違紀(jì)檢討書范文

1、違紀(jì)檢討書范文親愛的老師：我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。 為什么呢 ?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩 子 ?為什么上課不集中注意力嗎 ?為什么上課玩起了手機(jī) ?首先的客觀 原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我 改怎么辦 ?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們 的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這 樣的大錯(cuò)誤 !老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次 寫的那么認(rèn)真呢 ?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，?是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到

2、很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從 老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的 錯(cuò)了，想真心悔過?？墒?，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良 作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍?徹底的敗了，是完敗 ! 老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?， 由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我 沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我 的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長的打擊也是很 大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們 的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)

3、很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的 時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀， 您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤， 是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您 當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還 會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè) 沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí) 候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的 事，那時(shí)候誰能救的了我 ?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了 監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來 了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)

4、廢人了，廢人還活著干什么， 不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就 是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我 感謝您 !您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指 出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么 ?她能拯救我嗎 ? 而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如 何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩 ! 我對(duì)您的敬仰之 情有如滔滔江水，連綿不絕 ; 有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾 ! 正因?yàn)?這樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文 武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才 能

5、毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤 !我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您 ! 最后，我想說：老師， 我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再 有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟 我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧 !檢討人： XXX20XX年 X 月 X日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好：我于 XX年 XX月 XX號(hào)，我沒能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司， 嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報(bào)道時(shí)我 沒去，值班時(shí)也沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開會(huì)也沒去，我管的臺(tái)區(qū)也沒管好， 我個(gè)人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺， 沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且

6、過，混日子的 應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣 大公司員工的集體利益于不顧 ; 置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧 ; 置公司 規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則我對(duì)我個(gè) 人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。此時(shí)此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因， 會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯 的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到 自己覺醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感 謝。親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)

7、到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨 大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧， 自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我 一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督 我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此，我不 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)希 望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過行動(dòng)來表示自己的覺醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo) 相信我。最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。 希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的 教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)重罰。以上事件之所以發(fā)生，

8、我認(rèn)為要吸取以上教訓(xùn)。1：不論業(yè)務(wù)多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅(jiān) 持微笑服務(wù)。2：客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高低。所以，我們?cè)趯?duì)話時(shí)要婉 轉(zhuǎn)，要講究技巧。3：要堅(jiān)定不移的正確理解堅(jiān)持“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”要記住，顧 客的不理解就是我們工作的不細(xì)致，客戶的不滿意就是我們工作的 不積極。檢討人： XXX20XX年 X 月 X日尊敬的 XX：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)寢室 衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開 門這種舉措的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢 室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢，但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢

9、查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查寢時(shí)沒有 收拾寢室，還不在寢室，不關(guān)心寢室的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的 話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希 望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這 樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會(huì) 犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避 免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻 的悔過態(tài)度，我這樣

10、如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我 的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起 來干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造 成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們 帶了一個(gè)壞頭，不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的不收 拾寢室也非常的生氣。我也知道，對(duì)于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生 的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基 本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己 嚴(yán)重錯(cuò)誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我 深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性

11、。如今，大錯(cuò)既 成，我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命 的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)寢室的榮譽(yù)不關(guān)心，以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時(shí)時(shí)整潔。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更，好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老 師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí) 地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此， 在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找 不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重 的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作

12、風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤， 我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任 意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得 臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好 的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、 嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待 !2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟， 對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時(shí)，還沒有開門， 使錯(cuò)誤更加巨大 ! 每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注

13、， 做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚 地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書 本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā) 展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情 非常沉重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。 “經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的 成長過程中，學(xué)到更多的智慧。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份 ! 對(duì)自己思想上的錯(cuò) 誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生， 以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我 認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給 我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。短短 3 千