三下作業(yè)本參考答案

1、三年級下冊作業(yè)本答案一、植物的生長變化1、植物新生命的開始活動記錄略1、判斷題。 （1） （2） （3）2、種植我們的植物1、活動記錄略2、判斷題。（1） （2）× （3）× （4） （5）3、閱讀資料，回答問題。（1）A （2）B （3）B （4）C 3、我們先看到了根活動記錄略 1、判斷題。（1）× （2） （3）× （4） （5）（6）（7）（8）×（9）4、種子變成了幼苗活動記錄略、填空題。（1）陽光、空氣 （2）光合作用 （3）太陽 （4）水分、養(yǎng)料2、判斷題。（1） （2）× （3） （4） （5）3、簡答題。答題要點(diǎn)：玻

2、璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光合作用，并釋放出氧氣，供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用，所以小老鼠短時(shí)間不會因?yàn)榭諝獠涣魍ǘ槐锼馈?、莖越長越高活動記錄略1、選擇題（1）A (2) B1、判斷題。（1） （2） （3） （4） （5）×6、開花了，結(jié)果了活動記錄略1、判斷題。 (1) (2) × (3) (4) × （5） (6) 7、我們的大豐收活動記錄略1、判斷題。 (1) × (2) （3） （4） （5）×植物的生長變化單元練習(xí)1、填空題。（1）種子 （2）選種 2、判斷題： （1） （2） （3）× （4）

3、15; （5） （6） （7） （8） （9）3、選擇題。 （1）A （2）C （3）B （4）B (5)C4、連線題。（1）紅薯的莖 直立莖 （2）根 支持、運(yùn)輸作用鳳仙花的莖 纏繞莖 莖 制造養(yǎng)料牽?；ǖ那o 攀緣莖 葉 發(fā)育果實(shí)和種子葡萄的莖 匍匐莖 花 吸收、固定作用*5、略。動物的生命周期單元1、蠶卵里孵出的新生活動記錄略1選擇題。（1）A （2）C （3）B （4）B （5）A （6）A2、蠶的生長變化活動記錄略課堂練習(xí)1 2 3 5 43、蠶變了新模樣活動記錄略4、蛹變成了什么活動記錄（1）、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部份，有三對足。（2）、復(fù)眼、觸角、胸足及兩對翅。課堂練習(xí)（ ）

4、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、蠶的生命周期活動記錄略1選擇題。（1）C （2）A （3）B ）2略。6、其他動物的生命周期1判斷題。（1）× （2）× （3）2.填圖。變態(tài)：青蛙、蝗蟲不變態(tài)：鯽魚、雞、狗、貓、豬從卵孵化而來：青蛙、蝗蟲、鯽魚、雞由母親直接生下來：貓、狗、豬7、我們的生命周期1、在方框內(nèi)打“”。 “手指變多了、眼睛變小了”不選，其余都選。2、體重身高都增加了。3、比較自己、爸爸和媽媽、爺爺和奶奶三代人身體變化的主要特點(diǎn)身體變化的主要特點(diǎn)自己個(gè)子比較矮，皮膚比較嫩，體重、身高長得快等爸爸、媽媽個(gè)子比較高，身體壯實(shí)，皮膚開始出現(xiàn)皺紋，體重

5、、身高比較穩(wěn)定等爺爺、奶奶身體有點(diǎn)駝，皮膚較老，皺紋比較多，頭發(fā)花白，腿腳不靈便，牙齒掉落等單元練習(xí)1、判斷題。（1） （2）×（3）（4）（5）（6）2、選擇題。（1）A （2）C （3）B （4）A （5）A （6）B 3、列舉。請寫出3種昆蟲：蝴蝶、蝗蟲、螞蟻、蜻蜓等4、略。 溫度與水的變化單元1、溫度與溫度計(jì)活動記錄：1. 填空題。 （1）冷熱程度 攝氏度（） （2）溫度計(jì)2.讀數(shù)。 0、 37、 100、 -7、 13、 -53.填空題。（1）這是一支攝氏溫度計(jì)嗎？ 是 （2）它能測量的最高溫度是 42 。（3）小明現(xiàn)在的體溫是 39 。（4）他發(fā)燒了嗎？ 是（發(fā)燒了） 2

