二列、三解、四寫”一設(shè):設(shè)出函數(shù)關(guān)系式的一般形式一設(shè):設(shè)出函數(shù)關(guān)系式的一般形式y(tǒng)=kx+b;二列:根據(jù)已知兩點的坐標列出關(guān)于二列:根據(jù)已知兩點的坐標列出關(guān)于k、b的二元的二元一次方程組;一次方程組;三解:解這個方程組,求出三解:解這個方程組,求出k、b的值;的值;四寫:把求得的四寫:把求得的k、b的值代入的值代入y=kx+b,寫出函數(shù),寫出函數(shù)關(guān)系式關(guān)系式.小結(jié):求一次函數(shù)關(guān)系式常見題型小結(jié):求一次函數(shù)關(guān)系式常見題型1.1.利用圖像求函數(shù)關(guān)系式利用圖像求函數(shù)關(guān)系式2.2.利用點的坐標求函數(shù)關(guān)系式利用點的坐標求函數(shù)關(guān)系式3.3.利用表格信息確定函數(shù)關(guān)系式利用表格信息確定函數(shù)關(guān)系式

9、4.4.根據(jù)實際情況收集信息求函數(shù)關(guān)根據(jù)實際情況收集信息求函數(shù)關(guān)系式系式若一次函數(shù)圖像若一次函數(shù)圖像y=ax+3y=ax+3的圖象經(jīng)的圖象經(jīng)過過A A(1 1,-2-2),則),則a=a= ( ) 直線直線y=2x+by=2x+b過點(過點(1 1,-2-2),則它),則它與與y y軸交點坐標為(軸交點坐標為( ) 某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì):它的某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì):它的圖像經(jīng)過原點(圖像經(jīng)過原點(0 0,0 0)的一條直線;)的一條直線;y y值隨值隨x x的增大而減小。的增大而減小。請你寫出滿足上述條件的函數(shù)(用請你寫出滿足上述條件的函數(shù)(用關(guān)系式表示)關(guān)系式表示) 某地長途汽車客運公司規(guī)某地長途汽車客運公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定質(zhì)定旅客可隨身攜帶一定質(zhì)量的行李,如果超過規(guī)定,量的行李,如果超過規(guī)定,則需要購買行李票,行李則需要購買行李票,行李票費用票費用y y元是行李質(zhì)量元是行李質(zhì)量x x(千克)的一次函數(shù),其千克)的一次函數(shù),其圖象如下圖所示:圖象如下圖所示:寫出寫出y y與與x x之間的函數(shù)關(guān)之間的函數(shù)關(guān)系式;系式;旅客最多可免費攜帶多旅客最多可免費攜帶多少千克行李?少千克行李? 306080610 xy0B組練習題組練習題 9.已知直線已知直線y=kx+b,經(jīng)過點

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