隱逸--2011高考試題與答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.隱逸閱讀下面的文言文,完成8到10題。吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬(wàn)山中,博學(xué)能詩(shī)文,問無(wú)不知者,而安貧樂道,常逃其名,耕漁以自給。一日,攜楮幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。徐至庭前,聞東閣中有人分韻作雪詩(shī),一人得“滕”字,苦吟弗就,先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得,遣左右詰之。先生初不言,眾愈疑,親自出見,先生露頂短褐,布襪草屨,輒侮之,詢其見笑之由。先生不得已,乃曰:“我意舉滕王蛺蝶事耳?!北娛紘@伏,邀先生入坐。先生曰:“我如此形狀,安可廁諸君子間?”請(qǐng)之益堅(jiān),遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請(qǐng)先生足之。即援筆書曰:“天上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來妙過滕。”復(fù)

2、請(qǐng)粘“曇”字韻詩(shī),又隨筆寫訖,便出門。留之,不可得。問其姓字,亦不答,皆驚訝曰: “嘗聞呂處士名,欲一見而不能,先生豈其人邪?!痹唬骸拔肄r(nóng)家,安知呂處士為何如人?”惠之谷。怒曰:“我豈取不義之財(cái)?必易之。”刺船而去,遣人遙尾其后。路甚僻遠(yuǎn),識(shí)其所而返。雪晴,往訪焉,惟草屋一間,家徒壁立。忽米桶中有人,乃先生妻也。因天寒,故坐其中。試問徽之先生何在,答曰:“在溪上捕魚。”始知真為先生矣。至彼,果見之,告以特來候謝之意。隔溪謂曰:“諸公先到舍下,我得魚,當(dāng)換酒飲諸公也?!鄙夙?,攜魚與酒至,盡歡而散?;刂林型?,夜黑,不良于行,暫憩一露棚下,適主人自外歸,乃嘗識(shí)面者,問所從來,語(yǔ)以故。喜曰:“是固某平

3、日所愿見者?!鄙峡退蓿淼蛣e。主人躡其蹤,則先生已遷居矣。又一日,先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢,時(shí)猶布衣,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn)。問曰:“得非呂徽之乎?”曰:“然。足下非陳剛中乎?” 曰:“然?!蔽帐秩羝缴鷼g,共論驢故事。先生言一事,治中答一事,互至四十余事,治中止矣。先生曰:“我尚記得有某出某書,某出某傳?!庇秩嗍?,治中深敬之。(節(jié)選自陶宗儀南村輟耕錄卷八隱逸)8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.徐至庭前 徐:緩慢。B安可廁諸君子間 廁:置身。C惠之谷 惠:贈(zèng)送。D刺船而去 刺:乘坐??键c(diǎn):理解文言實(shí)詞的含義答案:D解析:刺船,意為“撐船”。9下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相

4、同的一組是A欲一見而不能 吾嘗終日而思矣B. 先生豈其人邪 爾其無(wú)忘乃父之志 C試問微之先生何在 君何以知燕王D告以特來候謝之意 掭以尖草,不出考點(diǎn):理解文言虛詞的用法答案:D解析:A項(xiàng)前句“而”為連詞,表轉(zhuǎn)折,卻;后句“而”為連詞,表修飾,地。B項(xiàng)前句“其”為代詞,那;后句“其”為副詞,表祈使,一定。C項(xiàng)“何”為疑問代詞,是前置賓語(yǔ),“何在”即“在何”,在哪里;“何以”即“以何”,憑什么】。D項(xiàng)均為介詞,用。10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂道、恬淡自守、特立獨(dú)行又不乏隨和的隱士。B呂徽之聽人作雪詩(shī)苦吟不出時(shí)笑出聲來,眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他

5、。C呂徽之以耕種打漁為生,茅屋草舍,怡然自處雖然清貧其妻卻有御寒辦法。D呂微之雖然隱居山野,但因其品質(zhì)高潔,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。考點(diǎn):理解句子,歸納要點(diǎn),鑒賞形象。答案:B解析:“侮”字含義理解錯(cuò)誤,不是“嘲笑侮辱”,是“輕慢,看不起”。四、(23分)11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1) 一日,攜褚?guī)胖C富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。(5分)考點(diǎn):翻譯文言句子答案:有一天,呂徽之帶著紙幣去富人家買谷種,正遇到下大雪,他站在大門口,沒有人理睬他。解析:“楮幣”“詣”“易”“值”各1分,“弗之顧”賓語(yǔ)前置句式1分。(2)治中策蹇驢,時(shí)猶布衣

6、,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn),問曰:“得非呂微之乎?”考點(diǎn):翻譯文言句子答案:陳治中騎著一頭跛腳毛驢,當(dāng)時(shí)他還是平民,見呂徽之先生風(fēng)采神態(tài)高潔簡(jiǎn)約,就問到:“莫非是呂徽之先生吧?”解析:“策”“蹇驢”“風(fēng)神”“高簡(jiǎn)”“得非”各1分。12.閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問題。(8分)懷天經(jīng)、智老,因訪之陳與義今年二月凍初融,睡起苕溪綠向東。客子光陰詩(shī)卷里,杏花消息雨聲中。西庵禪伯還多病,北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子,綸巾鶴氅試春風(fēng)。 (選自陳與義集校箋)【注】天經(jīng),姓葉,名德;智老,即大圓洪智和尚。詩(shī)中“禪伯”指大圓洪智,“儒先”指葉天經(jīng)。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中詩(shī)人的形象特點(diǎn)。(3分)考點(diǎn):鑒賞詩(shī)歌人物形象答案:

7、詩(shī)人客居他鄉(xiāng),在吟詩(shī)作賦中淡泊度日,情趣高雅(1分);在杏花春雨時(shí)蕩舟尋訪“病”“窮”老友,珍視友情(1分);在二月春風(fēng)時(shí)頭戴綸巾,身披鶴氅,風(fēng)流俊逸(1分)。解析:“光陰詩(shī)卷”,生活情趣;尋“多病”“固窮”二子,重友情;“試春風(fēng)”,飄逸。(2)請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)第二聯(lián)進(jìn)行賞析。(5分)考點(diǎn):鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧答案:此聯(lián)以“客子”對(duì)“杏花”,以“雨聲”對(duì)“詩(shī)卷”,一我一物,一景一情,情景交融。(3分)上句寫客中吟詠度日的寧?kù)o淡泊,下句寫杏花春雨的清麗順適,表達(dá)了詩(shī)人的淡泊、閑適之情,意境和諧。(2分)解析:融情于景、情景交融的表達(dá)技巧,寧?kù)o淡泊、順心適意的感情。13.按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1) 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(杜甫蜀相)嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵六國(guó)論)姜夔揚(yáng)州慢中用對(duì)比手法借揚(yáng)州街道寫出盛衰之感的句子是 過春風(fēng)十里 , 盡薺麥青

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