全日制預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科生專業(yè)實踐-上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院

1、全日制預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）本科生專業(yè)實踐實習(xí)大綱一、目的與要求1. 通過實習(xí)、鞏固和加深對預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的理解，促進理論與實際緊密結(jié)合，熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)部門常規(guī)工作與運轉(zhuǎn)程序，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，獨立工作和分析問題，解決問題的能力。2. 通過科研實踐，使學(xué)生了解預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的方法與過程，培養(yǎng)學(xué)生從事預(yù)防醫(yī)學(xué)科研的能力。二、專業(yè)實踐實習(xí)內(nèi)容（一）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為期三周的實習(xí)， 使學(xué)生掌握社區(qū)預(yù)防保健工作的方式、方法和內(nèi)容，鍛煉學(xué)生完成社區(qū)計劃免疫和婦幼保健、傳染病管理、慢性病管理、健康教育、健康促進與社區(qū)科研等方面工作的實踐能力。2實習(xí)計劃安

2、排（ 1） 第一周：由實習(xí)單位安排學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)涉及的部門進行一次全面的輪轉(zhuǎn)，由各部門負(fù)責(zé)人安排相關(guān)教學(xué)活動，幫助實習(xí)生了解各部門的工作范圍、內(nèi)容、方法和程序。由實習(xí)單位教學(xué)目標(biāo)涉及的部門對學(xué)生進行社區(qū)公共衛(wèi)生基礎(chǔ)理論的專業(yè)培訓(xùn)， 并由帶教老師組織社區(qū)實踐活動， 幫助學(xué)生體驗社區(qū)， 融入社區(qū)，注重并加強學(xué)生公共衛(wèi)生知識的實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)。（2） 第二周和第三周：由為實習(xí)生指定的帶教老師負(fù)責(zé)安排相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和日程。（3）要求實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束前完成一篇實習(xí)小結(jié)， 由實習(xí)單位統(tǒng)一組織匯報，并由帶教老師根據(jù)實習(xí)生實際表現(xiàn)和小結(jié)情況，予以考核評分。3實習(xí)內(nèi)容（1） 計劃免疫和婦幼保健通過社區(qū)兒童保健及

3、計劃免疫門診的實習(xí)，熟悉婦幼保健和計劃免疫的概念、對象、內(nèi)容、方法；熟悉常見疫苗的種類、 接種步驟、程序、禁忌癥和不良反應(yīng)；了解冷鏈系統(tǒng)的基本要求，婦幼保健和計劃免疫信息化管理的工作方法和內(nèi)容。（2） 傳染病管理掌握傳染病疫情報告制度、 方法和注意事項； 熟悉社區(qū)傳染病防治工作的內(nèi)容和方法，常見傳染病的分類、病因、傳播途徑和預(yù)防措施；了解常見傳染病的特點和現(xiàn)狀，社區(qū)傳染病信息化管理的工作方法和內(nèi)容。（3） 慢性病管理掌握社區(qū)慢性病管理的方法、基本程序和評價指標(biāo)（認(rèn)知率、管理率、控制率等）；熟悉常見慢性病的概念、特點和主要防治措施、常見慢性病三級預(yù)防的原則與內(nèi)容；了解社區(qū)慢性病信息化管理的工作方

4、法和內(nèi)容。（4）健康教育、健康促進與社區(qū)科研掌握社區(qū)健康教育和健康促進的目的、任務(wù)、工作內(nèi)容和方法，在社區(qū)開展相關(guān)科研工作的基本方法；熟悉開展社區(qū)健康教育和健康促進的設(shè)計、方法、形式、實施、技巧和評價；了解健康相關(guān)行為（吸煙、酗酒、吸毒、性生活紊亂、不安全行為）的矯正。（二）衛(wèi)生監(jiān)督食品安全、醫(yī)療機構(gòu)、采供血、公共場所、生活飲用水、傳染病、職業(yè)病與放射衛(wèi)生等監(jiān)督管理辦法和技術(shù)規(guī)范、相關(guān)法律法規(guī)和條例（包括行政許可法、傳染病防治法、職業(yè)病防治法、食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等）。（三）疾病預(yù)防控制1. 傳染病與計劃免疫：傳染病個案調(diào)查，標(biāo)本采集方法，傳染病網(wǎng)絡(luò)直報，疫情處理，傳染病監(jiān)測，