6、、測量水的溫度活動記錄略1判斷題。 （1） （2） （3） × （4）× （5） （6）×（7）×3、水結(jié)冰了活動記錄略3填空題。 （1）0 （2）溫度變化（受到冷零攝氏度以下）（3）降低溫度4、冰融化了1、活動記錄略。2.選擇題。（1）C （2）C （3）B （4）B （5）A （6）A5、水珠從哪里來活動記錄略課堂練習(xí)填空題：1、燒開水時(shí)鍋蓋打開后流下來的水、露水2、對于下列問題，你現(xiàn)在是怎么想的？學(xué)習(xí)第6節(jié)后，再填一填我現(xiàn)在的想法學(xué)習(xí)第6節(jié)后的想法空氣中有水蒸氣嗎有有教室里有水蒸氣嗎有有水蒸氣從哪里來江、河、湖、海江、河、湖、海水蒸氣能變成水嗎？能

7、能是什么原因使水蒸氣變成水遇到冷的物體受冷6、水和水蒸氣活動記錄略1、填空題。（）蒸發(fā) （2）凝結(jié)（3）下雨后地面變干，濕布擦桌子后變干。、判斷題。（1）× （2） （3）× （4）× .簡答題。（1）吹風(fēng)機(jī)吹、曬太陽、吸干水分等。（2）包裝紙很冷，周圍的氣溫較高，空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)在紙上，變成了小水珠。7、水的三態(tài)變化活動記錄略1.判斷題。（1） （2） （3） （4）× 單元練習(xí)1、判斷題。（1） （2）×（3）× （4） （5） 2.選擇題。（1）B （2）C （3）C （4）A （5）B（6）B C （7）C （8）C 3

8、 35 6 -44、答:氣溫下降了，下降的速度越來越慢。答：可能會下降到23，（如果這只杯很大也有可能在23度以上，杯很小空氣又比較流通也可能在23度以下，但不可能低于20度。干濕溫度計(jì)就是一個(gè)最好的事例）磁鐵單元1、我們知道的磁鐵活動記錄略1、略2、（1）（3） （4） （5） （8）3、（1）（2）（3）（4）（5）× 2、磁鐵有磁性活動記錄略1、判斷題。（1） （2） （3） （4） （5）× 2、選擇題。（1） B （2） B 3、 3、磁鐵的兩極活動記錄略1、填空題。（1）磁極、兩 （2）互相吸引、互相排斥 。2、選擇題。（1）B （2）C （3）C （4）B 4

9、、磁極的相互作用活動記錄略1.填空題。（1）南北、南極、 S 、 北極、 N （2）吸引、排斥、吸引（2）S極2.判斷題。（1）×（2） （3）× （4）×5、磁力大小會變化嗎活動記錄略1、判斷題。（1） （2） （3）× （4）× （5） （6）× （7）× 2、 變大 、 變小 ，略。6、指南針活動記錄略1.填空題。（1）磁鐵、磁針（2）方位盤 、南極 、北極 （3）南、南。2.選擇題。（1）C （2）B （3）C 3. 簡答題。把磁鐵接近指南針，如果和“S極”相吸，說明它是“N極”，反之則是“S極”。7、做一個(gè)指南針活

10、動記錄略1.判斷題。（1） （2） （3）2.選擇題。（1）B （2）A （3）C 3.略。單元練習(xí)1.填空題。（1）磁性 （2）同極 、異極 （3）磁極 、 兩 2.判斷題。（1）× （2） （3）× （4）× （5）× （6）×3.選擇題。（1）B （2）A （3）A （4）C （5）A 4.實(shí)驗(yàn)題（1）用懸掛法，用指南針測試等。（2）相互吸引，因?yàn)榇盆F具有異極相吸的性質(zhì)。（3）用一塊去吸另一塊的中間，如果能吸住，為磁鐵；如果吸不住，則為鐵。綜合練習(xí)、填空題。（1）先長出根，再長出莖和葉；向地下生長，較快（2）吸收、固定；支撐、運(yùn)輸 （3）頭、胸、腹，變態(tài)（4）出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡 （5）攝氏度、（6）蒸發(fā)、液化（或凝結(jié)） （7）南極、S；北極、N （8）司南、南北2、判斷題。（1）× （2）× （3） （4） （5） （6）×（7）× （8） （9）× （10）3、選擇題。（1）A （2）C （3）A （4）C （5）B （6）C （7）A （8）C四、填空圖。 （1）（2）100C -50C（3）圖看不清楚，可以參看教科書上的插圖。（西北） （北）（西南） （東北） （東南）五、簡答題：1、答題要點(diǎn)：多數(shù)植物能自己制造“ 食物” 養(yǎng)料，滿足