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1、11、在河流的上游河床上,我們能看到布滿(mǎn)的、在河流的上游河床上,我們能看到布滿(mǎn)的 ,中游河床,中游河床上堆積了很多的上堆積了很多的 ,下游的河床上堆滿(mǎn)了,下游的河床上堆滿(mǎn)了 。2、自然界中每時(shí)每刻都有、自然界中每時(shí)每刻都有 和和 現(xiàn)象發(fā)生?,F(xiàn)象發(fā)生。 使使得一些地面突起的地方土壤流失,而得一些地面突起的地方土壤流失,而 卻填平了一些低洼卻填平了一些低洼的地方。因?yàn)樗鼈兊淖饔?,使地球上形成了不同的地形地貌。的地方。因?yàn)樗鼈兊淖饔?,使地球上形成了不同的地形地貌?、 、 、 等自然力也會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生侵蝕和沉積作等自然力也會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生侵蝕和沉積作用。用。 大石塊大石塊鵝卵石鵝卵石細(xì)沙細(xì)沙侵蝕侵蝕沉積沉
2、積風(fēng)風(fēng)冰川冰川海浪海浪侵蝕侵蝕沉積沉積復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固2教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件3泥石流泥石流4o流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地,同樣雨水也會(huì)侵蝕土?xí)治g土地,同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失,地。侵蝕使某些地方的土壤流失,改變地形地貌,同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)改變地形地貌,同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地減少侵蝕。5山地山地平原平原6考慮的問(wèn)題:考慮的問(wèn)題:o建造什么樣的建造什么樣的地形地形?o用什么用什么
3、材料材料?o選擇什么位置建筑選擇什么位置建筑房屋房屋 ?7811分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形塑料水槽分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形塑料水槽(或大盤(pán)子)、土、報(bào)紙、塑料?。ɑ虼蟊P(pán)子)、土、報(bào)紙、塑料薄膜、小鏟子、降雨器、水、接水容膜、小鏟子、降雨器、水、接水容器,建造房屋的材料等。器,建造房屋的材料等。 地形必須是有地形必須是有山地山地和和平原平原的的 。9考驗(yàn)家園:實(shí)考驗(yàn)家園:實(shí)驗(yàn)中每組的什驗(yàn)中每組的什么條件應(yīng)該保么條件應(yīng)該保持相同,為什持相同,為什么?么? 101112131415怎樣做到降雨的多少和強(qiáng)弱相同?怎樣做到降雨的多少和強(qiáng)弱相同?o降雨的多少和強(qiáng)弱應(yīng)該相同,但降雨的多少和強(qiáng)弱應(yīng)該相同,但具體操作起來(lái)
4、有一定的難度,我具體操作起來(lái)有一定的難度,我們可以從器材上想辦法:用相同們可以從器材上想辦法:用相同的噴壺,裝的水一樣多,噴壺的的噴壺,裝的水一樣多,噴壺的孔數(shù)一樣多,孔的大小相同,這孔數(shù)一樣多,孔的大小相同,這樣或許相對(duì)能更公平些。樣或許相對(duì)能更公平些。16o(1)我們的家園經(jīng)住暴雨的襲擊)我們的家園經(jīng)住暴雨的襲擊了嗎?水流到哪里去了?我們的了嗎?水流到哪里去了?我們的房屋和地形是否受到了影響?房屋和地形是否受到了影響?o(2)用接水器接住流出的水,徑)用接水器接住流出的水,徑流渾濁嗎?這說(shuō)明什么?流渾濁嗎?這說(shuō)明什么?o(3)什么地方考慮不周?)什么地方考慮不周?o(4)如何改進(jìn)?)如何改
5、進(jìn)?17我們已經(jīng)知道了哪些力量會(huì)改我們已經(jīng)知道了哪些力量會(huì)改變地球表面的地形地貌?變地球表面的地形地貌? o流水、風(fēng)、海浪、冰川、流水、風(fēng)、海浪、冰川、地震、火山、雨水地震、火山、雨水 。18地球的各種力量包括人類(lèi)自身在改地球的各種力量包括人類(lèi)自身在改變地表的地形地貌時(shí),會(huì)對(duì)我們?cè)熳兊乇淼牡匦蔚孛矔r(shí),會(huì)對(duì)我們?cè)斐赡男?zāi)害?成哪些災(zāi)害? o山體滑坡、泥石流、地殼變化、山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土流失地形變化、水土流失 19目前人們也意識(shí)到了其后果的嚴(yán)重,目前人們也意識(shí)到了其后果的嚴(yán)重,為防止此類(lèi)災(zāi)難發(fā)生作了很大的努為防止此類(lèi)災(zāi)難發(fā)生作了很大的努力,同學(xué)知道有哪些呢?力,同學(xué)知道有哪
