大班音樂教學設計《找朋友》_第1頁
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文檔簡介

1、大班音樂活動設計：找朋友 活動目標： 1 1、 通過游戲，能初步分辨出 so,miso,mi 這兩個音。 2 2、 體驗與同伴一起游戲的樂趣。 材料準備： 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只 重點與難點： 能初步分辨出 so,miso,mi 兩個音。 設計思路： 由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認識， 而且興趣 非常高，因此我設計了此活動，繼續(xù)訓練幼兒的聽音能力，在游戲的 過程中能初步分辨出 soso、mimi 這兩個音。在本次活動中，還蘊涵了科 常方面的知識（如：鞏固對紅黃兩種顏色的認識等）以及數(shù)方面的知 識（如數(shù)的配對、歸類等），符合二期課改的整合性精神。 活動流程： 一、復習歌曲

2、 師：今天我們班來了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點水果給客人老師 吃吧！ 1 1、集體表演唱大蘋果 師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓，聲音輕。 2 2、創(chuàng)編歌曲 師：還有什么水果是長在樹上的？（幼兒自由回答） 把這些水果唱到歌曲里去。 二、聽音游戲 師：你們好聽的聲音引來了兩個好朋友，你們看是誰來了? 1 1、相互問好 師：小朋友，你們好?。◣熯吳靡魤K邊以 soso 的語氣唱） 幼: SOSOSO SOSOSO 你 好?。ㄒ笥變撼獪室簦?師：小朋友，你們好?。ㄍ希?幼：mimimimimimi 你好！ 2 2、 唱節(jié)奏 師：這兩個好朋友最喜歡唱歌了，你們聽它們唱了什么？ 師敲音塊，幼兒跟唱。55

3、5333555333 335335335335 5355353553 3 3、 聽音游戲 師：小朋友們本領真大，不過音塊寶寶還想考考你們， 寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣? 由回答） 小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個游戲，想不想玩? （1 1）師講解玩法 音塊寶寶帶來了許多 soso 寶寶和 mimi 寶寶（師邊說邊撒紅黃點子），當 聽到 so,miso,mi) soso 寶寶禾口 mimi 最后哪個音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。 （2 2） 幼兒游戲，師敲音塊 個別能力強的幼兒示范游戲 - 集體游戲 提醒幼兒要注意聽 （3 3） 找好朋友 師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？ （ 1 1 和 2 2） 音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。 師指導幼兒游戲，幫助個別幼兒找朋友。 三、結(jié)束部分 師：soso 寶寶和 mimi 寶寶要回家了，我們把它們

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