初中生如何處理同學(xué)之間的關(guān)系ppt課件

1、歌曲：相逢是首歌歌曲：相逢是首歌歌手：俞靜歌手：俞靜 你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你曾對我說相逢是首你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，相逢是首歌同行是你和我，心兒是年輕的歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，相逢是首歌同行是你和我，心兒是年輕的太陽真誠也活潑，你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你太陽真誠也活潑，你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路思念是生命的火，相逢是首歌歌手是你和曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路思念是生命的火，相逢是

2、首歌歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦堅定也執(zhí)著。我，心兒是永遠的琴弦堅定也執(zhí)著。 如何處理同學(xué)之間的關(guān)系,如何處理與老師的關(guān)系理解至上善待他人 自自1931年起，魯迅（年起，魯迅（1881.9.251936.10.19）和瞿秋白（）和瞿秋白（1899.1-1935）為推動）為推動革命文藝事業(yè)，并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下了深厚的友誼。革命文藝事業(yè)，并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下了深厚的友誼。1933年年2月，瞿秋白夫婦的住處受到月，瞿秋白夫婦的住處受到特務(wù)的監(jiān)視，他們被迫轉(zhuǎn)移，避難在魯迅家中。在沉靜的深夜里，兩位患難中的戰(zhàn)友特務(wù)的監(jiān)視，他們被迫轉(zhuǎn)移，避難在魯迅家中。在沉靜的深夜里，兩位患難中的戰(zhàn)友相互鼓舞，相互切磋。后來，魯

3、迅四處奔忙，幫助瞿秋白夫婦安頓了住處。魯迅和瞿相互鼓舞，相互切磋。后來，魯迅四處奔忙，幫助瞿秋白夫婦安頓了住處。魯迅和瞿秋白都把對方視為知己，瞿秋白曾擬有秋白都把對方視為知己，瞿秋白曾擬有“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”兩兩句話，魯迅即親筆寫成一副對聯(lián)，贈給瞿秋白。句話，魯迅即親筆寫成一副對聯(lián)，贈給瞿秋白。 互相關(guān)心，互相幫助，人的一生會碰到許多問題，這時最需要同學(xué)的相互關(guān)心和互相關(guān)心，互相幫助，人的一生會碰到許多問題，這時最需要同學(xué)的相互關(guān)心和幫助，在這種情況下，能得到同學(xué)的真誠的關(guān)心和幫助，很可能就是好同學(xué)好朋幫助，在這種情況下，能得到同學(xué)的真誠的關(guān)

4、心和幫助，很可能就是好同學(xué)好朋友關(guān)系建立的起點友關(guān)系建立的起點。 為人謙虛，誠實守信，謙虛是一種美德，一個人不論有多大能耐也不要妄自尊為人謙虛，誠實守信，謙虛是一種美德，一個人不論有多大能耐也不要妄自尊大，我們來自不同的地方，生活背景不太一樣，經(jīng)歷也不同，但每個人都有值大，我們來自不同的地方，生活背景不太一樣，經(jīng)歷也不同，但每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方，因此要互相學(xué)習(xí)，共同提高，相互交往要誠實，恪守承諾，講得學(xué)習(xí)的地方，因此要互相學(xué)習(xí)，共同提高，相互交往要誠實，恪守承諾，講信用，不說大話，這樣才能贏得真正的友誼。信用，不說大話，這樣才能贏得真正的友誼。 寬容大度，學(xué)會體諒，我們來自不同的地方，在興

5、趣、愛好、性格、氣質(zhì)、生活習(xí)寬容大度，學(xué)會體諒，我們來自不同的地方，在興趣、愛好、性格、氣質(zhì)、生活習(xí)慣、文化修養(yǎng)等方面都存在差異，與同學(xué)朝夕相處，有時看問題的角度不一樣，思慣、文化修養(yǎng)等方面都存在差異，與同學(xué)朝夕相處，有時看問題的角度不一樣，思想水平不一樣，會有些行為摩擦和心理沖突，這是就需要我們互相謙讓，嚴于律己，想水平不一樣，會有些行為摩擦和心理沖突，這是就需要我們互相謙讓，嚴于律己，寬以待人，處理問題上，求同存異，這樣友好相處就有了根本的保證。寬以待人，處理問題上，求同存異，這樣友好相處就有了根本的保證。 小活動優(yōu)點大轟炸 隨機在同學(xué)中選幾名同學(xué)，然后被選出來的同學(xué)把自己的同桌或其他同學(xué)