6、些呢? o植樹(shù)造林、筑堤壩、疏通河植樹(shù)造林、筑堤壩、疏通河道道 。20211、為了防止山上的泥土流失,人們采取了(、為了防止山上的泥土流失,人們采取了( )方法。)方法。 A、植樹(shù)造林、植樹(shù)造林 B、伐木、伐木 C、開(kāi)山造田、開(kāi)山造田2、黃土高原丘陵溝壑區(qū)自然因素引起的水土流失占、黃土高原丘陵溝壑區(qū)自然因素引起的水土流失占9.6%,人為,人為因素引起的水土流失占因素引起的水土流失占90.4% 整個(gè)黃土高原水土流失(整個(gè)黃土高原水土流失( ) A、史前以自然因素為主,現(xiàn)代以人為因素為主、史前以自然因素為主,現(xiàn)代以人為因素為主 B、史前和現(xiàn)代都以自然因素為主、史前和現(xiàn)代都以自然因素為主 C、史前及
7、現(xiàn)代都以人為因素為主、史前及現(xiàn)代都以人為因素為主 AA減少對(duì)土地的侵蝕減少對(duì)土地的侵蝕22 這一文字表明了人類(lèi)與水土流失的關(guān)系是(這一文字表明了人類(lèi)與水土流失的關(guān)系是( ) A、人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)引發(fā)水土流失、人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)引發(fā)水土流失 B、人類(lèi)活動(dòng)能造成水土流失,但不能治理水土流失、人類(lèi)活動(dòng)能造成水土流失,但不能治理水土流失 C、人類(lèi)活動(dòng)是現(xiàn)代水土流失的主要原因,人類(lèi)也可以治理水、人類(lèi)活動(dòng)是現(xiàn)代水土流失的主要原因,人類(lèi)也可以治理水 土流失。土流失。 黃土高原比較頻繁嚴(yán)重的自然災(zāi)害的是(黃土高原比較頻繁嚴(yán)重的自然災(zāi)害的是( )。)。 A、水土流失、水土流失 B、酸雨、酸雨 C、臺(tái)風(fēng)、臺(tái)風(fēng)3、下列不是因
8、為水土流失原因引起的是(、下列不是因?yàn)樗亮魇г蛞鸬氖牵?)。)。 A、阻塞河道、阻塞河道 B、破壞土壤肥力、破壞土壤肥力 C、形成高山、形成高山C減少對(duì)土地的侵蝕減少對(duì)土地的侵蝕AC231、水土流失會(huì)造成一些大平原,所以水土流失沒(méi)有危害。(、水土流失會(huì)造成一些大平原,所以水土流失沒(méi)有危害。( )2、水土流失會(huì)加劇溝壑的發(fā)展。(、水土流失會(huì)加劇溝壑的發(fā)展。( )3、黃河水面高出地表,這也是因?yàn)樗亮魇г斐傻?。(、黃河水面高出地表,這也是因?yàn)樗亮魇г斐傻?。?)4、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)造成水土流失(、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)造成水土流失( )5、水土流失是不可治理的。(、水土流失是不可治理的。( )6、要減輕雨水對(duì)山體的侵蝕可以植樹(shù)造林。(、要減輕雨水對(duì)山體的侵蝕可以植樹(shù)造林。( )7、為了讓家園能經(jīng)得住風(fēng)雨的襲擊,可以在四周多種一些植物。、為了讓家園能經(jīng)得住風(fēng)雨的襲擊,可以在四周多種一些植物。 ( )減少對(duì)土地的侵蝕減少對(duì)土地的侵蝕241、水土流失會(huì)造成一些大平原,所以水土流失沒(méi)有危害。(、水土流失會(huì)造成一些大平原,所以水土流失沒(méi)有危害。( )2、水土流失會(huì)加劇溝壑的發(fā)展。(、水土流失會(huì)加劇溝壑的發(fā)展。( )3、黃河水面高出地表,這也是因?yàn)樗亮魇г斐傻?。(、黃河水面高出地表,這也是因?yàn)樗亮魇г斐傻?。?)4、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)造成水土流失(、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)造成水土流失( )5、水土流失是不
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