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1、第二單元、寫人記敘文閱第二單元、寫人記敘文閱讀復習讀復習復習目標復習目標l1、掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。l2、理清五篇課文的思想內(nèi)容及其、理清五篇課文的思想內(nèi)容及其寫作思路。寫作思路。l3、掌握閱讀寫人記敘文的方法,、掌握閱讀寫人記敘文的方法,學會閱讀一般的寫人記敘文。學會閱讀一般的寫人記敘文。 (一)重要字詞(一)重要字詞l1、阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)驚駭驚駭 震悚震悚 惶急惶急 瘡疤瘡疤 詰詰問問 渴慕渴慕 疏懶疏懶 霹靂霹靂 孤孀孤孀l2、朱自清朱自清交卸交卸 奔喪奔喪 狼籍狼籍 簌簌簌簌 賦閑賦閑 典質(zhì)典質(zhì) 頹唐頹唐 瑣屑瑣屑l3、臺階臺階尷尬尷尬 凹凼凹凼
2、煩躁煩躁 微不足道微不足道 大庭廣眾大庭廣眾l4、老王老王傴僂傴僂 惶恐惶恐 荒僻荒僻 塌敗塌敗 取締取締 骷髏骷髏 滯滯笨笨 愧怍愧怍 l5、信客信客接濟接濟 唏噓唏噓 稀罕稀罕 噩耗噩耗 呵斥呵斥 焦灼焦灼 伎倆伎倆 顛沛顛沛 吊唁吊唁 文縐縐文縐縐 長途跋涉長途跋涉 窮愁潦倒窮愁潦倒 風塵苦旅風塵苦旅 雞零狗碎雞零狗碎 低眉順眼低眉順眼 連聲諾諾連聲諾諾 生死禍福生死禍福 克扣克扣(二)、作家作品:(二)、作家作品:作家作家字(原名)字(原名)時間時間籍貫籍貫評價評價著作著作魯迅魯迅豫才(周樹人)豫才(周樹人)朱自清朱自清楊絳楊絳李森祥李森祥余秋雨余秋雨(三)、課文思路(三)、課文思路課
3、文課文內(nèi)容內(nèi)容人物形象人物形象主題主題寫作技法寫作技法阿長與阿長與山海山海經(jīng)經(jīng)背影背影臺階臺階老王老王信客信客(四)閱讀寫人記敘文的方法:(四)閱讀寫人記敘文的方法:1、人物及主人公:、人物及主人公:課文寫了哪些課文寫了哪些人?人?主人公是誰?主人公是誰?課文通過哪些課文通過哪些事寫人?事寫人?2、人物形象分析:、人物形象分析:事件分析;(事件分析;(2)背景(環(huán)境)分析;(背景(環(huán)境)分析;(3)正面描寫:)正面描寫:肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等;(理描寫等;(4)側(cè)面描寫。)側(cè)面描寫。3、主題挖掘:作者塑造人物形象或、主題挖掘:作者塑造人物形象或撰寫文章的目的是什么?撰寫文章的目的是什么? (五)、寫人記敘文的閱讀(五)、寫人記敘文的閱讀以以信客信客作為范例作為范例1、本文寫了信客哪些事跡?、本文寫了信客哪些事跡? 2、作者采取了什么描寫方法寫、作者采取了什么描寫方法寫信客,從中可以看出信客是一個信客,從中可以看出信客是一個怎么樣的人?怎么樣的人? 3、“信客信客”這類
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