5、生命統(tǒng)計；制定免疫計劃，開展計劃免疫工作的程序和一般原則，計免相關(guān)疾病的監(jiān)測管理，冷鏈管理，接種率調(diào)查，強化免疫評估，免疫計劃制訂基本方法，性病 /艾滋病防制，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。2. 消毒病媒：常用化學(xué)消毒劑的應(yīng)用，疫源地消毒，病媒生物監(jiān)測，感染控制，重點行業(yè)監(jiān)測。3. 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生：食品中毒事件的調(diào)查和防治，膳食平衡及其調(diào)查方法，食源性疾病的監(jiān)控，食源性疾病相關(guān)樣品采集、送檢和衛(wèi)生評價。4. 環(huán)境與放射衛(wèi)生：公共場所衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，水質(zhì)衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，化妝品衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，放射性輻射監(jiān)測，放射防護技術(shù)及措施。5. 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病：有害職業(yè)場所衛(wèi)生學(xué)調(diào)查，企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案，有害作業(yè)職工的健康

6、檢查管理，有毒有害作業(yè)現(xiàn)場采樣。6. 健康教育與慢性病預(yù)防：健康教育和健康促進活動的基本方法，慢性病調(diào)查及有關(guān)行為干預(yù)的方法。三、具體措施1. 各業(yè)務(wù)科室將指定一名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)本部門實習(xí)同學(xué)的實習(xí)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱要求，貫徹啟發(fā)式的實習(xí)指導(dǎo)原則，認(rèn)真進行指導(dǎo)和答疑，要求實習(xí)生勤觀摩、勤思考、勤動手。2. 實習(xí)基地將按計劃組織若干次集中的理論實踐培訓(xùn)活動，幫助實習(xí)生提升專業(yè)理論知識和實踐技能。3. 實習(xí)生須嚴(yán)格遵守國家的政策法規(guī)及實習(xí)單位的安全、保密及勞動紀(jì)律等有關(guān)制度，服從實習(xí)基地的統(tǒng)一安排和指揮，遵守實習(xí)的有關(guān)規(guī)章制度。實習(xí)中必須統(tǒng)一行動，注意人身和財物安全，防

7、止意外事故的發(fā)生。4. 實習(xí)生在各科室實習(xí)結(jié)束后應(yīng)認(rèn)真完成本科室個人實習(xí)小結(jié)，記錄自己在該科室的主要實習(xí)工作內(nèi)容，總結(jié)收獲和體會，并在所有科室實習(xí)結(jié)束后，以 PPT格式完成實習(xí)總結(jié)匯報一份，上述材料須在離開實習(xí)基地之前交至該基地實習(xí)管理部門審核和存檔。5. 各科室實習(xí)指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)以及遵守紀(jì)律等情況，從醫(yī)學(xué)理論知識、操作技能、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作態(tài)度、自學(xué)能力五個方面給予科室評分，并填寫實習(xí)科室鑒定表 ，并交至該基地實習(xí)管理部門審核和存檔。6. 實習(xí)基地依據(jù)各科室評分和實習(xí)生完成的實習(xí)總結(jié)匯報 （ PPT），填寫專業(yè)實踐實習(xí)總鑒定表 ，并為實習(xí)學(xué)生評定實習(xí)綜合成績。實

8、習(xí)綜合成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。（1）優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：完全達到實習(xí)大綱的要求；熟練掌握各科室實習(xí)內(nèi)容及相應(yīng)的實驗操作技術(shù)；善于發(fā)現(xiàn)問題，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以深入地分析，具有創(chuàng)新意識和獨立工作能力。（2）及格標(biāo)準(zhǔn)：基本達到實習(xí)大綱要求，基本掌握各科室實習(xí)內(nèi)容及相應(yīng)的實驗操作技術(shù)。（3）良、中等級標(biāo)準(zhǔn)：參照優(yōu)秀和及格標(biāo)準(zhǔn)評定。（4）凡有以下情況之一者，視為不及格：1）未達到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求者； 2）實習(xí)中缺課達三分之一以上或者無故曠課三天以上者；3）實習(xí)中嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故、其它嚴(yán)重事故或造成惡劣影響者。四、時間安排專業(yè)實踐實習(xí)共 15 周，由上海交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院組織實施，各