醫(yī)學院科教工作總結及工作計劃

1、醫(yī)學院科教工作總結及工作計劃，在廣東省教育廳的關懷與大力支持下，我院堅持“精品教育”辦學理念，圍繞培養(yǎng)“醫(yī)德醫(yī)術兼優(yōu)，愛心奉獻濟世”高素質醫(yī)學人才的教育目標，進一步深化“質量工程”建設，不斷提升科研水平，科教工作取得全面豐收和新的突破。現(xiàn)將科教工作總結如下：一、深化教學改革，努力提升教學質量 進一步完善新教學模式實施方案，推進全方位教學改革我院自以來率先在國內推行“系統(tǒng)整合”新教學模式，取得良好的教學成效，得到國內同仁的高度評價和認可。為進一步完善新教學模式，教務處專門組織專家深入課堂、實驗室及臨床學院了解新教學模式實施情況，通過專家、教師及學生問卷調查等方式，分析總結實施過程中的優(yōu)勢及不足，

2、及時對課程設置、進度、教學方法及考試方案等進行適度調整和完善。積極配合北京大學醫(yī)學部辦好北京國際醫(yī)學教育論壇，會議取得圓滿成功，得到國內外專家的好評，顧江院長擔任會議執(zhí)行主席和組織委員會主席，顧江院長作“中國醫(yī)學教育的國際化”主題演講，許杰州教授則以“醫(yī)學教育中的模擬世界”為題全面介紹我院新教學模式，特別是臨床技能中心的建設和發(fā)展情況，贏得了國內外代表的高度關注和肯定，羅敏潔博士以“通過慈善課程完成醫(yī)學院的倫理教育”為題作精彩演講，全院共有十多篇論文入選大會交流。我院臨床技能中心被批準為第一批執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床技能考官培訓和考試基地以來，國家醫(yī)學考試中心在我院舉辦全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官的培訓班和粵東地區(qū)考

3、官的培訓班，受到學員的好評。 以“質量工程”建設為龍頭，打造精品課程貫徹落實教育部實施“質量工程”建設，教務處積極組織質量工程項目建設和申報工作，我院質量工程建設喜訊頻傳：微生物與免疫學獲國家級精品課程，生化與分子生物學和細胞生物學獲廣東省精品課程 ; 病理學 cpc 雙語教學團隊 獲國家級教學團隊、病理學雙語教學課程獲國家雙語示范課程 ; 臨床醫(yī)學專業(yè)獲國家級特色專業(yè) ;顧江教授獲“廣東省名師”。 大力推行英語提升計劃，構建全程英語培養(yǎng)不斷線體系1、完善汕頭大學醫(yī)學院英語教學改革實施方案，形成“浸入式英語教學醫(yī)學英語專業(yè)英語”全程英語教學體系。醫(yī)學英語教學是構建醫(yī)學生全程英語教學的重要組成部

4、分，也是公共英語轉向專業(yè)英語的重要途徑，我院十分重視醫(yī)學英語教學工作，多次召開座談會和醫(yī)學英語論文報告會，確保醫(yī)學英語教學效果。2、是我院實施專業(yè)課全英教學的第二年，解剖學、生理學、生物化學、細胞生物學和微生物學與免疫學等學科通過聘請外籍教師授課，確保了教學質量。3、選拔一批優(yōu)秀學生赴香港、日本、加拿大、英國等國家進行教學交流和臨床實習，極大地激發(fā)了學生英語學習的積極性。在全國英語四六級考試難度不斷提高的情況下，我院學生參加全國四六級英語考試再次取得優(yōu)異成績。四級英語一次性通過率均超過95%，級七年制通過率為%;級五年制臨床醫(yī)學專業(yè)通過率為%，創(chuàng)歷史最好成績; 級護理專業(yè)通過率為 100%。六

