東北師范大學(xué)教師職業(yè)理念與道德規(guī)范20春在線(xiàn)作業(yè)1

1、【奧鵬】-東北師范大學(xué)教師職業(yè)理念與道德規(guī)范20春在線(xiàn)作業(yè)2試卷總分：100 得分：100第1題，教師樹(shù)立良好的社會(huì)關(guān)系不包括下列選項(xiàng)中哪種關(guān)系（）。A、教師和教師的關(guān)系B、教師和其他社會(huì)人員的關(guān)系C、教師和家人的關(guān)系D、教師和學(xué)生的關(guān)系正確答案:C第2題，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要求教師堅(jiān)持（）的職業(yè)道德規(guī)范。A、為人師表B、關(guān)愛(ài)學(xué)生C、終身學(xué)習(xí)D、教書(shū)育人正確答案:C第3題，下列哪項(xiàng)不是素質(zhì)教育的基本任務(wù)（）A、培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)B、造就平等的公民C、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)D、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)正確答案:B第4題，在學(xué)生面前蹲下來(lái)講話(huà)，牽著手教育，更要樹(shù)立學(xué)生是（）的觀(guān)點(diǎn)。A、是發(fā)展的人B、是獨(dú)特

2、的人C、是獨(dú)立的人D、是正確答案:A第5題，學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、受教育權(quán)D、隱私權(quán)正確答案:C第6題，加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A、依法治國(guó)B、以德治國(guó) C、以人為本 D、均衡發(fā)展 正確答案:B第7題，改革評(píng)價(jià)方式是基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一，其核心價(jià)值取向是（）A、綜合性取向B、選拔性取向C、發(fā)展性取向D、同一性取向正確答案:C第8題，教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（）,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A、示范B、基礎(chǔ)C、依據(jù)D、保證正確答案:B第9題，教師的根本任務(wù)是（），全

3、面實(shí)現(xiàn)教育目的。A、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)B、教書(shū)育人C、班主任工作D、教學(xué)正確答案:B第10題,下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（）。A、遵循學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃B、在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為主體C、以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學(xué)宗旨D、照本宣科，完全按照教材開(kāi)展教學(xué)正確答案:D第11題,下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）。A、教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)（或階級(jí)）的要求B、教育就是學(xué)校教育C、教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D、教育是對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)（或階級(jí)）所需要的人的活動(dòng)正確答案：A,C,D第12題,教師職業(yè)道德規(guī)

4、范內(nèi)化的條件（）A社會(huì)道德教育B、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)C、個(gè)體道德修養(yǎng)D、知行統(tǒng)一E、道德評(píng)價(jià)正確答案：A,B,D第13題，教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有哪些（）？A、在道德意識(shí)上要求水準(zhǔn)更高更全面B、在道德影響上比其它行業(yè)更深遠(yuǎn)更廣泛教師的道德直接影響學(xué)生C、在道德行為上要做“人之楷?！盌、教師職業(yè)道德具有廣延性和順序性正確答案：A,B,C第14題，學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡 覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管 理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A、沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B、沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C、沒(méi)有認(rèn)真

5、履行教師的職責(zé)D、沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)正確答案：B,C,D第15題,教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）。A、虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流B、堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D、勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)正確答案：A,C,D第16題，教師不得敷衍塞責(zé)，指的是（）。A、不準(zhǔn)在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下去給學(xué)生上課B、不因材施教C、不準(zhǔn)對(duì)后進(jìn)的學(xué)生放任不管D、課堂教學(xué)中完全由學(xué)生自學(xué)正確答案：A,C第17題,下列屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)是（）A、全體性B、全面性C、知識(shí)性D、主體性正確答案:A,B,D第18題,教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括（）A、本體性知識(shí)B、條件性知識(shí)C、實(shí)踐性知識(shí)D、專(zhuān)業(yè)性知識(shí)正

6、確答案：A,B,C第19題，教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A、符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則。B、違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。C、體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D、侵犯學(xué)生的休息權(quán)正確答案:B,D第20題,教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A、不用高高在上的眼光看待學(xué)生B、和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等C、要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D、不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E、理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。 正確

7、答案：A,B,C,D,E第21題，當(dāng)今的教育教學(xué)過(guò)程仍然只是是消極的知識(shí)輸出和簡(jiǎn)單勞作。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：V第22題,教師在教學(xué)過(guò)程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:T第23題,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第24題，創(chuàng)新能力不僅表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的攝取、改組和運(yùn)用，更是一種追求創(chuàng)新的意識(shí)、積極 探求的心理傾向。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:T第25題，現(xiàn)代學(xué)校教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教師的勞動(dòng)是社會(huì)勞動(dòng)的一部分，是在人們的相互 聯(lián)系中進(jìn)行的。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第26題,教師具有社會(huì)主義法治觀(guān)念和法律常識(shí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生

8、存。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:T第27題,素質(zhì)教育的目標(biāo)之一是要提供適宜個(gè)體的生存能力、基本品質(zhì)的鍛煉。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:T第28題,關(guān)于教師的需要，物質(zhì)需要和精神需要是可以割裂開(kāi)來(lái)的。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：V第29題,教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教師職業(yè)道德教育相輔相成，兩者的目的都是為了提高教師的 覺(jué)悟和水平。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第30題，人的全面發(fā)展是指人的智力的全面、和諧、充分的發(fā)展。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:F第31題，參與知識(shí)創(chuàng)新是新時(shí)代賦予教師的職業(yè)內(nèi)涵，學(xué)校需要的是反思型、研究型教師群 體。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第32題,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)是教師能否提高職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵。T、對(duì)F、錯(cuò)

9、正確答案:F第33題,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第34題,在教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)將情緒、情感調(diào)整在高度水平，不要過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:F第35題，教師對(duì)待學(xué)生，就應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其成人、成才T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:T第36題,學(xué)生能否成材是衡量教師行為善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案:F第37題，教師職業(yè)勞動(dòng)是一種以培養(yǎng)人為中心的精神生產(chǎn)，而不是創(chuàng)造產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：V第38題，班級(jí)可以通過(guò)為學(xué)生提供多元的班級(jí)文化環(huán)境、全面的培養(yǎng)目標(biāo)、多樣的課程和教 學(xué)形式等，為學(xué)生在多元價(jià)值觀(guān)、多重社會(huì)角色及不同職業(yè)結(jié)構(gòu)等方面提供選擇的可能性和 條件。此句話(huà)是對(duì)班級(jí)的社會(huì)功能中個(gè)性化功能的論述。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案：第39題，教師熱愛(ài)學(xué)生