北京市2012高考物理訓(xùn)練驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律(無(wú)答案)

1、用心愛(ài)心專(zhuān)心-1 -課時(shí)作業(yè)（十二）實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律1 .如果 a申 eq f（1,m）恥圖象是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明（）A .物體的加速度 a 與質(zhì)量 m 成正比 B .物體的加速度 a 與質(zhì)量 m 成反比 C .物體的質(zhì)量 m 與加速度 a 成正比 D .物體的質(zhì)量 m 與加速度 a 成反比2 .在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后，應(yīng)按一定的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列給出供選擇 的操作步驟：A 保持小桶和砂的質(zhì)量不變，在小車(chē)?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次B 保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變小桶里砂子的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次C 用天平測(cè)出小車(chē)和砂子的質(zhì)量D .在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端墊上厚度合適

2、的墊木，平衡摩擦力E .根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出加速度和力的關(guān)系圖線及加速度和質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系圖線F .用秒表測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間G .將裝有砂子的小桶用細(xì)線通過(guò)定滑輪系到小車(chē)上，接通電源，釋放小車(chē)，在紙帶上 打出一系列的點(diǎn)以上步驟中，不必要的步驟是 _，正確步驟的合理順序是 _.（填寫(xiě)代表字母）3 很多人都認(rèn)為“力越小速度就越小”，為了檢驗(yàn)這個(gè)觀點(diǎn)是否正確興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)方案：在水平桌面上放一小木塊，小木塊后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，前端通過(guò)定滑輪與不可伸長(zhǎng)的細(xì)線相連接，細(xì)線上不等間距地掛了五個(gè)鉤碼，其中第四個(gè)、第五個(gè)鉤碼之間的距離最大.起初木塊停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，第五個(gè)

3、鉤碼到地面 的距離小于木塊到定滑輪的距離，如圖甲所示啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，木塊在鉤碼的牽引下，由 靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，所有鉤碼落地后， 木塊會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率 50Hz.圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的從第一個(gè)鉤碼落地到所有鉤碼落地后木塊連續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離的一段 紙帶，紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示. （g 取 10m/s2）（1）本實(shí)驗(yàn)方案中，在不可伸長(zhǎng)的細(xì)線上掛五個(gè)鉤碼，使它們依次落地，這樣做的目的是 什么？第 3 題圖（2）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，判斷第五個(gè)鉤碼落地可能出現(xiàn)在紙帶中的哪一段?打點(diǎn)計(jì)時(shí)器撫墻 木塊甲2.50 2.40 1.251.D5 1.511用心愛(ài)心專(zhuān)心-2 -(3) 根據(jù)所提供紙

4、帶上的數(shù)據(jù)，可算出木塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)卩=_.(4) 若鉤碼質(zhì)量均為 mo= 0.05kg，則木塊的質(zhì)量 W_kg.(5) 簡(jiǎn)要分析所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“力越小速度就越小”的觀點(diǎn)是否正確：4 .用斜面、小車(chē)、小桶等器材按圖(1)連接，在探究 a、m F 三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到圖(2)所示的一條打點(diǎn)的紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén),且間距 Xi、X2、X3、X6可量出.第 4 題圖(2)(1)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)不同的計(jì)算加速度的表達(dá)式.如圖(a)所示，是甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出圖象，圖線沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)表明(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的圖象如圖(3)(b)所示，說(shuō)明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一

5、個(gè)取值不同？并比較其大小.(b)第 4 題圖5.用如圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤(pán)和砝碼牽引 小車(chē)，使小車(chē)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng).第 4 題圖(1)用心愛(ài)心專(zhuān)心-3 -第 5 題圖用心愛(ài)心專(zhuān)心-4 -(1) 此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是 _(2) 通過(guò)改變_，就可以改變小車(chē)所受到的合力.(3) 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，分別以_ 為縱坐標(biāo)、_ 為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.6 在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí) 驗(yàn)裝置圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車(chē)前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼 盤(pán)，兩

6、小車(chē)尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后同 時(shí)停止.第 6 題圖(1) 在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使 _ ;在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量 _ 小車(chē)的質(zhì)量(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”).(2) 本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車(chē)的位移來(lái)比較小車(chē)加速度的大小，能這樣比較，是因?yàn)?3) 實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示：小車(chē)I、n的質(zhì)量 m 均為 200g實(shí)驗(yàn)次數(shù),小 車(chē),拉力 F/N,位移 x/cm1,I,0.1n,0.2,46.512,I,0.2,29.04n,0.3,43.633,I,0.3,41.16n,0.4,44.804,I,0.4,36

7、.43n,0.5,45.56在第 1 次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)I從圖中的A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)，請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果填到表中空格處通過(guò)分析，可知表中第 _ 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤，應(yīng)舍棄.甘11|222324第 6 題圖7. (11 年廣東模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及 斜面傾角是否有關(guān)系實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：A.表面光滑的長(zhǎng)木板(長(zhǎng)度為 L) ; B.小車(chē)；C.質(zhì)量為 m 的鉤碼若干個(gè)；D.方木塊(備用于 墊木板);E.米尺；F.秒表.(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：第一步，在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)向小車(chē)放入鉤碼來(lái)改變物體的質(zhì)量，只要測(cè)出小車(chē)由斜面頂端滑至底端所用

8、的時(shí)間t，就可以由公式 a=_求出 a，某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示：質(zhì)量LTTJ小車(chē)II1 |1咎- b滑輪 細(xì)線 小車(chē)|控制裝買(mǎi)用心愛(ài)心專(zhuān)心-5 -時(shí)間次數(shù),M,M + m,M+ 2m1,1.42,1.41,1.422,1.40,1.42,1.393,1.41,1.38,1.42根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間_ (填“改變”或“不改變”)，經(jīng)過(guò)分析得出加速度和質(zhì)量 _(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)第二步，在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板傾角，由于沒(méi)有量角器，因此通過(guò)測(cè)量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角a的正弦值 sina=weq f(h,L) 血.某同學(xué)記錄了高度h 和加速度 a 的對(duì)應(yīng)值如下表：L(m),1.00h(m),0.10,0.20,0.30,0.40,0.50si na = Meq f(h,L)h,0.10,0.20,0.30,0.40,0.50a(m/s2