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1、大班音樂活動設(shè)計:找朋友 活動目標: 1 1、 通過游戲,能初步分辨出 so,miso,mi 這兩個音。 2 2、 體驗與同伴一起游戲的樂趣。 材料準備: 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只 重點與難點: 能初步分辨出 so,miso,mi 兩個音。 設(shè)計思路: 由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認識, 而且興趣 非常高,因此我設(shè)計了此活動,繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽音能力,在游戲的 過程中能初步分辨出 soso、mimi 這兩個音。在本次活動中,還蘊涵了科 常方面的知識(如:鞏固對紅黃兩種顏色的認識等)以及數(shù)方面的知 識(如數(shù)的配對、歸類等),符合二期課改的整合性精神。 活動流程: 一、復(fù)習(xí)歌曲
2、 師:今天我們班來了許多客人老師,我們?nèi)ス麍@采點水果給客人老師 吃吧! 1 1、集體表演唱大蘋果 師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓,聲音輕。 2 2、創(chuàng)編歌曲 師:還有什么水果是長在樹上的?(幼兒自由回答) 把這些水果唱到歌曲里去。 二、聽音游戲 師:你們好聽的聲音引來了兩個好朋友,你們看是誰來了? 1 1、相互問好 師:小朋友,你們好!(師邊敲音塊邊以 soso 的語氣唱) 幼: SOSOSO SOSOSO 你 好?。ㄒ笥變撼獪室簦?師:小朋友,你們好?。ㄍ希?幼:mimimimimimi 你好! 2 2、 唱節(jié)奏 師:這兩個好朋友最喜歡唱歌了,你們聽它們唱了什么? 師敲音塊,幼兒跟唱。55
3、5333555333 335335335335 5355353553 3 3、 聽音游戲 師:小朋友們本領(lǐng)真大,不過音塊寶寶還想考考你們, 寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣? 由回答) 小朋友們這么聰明,音塊寶寶想和你們做個游戲,想不想玩? (1 1)師講解玩法 音塊寶寶帶來了許多 soso 寶寶和 mimi 寶寶(師邊說邊撒紅黃點子),當 聽到 so,miso,mi) soso 寶寶禾口 mimi 最后哪個音塊寶寶在唱歌,就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。 (2 2) 幼兒游戲,師敲音塊 個別能力強的幼兒示范游戲 - 集體游戲 提醒幼兒要注意聽 (3 3) 找好朋友 師:有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字,是什么? ( 1 1 和 2 2) 音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。 師指導(dǎo)幼兒游戲,幫助個別幼兒找朋友。 三、結(jié)束部分 師:soso 寶寶和 mimi 寶寶要回家了,我們把它們
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