6、的優(yōu)點、曾經(jīng)對自己的幫助等等的好說出來，進行優(yōu)點大轟炸，并表達自己對TA的感謝之情。要看到他人的優(yōu)點要看到他人的優(yōu)點要學(xué)會換位思考要學(xué)會換位思考一、一、 一定把老師當(dāng)老師一定把老師當(dāng)老師 就是要給予老師應(yīng)有的尊重。尊師是與老師建立良好關(guān)系的基本前提。就是要給予老師應(yīng)有的尊重。尊師是與老師建立良好關(guān)系的基本前提。 1 1、上課認真聽講，不破壞紀律，按時完成作業(yè)。這是對老師的起碼尊重，、上課認真聽講，不破壞紀律，按時完成作業(yè)。這是對老師的起碼尊重，也是對知識、對勞動的尊重。這里有幾個小細節(jié)請你不妨對照一下：也是對知識、對勞動的尊重。這里有幾個小細節(jié)請你不妨對照一下：A A、你是否、你是否經(jīng)常溜號、

7、搞小動作、傳紙條等；經(jīng)常溜號、搞小動作、傳紙條等；B B、老師講課時吃東西；、老師講課時吃東西；C C、喜歡接話、出風(fēng)、喜歡接話、出風(fēng)頭，讓人覺得你有個性，會引起異性注目；頭，讓人覺得你有個性，會引起異性注目；D D、發(fā)現(xiàn)老師講課或板書有疏漏之處，、發(fā)現(xiàn)老師講課或板書有疏漏之處，馬上跳起來指出，自覺比老師高明；馬上跳起來指出，自覺比老師高明；E E、從不主動發(fā)言，認為太幼稚，或者因為、從不主動發(fā)言，認為太幼稚，或者因為成績差怕人嘲笑而不敢發(fā)言；成績差怕人嘲笑而不敢發(fā)言；F F、內(nèi)心里看不起所謂的、內(nèi)心里看不起所謂的“好學(xué)生好學(xué)生”，認為他們是，認為他們是“馬屁精馬屁精”，所以總要與他們反著做。

8、，所以總要與他們反著做。 以上以上6 6點如果你占了點如果你占了3 3點或點或3 3點以上，那么你應(yīng)該反醒一下了。點以上，那么你應(yīng)該反醒一下了。 2 2、見到老師主動打招呼，與老師說話要有禮貌。、見到老師主動打招呼，與老師說話要有禮貌。 有的同學(xué)因為成績不理想，不是老師喜歡的好學(xué)生，見到老師常躲著有的同學(xué)因為成績不理想，不是老師喜歡的好學(xué)生，見到老師常躲著走，甚至迎面撞上了不是低頭就是扭頭。不要以為老師不在意這些，久而走，甚至迎面撞上了不是低頭就是扭頭。不要以為老師不在意這些，久而久之，換來的可能就是老師的漠視。久之，換來的可能就是老師的漠視。 3 3、正確對待老師的批評。、正確對待老師的批評

9、。 教師是一個很辛苦的工作，他們一般不會專門找哪個人的別扭。剛被教師是一個很辛苦的工作，他們一般不會專門找哪個人的別扭。剛被老師說幾句，心里就冒火，時刻準備著與老師一爭勝負，老師當(dāng)然不會感老師說幾句，心里就冒火，時刻準備著與老師一爭勝負，老師當(dāng)然不會感到舒服。到舒服。 4 4、正確對待老師的缺點和不足。、正確對待老師的缺點和不足。 老師也是人，是人總會有缺點和過失。要多看好的一面，多看有利于老師也是人，是人總會有缺點和過失。要多看好的一面，多看有利于自己學(xué)習(xí)的一面。如果因為反感、瞧不起老師的某一方面，或是因為曾受自己學(xué)習(xí)的一面。如果因為反感、瞧不起老師的某一方面，或是因為曾受到過冤枉而偏和老師

10、擰著來，偏不給到過冤枉而偏和老師擰著來，偏不給“他他”好好學(xué)，實在是太不明智了。好好學(xué)，實在是太不明智了。這是在因別人的過錯而懲罰自己這是在因別人的過錯而懲罰自己 二、二、 一定別把老師當(dāng)老師一定別把老師當(dāng)老師 別以為老師的地位高高在上，也別把老師和自己的關(guān)系看成別以為老師的地位高高在上，也別把老師和自己的關(guān)系看成“貓和老鼠貓和老鼠”，他們一樣會有煩惱和快樂，所以要多與老師作朋友式的溝通交流。他們一樣會有煩惱和快樂，所以要多與老師作朋友式的溝通交流。1 1、有心事請大膽地去找老師。、有心事請大膽地去找老師。 一般來說老師都喜歡跟誠懇的學(xué)生交流，像學(xué)習(xí)成績等敏感話題更不必逃避，一般來說老師都喜歡跟誠懇的學(xué)生交流，像學(xué)習(xí)成績等敏感話題更不必逃避，老師也許不能解決你所有的問題，但因為你的信任他會感到高興，與你的心理距老師也許不能解決你所有的問題，但因為你的信任他會感到高興，與你的心理距離也會拉近。離也會拉近。 2 2、像關(guān)心朋友那樣關(guān)心老師。、像關(guān)心朋友那樣關(guān)心老師。 你可能會想，老師天生是管我們的，要我們關(guān)心什么？此言差矣！如果你把你可能會想