2019年3月平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)

1、2019年3月平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)XX 年我校的平安創(chuàng)建工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹 縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅(jiān)持貫徹落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng) 建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)， 強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制 化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方 面做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1 、學(xué)校成立了 “平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長(zhǎng)親 自任

2、組長(zhǎng)，、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng) 導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。 明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建 工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。 根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組 織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天 24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事 件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從 事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。2 、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工 作的重要問題都要在會(huì)議上討論研究。 分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每 月組織一次專題會(huì)

3、議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園 工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等， 做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工 作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。3 、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平 安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處 室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年段、各班主任， 各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一 級(jí)，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全 目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治 安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí) 抓緊

4、抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治 安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。4 、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成 年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)， 進(jìn)一步加強(qiáng) 了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在 學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員 工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng) 21 世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、 智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提 供了有力的保證。5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度， 建立健全考核制度， 做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制，

5、課任教 師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制， 進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與 評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追 究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)1 、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián) 系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在 教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證 師生的交通安全針對(duì)校門口車流量比較大的情況， 學(xué)校在校門口設(shè)置 了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。2 、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度， 學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保

6、衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度， 保衛(wèi) 人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封 閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校 門，回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普 通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門， 上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主 任陪同，方可出入。在平時(shí)，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到 宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后， 宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù) 責(zé)人清點(diǎn)人

7、數(shù)，并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn) 真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。4 、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，學(xué)校對(duì)食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng)，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證 ；市衛(wèi)生管理部 門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建 立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為 組長(zhǎng)、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時(shí) 檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還 成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及 時(shí)解決，保證了學(xué)生的飲食安全。5 、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和

8、實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé) 任制，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多 次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每 位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立 健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守 實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告 制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然1 、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防 安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行 法制教育外，學(xué)校

9、還舉辦了 “青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體 活動(dòng)（包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等）的安全教育和安全管理；學(xué)校 還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí) 手冊(cè)，關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生 的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制 觀念和安全防范能力。2 、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個(gè)星期一起， 我校都開展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活 動(dòng)，為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行 觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高；學(xué)

10、校能夠借助開學(xué)初、 國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間，通過告家長(zhǎng)書 等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任 學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動(dòng)，必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教 育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。3 、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用，學(xué)校在 主要通道開辟了文化長(zhǎng)廊，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性作用，少先隊(duì)學(xué)生干部 經(jīng)?？鲆恍┌踩R(shí)的板報(bào)，學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的安 全教育，教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地， 每月一期的黑板報(bào) 是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任 和學(xué)生的高度重視，評(píng)比內(nèi)容

11、涉及：版面設(shè)計(jì)，內(nèi)容、書寫等，通過 評(píng)比活動(dòng)，各班的黑板報(bào)一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂于駐足 觀看，政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來， 精選部分優(yōu)秀的作品上傳 到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。4 、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師 培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制 教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國(guó)家基本法律法規(guī)，通曉教育 方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立 學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法 制宣傳形式多樣，每周星期

12、一國(guó)旗下的講話，每周一次的班會(huì)課，教 室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí) 競(jìng)賽或法制征文比賽等等，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形 式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識(shí)水平、法 律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高， 學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。5 、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需 要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢；學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心 理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面 的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案，并在日 常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以便更好地 做好學(xué)生的心理健康教育。6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷 者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生 的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān) 注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作， 制定相關(guān)的 措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì) 劃，并組織考評(píng)，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。四、抓好校園周邊治安綜合治理學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合