2022七年級英語教學(xué)計劃

1、2022七年級英語教學(xué)計劃新學(xué)期已經(jīng)開始,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作個計劃,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。一、教材分析本書共有十二個模塊,每一個模塊有三個單元。每個模塊都列出了明確的語言目標,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯。本書的語法主要是現(xiàn)在進行時態(tài)和一般將來時態(tài)等,增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。二、學(xué)情分析目前,我校正與九戶中_合辦學(xué),大力推進小組教學(xué),本學(xué)期,抓實用活小組教學(xué),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量是重中之重。同時,我所擔(dān)任的七一、二班學(xué)生成績層次相差大,整體成績不是很好。因此本學(xué)期的教學(xué)重點主要以

2、培優(yōu)轉(zhuǎn)差為主,培養(yǎng)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,以提高整體成績,減少低分率,提高高分率。鞏固基本知識點,培養(yǎng)閱讀能力,綜合運用能力及寫作能力。不足之處:1學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣差;2.學(xué)習(xí)的主動性不強;3積累少,閱讀面不廣。三、主要措施:(1)首先從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,動腦的優(yōu)良習(xí)慣,課堂上精講多練。要動員好學(xué)生,做好思想工作。(2)根據(jù)學(xué)生各人的具體情況,要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標,具體的分數(shù),每次考試后都要進行分析并制定下一次的目標只準前進不許后退,建立錯題庫自我評價。并督促為實現(xiàn)目標切實地刻苦學(xué)習(xí).每堂課注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果,突出重點難點.務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌

3、握的基本的東西.注意檢查學(xué)生做筆記的情況。對英語而言記憶背誦是很重要的,應(yīng)采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復(fù)習(xí),隨意抽查。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的主動性,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高綜合應(yīng)用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,鼓勵運用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的語法分析和瑣碎機械的練習(xí)。重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生應(yīng)用的機會。作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結(jié)合,在寫作中學(xué)閱讀,閱讀中學(xué)寫作。利用課外時間進行培優(yōu)補差、抓兩頭,促中間。把學(xué)生分成兩類,中上學(xué)生提高括充知識點,中后學(xué)生有一定潛力的,提高和發(fā)展的空間較大,以抓好基礎(chǔ)知識為重。小四、教學(xué)進度第_周M1第_周M2第_周M3第_周復(fù)習(xí)及月考第_周M4第_周M5第_周M6第_周復(fù)習(xí)第_周期中考試第_周M7第_周M8第_周_第_周