5、級英語一次性通過率為%。 加強臨床教學工作管理，確保人才培養(yǎng)質量1. 加強臨床實踐教學基地的辦學水平建設，建成一系列穩(wěn)定的高水平的臨床實習基地，同時注重提高臨床帶教教師的教學能力，舉辦臨床教師教學查房競賽，全面提升臨床教學水平。2. 強化臨床實踐環(huán)節(jié)的管理，不斷完善實習生管理，嚴格實習生轉科考試制度，由醫(yī)學院組成專家組到各醫(yī)院監(jiān)考，及格者方可轉科。舉行實習生臨床技能競賽，含問診與體格檢查、病歷書寫、外科技能操作、婦科技能、急救技能和院前急救等項目。3、認真做好級七年制二級學科的培養(yǎng)工作，131 位學生順利選上滿意的導師，進入二級學科培養(yǎng)工作。 引進國際標準，完善評價學生知識、能力和水平的方法1

6、、進一步完善客觀結構化臨床多站考試。引進并實施osce 以來，對提高畢業(yè)生的臨床技能起到很大的推動作用。我院 osce 考試增加到 12 個考站，并聘請北京大學、四川大學、山東大學等國內著名專家作為考官， 全程監(jiān)控考試過程，大大提高評價力度。2、建立美國醫(yī)師執(zhí)照考試題庫。我院引入美國醫(yī)師執(zhí)照考試題庫，結合國內醫(yī)學教育實際，題庫于投入使用。該題庫已擁有近萬道題目，涉及基礎、臨床所有學科，學院自主研究開發(fā)的usmle 計算機考試系統(tǒng)，經(jīng)過多次模擬測試，運轉良好，為usmle 全面啟動奠定良好的基礎。我院基礎綜合考試采用題庫第一階段考試題目，臨床綜合考試采用題庫第二階段考試題目 , 同時各門課程期末

7、考核 10 30%題目采用題庫中的試題，高標準訓練與評價學生專業(yè)知識和專業(yè)英語能力。、級七年制基礎與臨床綜合考試全面實施 usmle 考試，學生測試分數(shù)不斷上升。 不斷推進大學生科研活動，提升學生的創(chuàng)新能力啟動杰出大學生科研基金的評審并對課題進行期中檢查，在對杰出大學生科研課題期中檢查的基礎上，出臺汕大醫(yī)學院“杰出大學生科研基金管理辦法，并將其納入學院經(jīng)常性工作，全面提升醫(yī)學生科研能力。二、優(yōu)化科研管理流程，拓展科研平臺，提升科研水平實施科研項目全程管理，取得良好成效1、申報動員從主管科研的副院長，到科研處處長、科管人員，都對課題的申報工作十分重視，親自帶隊在學院及各附屬醫(yī)院進行基金申報的動員

8、布置，并以自己中標的申請書為例，結合自身的申請經(jīng)驗和體會，為申請者作“如何撰寫申請書，提高課題中標率”的報告，對未中標課題原因逐一剖析，提出解決的辦法。邀請院外專家親臨學院，對申請者進行一對一指導，提出具體寶貴的專業(yè)修改意見。同時科研處還組織校內包括各附屬醫(yī)院的專家對每份申請書進行評議，從各個方面，不同角度完善申請書，大大提高標書質量?？乒苋藛T則根據(jù)有關的基金項目管理辦法規(guī)定對每一份申請書進行嚴格細致的形式審查，包括學科代碼、 人員梯隊、申請經(jīng)費、人員超項等，確保上報材料不出差錯。這些措施在很大程度上都有效地提高了申請書的申報質量和中標率。我院共申報各級各類縱向科研項目420 項，共有 172

