2018年湖北技能高考《語文》試題

1、2017-2018學(xué)年下學(xué)期語文期末試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1、 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）A. 懺（chàn）悔 抖擻（sh） 流水淙淙（cóng）B. 瀕（bín）臨 僥（jio）幸 戛（ji）然而止C. 給（gi）予 造詣（yì） 良莠（xiù）不齊D. 靜謐（mì） 禪（chán）讓 如法炮（páo）制2、 下列名組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）A. 驛站 炒魷魚 即往不咎B. 貽害 攻堅戰(zhàn) 歪風(fēng)斜氣C. 躋身 東道主 易如反掌D. 委惋 發(fā)

2、祥發(fā) 心馳神往3、 依次填入下列句中橫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） 實踐證明，對腐敗分子的 ，就是對民的犯罪。 客廳里掛著 對聯(lián)，上聯(lián)是“海到盡頭無作岸”下聯(lián)是“山至絕頂我為峰”。 天氣變化，飛機航班延誤了，因此王教授晚上才能抵達上海。A. 姑息 一副 由于B. 遷就 一副 因為C. 姑息 一幅 因為D. 遷就 一幅 由于4、下列各項中，沒有語病的一項是 （ ）A.通過參加這次培訓(xùn)后，使他的思路開闊，境界提升，真令人刮目相看。B.這一歌唱組合創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。C.書法作品看上去是靜止的，實際上它凝結(jié)著書法家的智慧和激蕩的情感。D.山東、山西、河南分別

3、召開工會代表大會，選舉產(chǎn)生三省總工會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。5、下列各項中，標點符號使用規(guī)范的一項是 （ ）A.“千寒易除，一濕難去”。濕與寒在一起，稱為濕寒，在南方地區(qū)很常見。B.一個月來我感到很迷惘，不知道是繼續(xù)考研呢，還是去求職？C.二胡名曲“二泉映月”抒發(fā)了辛酸悲抑之情，有強烈的藝術(shù)感染力。D.國家的強盛，往往離不開文化的支撐；民族的復(fù)興，常常伴隨著文化的繁榮。6、下列各項中，修辭手法不同于其他三項的一項是 （ ）A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。C.每道山嶺都是那么溫柔，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。D.清風(fēng)徐來，盛開的月季花笑得合不攏嘴，頻頻朝人們點頭致

4、意。7、下列文學(xué)常識表述有誤的一項是 （ ）A.“老莊”即老子與莊子，他們是春秋時期著名思想家，同為道家學(xué)派創(chuàng)始人。B.西相記為元代戲劇家王實甫的代表作。作品塑造了張生、崔鶯鶯等鮮明的人物形象。C.老舍為我國現(xiàn)代著名作家，其代表作有駱駝祥子四世同堂茶館等。D.雨果是法國著名作家，一生創(chuàng)作頗豐，其代表作為巴黎圣母院悲慘世界等。閱讀下面的文言短文，完成810題。齊威王、魏惠王會田于郊?；萃踉唬骸褒R亦有寶乎？”威王曰：“無有?！被萃踉唬骸肮讶藝m小，尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎？”威王曰：“寡人之所以為寶者，與王異。吾臣有檀子者，使守南城，則楚人不敢為寇，泗上十二諸侯皆來

5、朝。吾臣有盼子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，則燕人祭北門，趙人祭西門，徙而從者七千余家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉！”惠王有慚色。8、對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）A. 尚有徑寸之珠 徑：直徑B. 徙而從者七千余家 徙：遷移C. 使備盜賊 備：防備D. 豈特十二乘哉 特：特別    9、下列各項中，加點字的意思和用法與“齊威王、魏惠王會田于郊”中的“于”相同的一項是 （ ）A.非抗于九國之師也。 （過秦論）B.乃設(shè)九賓禮于廷。 （廉頗藺相如列傳）C.不拘于時，學(xué)于余

6、。 （師說）D.多于九土之城郭。 （阿房宮賦）10、下列對這段文言文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） A.魏惠王以珠玉為寶。 B.齊威王以賢臣能將為寶。 C.魏惠王玩物喪志，昏庸無道。 D.齊威王重用人才，治國安邦。二、綜合題（本大題共7小題，共30分）11、請將第一大題文言文閱讀材料中的畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）寡人之所以為寶者，與王異。12、請將下面一句話改成狀語后置句。（4分）一棵棵挺拔的青松，仿佛守邊戰(zhàn)士一般，靜靜地佇立在山崗上。13、請將下面一句話擴寫成一段有情景的文字。（不少于40字）（4分） 天悶熱得厲害，14、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分）望書歸賀鑄邊堠遠&#

7、160;，置郵稀，附與征衣襯鐵衣。連夜不妨頻夢見，過年惟望得書歸?！咀ⅰ窟呠哼吶t望知情的土堡。置郵：古代的郵遞工具和設(shè)施。（1） 這是一首以妻子口吻寫的詞，詞中描繪了一個怎樣的婦女形象？（3分）（2） 這首詞運用了以小見大的藝術(shù)手法，請結(jié)合作品簡要說明。（3分）閱讀下面一往篇文章，完成1517題。雨還在下李德霞刺眼的一道閃電；震耳的一個響雷。暴雨傾盆，天地間渾沌一片老大撲騰騰坐起來，心也跟著撲騰騰地跳。老大拉亮燈，推推身邊的媳婦。媳婦一骨碌爬起來，“咋？屋里進水了？”“我是擔(dān)心咱爹咱娘”“說夢話吧？爹娘不是住在咱家嗎？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是這里塌。咱那屋，結(jié)實著呢！”“結(jié)實歸結(jié)實

8、，可那邊地勢低，萬一進了水，也不是鬧著玩的”“門前有土埂，屋后有排水哪能呢？睡吧，睡吧。”刺眼的一道閃電；震耳的一個響雷。暴雨傾盆，天地間渾沌一片老大撲騰騰坐起來，心也跟著撲騰騰地跳。這回，媳婦沒用推，也跟著坐起來。“你到底折騰個啥？還讓不讓人睡覺？”“我還是不放心咱爹咱娘都七十多歲的人了，屋里一旦進了水，跑又跑不得”“要不，你去看看？”“嗯，看看?！袄洗舐槔卮┮?，下地?！鞍盐乙粋€人撇屋里？我也去！”老大和媳婦擰開門，一頭扎進暴雨里。老大和媳婦跌跌撞撞來到自家門前，一切安好。媳婦說：“我說沒事，你偏不信。這回安心了吧？”老大和媳婦磕磕絆絆地原路返回。剛到院門口，眼前的一幕把他們驚呆了屋子塌了刺眼的一道閃電；震耳的一個響雷。雨還在下15、小說中三次寫到雷雨，分別傳達出主人公什么心情。（4分）16、文中畫橫線的句子在本文構(gòu)思上起什么作用。（4分）17、下列對這篇小說的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （ ） A.主人公在雷雨交加之夜擔(dān)心爹娘的安危，表現(xiàn)出孝敬、關(guān)愛父母的深情。 B.媳婦幾次反對老大去看爹娘，是因為她始終堅信爹娘是安全的。 C.本文主要借助對話描寫推動情節(jié)發(fā)展。D.本文情節(jié)緊湊