做一個與時(shí)俱進(jìn)全面發(fā)展的教師_第1頁
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文檔簡介

1、做一個與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展的教師讀給教師的 100 條建議有感有句詩說得好 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 ”， 說實(shí)在的，我們許多教師就是這樣， 教書十幾年甚至幾十年， 老是重復(fù)昨天的故事，要知道有時(shí)盡管教材是沒有變化， 但是我們面對的學(xué)生是一屆不同于一屆，每一個學(xué)生的生理和心理都不一樣， 接受能力也不完全相同。我們面對的社會環(huán)境也是日新月異，教育環(huán)境更是今非昔比。我們并不否定經(jīng)驗(yàn)， 但是單純地憑經(jīng)驗(yàn)是不行的。 教師必須研究新時(shí)期學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)， 研究新的教學(xué)方法， 不斷地組織新的教學(xué)素材，這些都要求我們教師不能墨守成規(guī)。 唯有創(chuàng)造性地開展工作才能保證不被時(shí)代淘汰，才能上一個新的臺階，

2、才能永立時(shí)代的潮頭。新的時(shí)代，新的社會，全新的教育理念，使得現(xiàn)在的學(xué)生跟以前的有著很大的區(qū)別。 就我們音樂課而言， 十幾年前的家長與孩子根本不重視素質(zhì)教育，一些藝術(shù)類的培養(yǎng)更是少之又少。然而，你來看現(xiàn)在的學(xué)生，隨便找一個班級出來，總有幾個是學(xué)過藝術(shù)的。或者聲樂舞蹈，或者樂器書法。所以，這也要求我們專任教師必須在個人專業(yè)成長方面好好地下功夫。 我在學(xué)校時(shí)的專業(yè)是舞蹈， 畢業(yè)進(jìn)了完中任教之后，自己也先后學(xué)了很多其他專業(yè)方面的技能， 積極參加了有關(guān)方面的培訓(xùn)跟在職函授。只要這樣，在課堂上，才能成功面對越來越“專業(yè)”的學(xué)生。巧妙而又準(zhǔn)確的撥動每位學(xué)生的心弦，從而和諧地演奏出師生教學(xué)相長的美妙樂章。如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，不充實(shí)自己，不在自己的專業(yè)成長的道路上設(shè)立一個又一個目標(biāo)， 教師就沒有足夠的“一桶水”，那如何來教育學(xué)生，如何來給學(xué)生“一碗水”？面對學(xué)生課堂上提出的困擾，怎樣才能夠抓住學(xué)生問題的“關(guān)鍵處 ”，怎樣才能捕捉學(xué)生思維的 “興奮點(diǎn) ”，開啟學(xué)生心靈的 “靈感域 ”，而后畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)撥指示，從而使學(xué)生豁

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