9、 項獲得立項，獲資助經(jīng)費萬元。其中國家級課題12 項，省部級課題 57 項，市廳級100 項，橫向課題3 項。包括獲得博士后自然科學基金基金委首次設立的特別資助項目1 項，中華醫(yī)學會歐萊雅項目1 項等。2、中期檢查為規(guī)范在研項目的原始科研實驗記錄，加強經(jīng)費使用管理，保證項目高質量按期完成和高水平成果的產出，石院長帶領科研處有關人員于6 月 19 日20 日先后到 5 所附屬醫(yī)院進行了在研項目的中期檢查，并于6 月 27日上午在學院舉行總結會，并就目前科研的現(xiàn)狀與研究生培養(yǎng)問題與各附屬醫(yī)院主管科研副院長、科教科人員及省部級以上項目負責人進行了溝通、交流。今年檢查的重點在于了解項目的產出情況，科研

10、處還對原始科研記錄做了認真細致的檢查，介紹如何提高科研人員發(fā)表高質量學術論文的數(shù)量和質量的舉措。自科研處開展在研項目中期檢查以來，各附屬醫(yī)院科管部門對此項工作的重視程度和管理力度不斷加大，國家級項目基本都有高質量學術論文發(fā)表，項目負責人也已意識到原始科研記錄及數(shù)據(jù)積累的重要性，通過這次檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正了問題，規(guī)范和完善了科研記錄本的書寫，強化項目負責人將科研成果轉化為高質量學術論文的意識，進一步提高了臨床科研水平。3、結題驗收與歸檔根據(jù)各類項目的管理辦法，認真做好項目的結題驗收及歸檔工作，共受理了國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技計劃項目、教育部博士點基金、博士后基金、省衛(wèi)生廳、省中

11、醫(yī)藥管理局及市科技計劃項目等課題的結題申請，國家級課題全部能按期結題，廳局級以上課題有一小部分由于經(jīng)費不足、資料收集等原因需要申請延期結題。當項目結題后， 我們將該課題在研期間所有的材料，包括申請書、 計劃書、下達文件、 原始科研記錄、 進展報告、總結論文等進行收集整理，并送檔案室歸檔保存，確保項目執(zhí)行期間所有材料的完整性，便于科研人員和科管人員隨時查閱。取得的科研成果主要有：1、科學技術獎積極組織、鼓勵學院教師，特別是附屬醫(yī)院的醫(yī)生在取得良好科研進展、發(fā)表多篇高水平科研論文的基礎上進行科技成果的鑒定、登記及報獎。包括多次協(xié)助申請者與上級部門溝通，核定函審專家、審核申報材料，擬寫初步鑒定意見，

12、做好形式審查，辦理成果登記錄入，組織報獎材料等工作，保證上報材料的真實性和完整性。共組織申報了科技成果獎8 項 ; 獲汕頭市科技成果獎5 項，廣東省科技成果獎2 項。另外，今年我院還獲得霍英東青年教師獎三等獎一項。2、sci論文近年來，我院基礎研究論文水平有了明顯提高，在國際上產生了一定影響。為了更好地調動全院廣大師生開展科研的積極性，鼓勵在獲得基礎研究項目的基礎上多出成果、出好成果，集中精力發(fā)表更高水平的科研論文，實現(xiàn)既出高水平成果，又培育高層次人才，學院結合實際發(fā)展情況，除了不斷修訂激勵機制，制訂有關論文、科技成果等的獎勵規(guī)定，動員廣大科技工作者特別是碩士研究生開展科學研究、把握科學技術前沿，推動原始性創(chuàng)新，學院科研處還通過舉辦 sci 論文撰寫專題系列講座與座談會、邀請國外專家?guī)兔π薷挠⑽恼撐?、設立 sci 網(wǎng)上專欄、為科研人員訂購如何撰寫科技論文等等多項舉措，在很大程度上解決了師生書寫英文論文存在的語法和學術表達問題，提高了論文的質量和水平，也提高了論文的接收率，更使師生撰寫英文論文的積極性大大提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至12 月，以汕頭大學醫(yī)學院為第一作者單位發(fā)表的sci收錄論文 80篇，比去年增加了 10 篇，總影響因子將近170。3、專利加強知識產權宣傳工作，