湯姆索亞歷險(xiǎn)記2015葉曦萌

1、課題：名著閱讀復(fù)習(xí)（）湯姆索亞歷險(xiǎn)記【作者】馬克 ? 吐溫，美國(guó)作家【人物性格特征】湯姆 ? 索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良 可愛(ài)樂(lè)于助人。 他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教， 他不喜歡整天在學(xué) 校里干燥無(wú)味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過(guò)新 鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的”好孩 子”，體面的”優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。 在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。 他是一個(gè)多重角色的集合，他一心要沖出桎梏，過(guò)行俠仗義的生活。湯姆 ? 索亞：調(diào)皮、善良、智慧、計(jì)謀、正義、勇敢，有領(lǐng)導(dǎo)才 能?！局饕獌?nèi)容】湯

2、姆索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但 也十分疼他的包莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著許多精靈鬼點(diǎn)子， 而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利費(fèi)恩去閑 逛、玩“海盜、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫 蓓琪撒切爾的女孩，并想盡辦法來(lái)“追求”她。一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意 外地遇上了一場(chǎng)謀殺案去盜尸的羅賓遜大夫、 印第安人喬和酒鬼 波特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴(lài)到了 被打暈的波特身上。 當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓， 要對(duì)此事嚴(yán)守 秘密。但湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。后來(lái)，湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友

3、喬哈潑一起離家出走， 和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的 去向，以為他們?cè)诤永镅退懒恕Ｔ跒樗麄兣e行葬禮的那天，他們?nèi)?卻“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓琪也在不久之后與 他重歸于好不久后，法院終于要審理那場(chǎng)兇殺案大家都以為兇手是波特 時(shí)，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場(chǎng)逃走了。湯姆陷 入了極度不安之中。后來(lái)，湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā) 現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶， 并且偷 聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)”。幾天后，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)” ，他們來(lái)到了麥

4、 克杜格爾洞一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。 湯姆和蓓琪光顧著玩耍， 脫 離了大伙兒，迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐 懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。過(guò)了好幾天，他們也沒(méi)找到出路。更可怕 的是，他們?cè)诙粗锌匆?jiàn)了印第安人喬鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了， 包莉姨媽和撒切爾一家都悲 痛極了。直到一天半夜鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)湯姆和蓓琪被找到 了！原來(lái)，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路， 最后找到了一個(gè)出口。 最后被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里 的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。 法官便帶人去查看，洞門(mén)被打開(kāi) 了，但印第安人喬早就餓死了。后來(lái)，湯姆經(jīng)過(guò)分析，判定

5、寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。 于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽(tīng)到的關(guān)于“二號(hào)” 的描述，找到了一個(gè)寶箱一一里面有一萬(wàn)兩千余元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪 兒都會(huì)受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上【關(guān)于全書(shū)的一些問(wèn)題】1、 名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者馬克吐溫，是19世紀(jì) 美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬 等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的美國(guó)生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板 的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。在探險(xiǎn)的過(guò)程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠(chéng)、樂(lè)觀、具有

6、一般孩子沒(méi)有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 和湯姆索亞歷險(xiǎn)記被認(rèn)為 是馬克吐溫的姊妹篇。馬克吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重， 被稱(chēng)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。3、小說(shuō)的時(shí)代在（a）,寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度 上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。A南北戰(zhàn)爭(zhēng)前B 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前 C 跨越南北戰(zhàn)爭(zhēng)前后4 、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（d）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A伏爾加河B圣勞倫斯河 C 多瑙河 D 密西西比河5、湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、 正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（c） A足智多謀，沒(méi)有同情心，B對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度，C

7、一心要沖出桎梏，過(guò)行俠仗義的生活。D 安于現(xiàn)狀，逆來(lái)順受。6、小說(shuō)塑造的湯姆索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨 媽眼里，他是個(gè)（a）。A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人 C 一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負(fù)的形象?！揪势巍俊玖瞬黄鸬姆鬯⒐ぁ恳虌屃P湯姆刷圍墻，湯姆設(shè)法讓伙伴們主動(dòng)替他干活，而他自 己則一邊休息，一邊用刷墻的機(jī)會(huì)換來(lái)了一件又一件物品?！驹瓌?chuàng)】1“喂，我去游泳去。你不想去嗎？不用說(shuō)，你自然是寧可 干活兒，對(duì)不對(duì)？當(dāng)然是這樣！” 問(wèn)：“我” “你”指的是誰(shuí)？ “干活兒”指什么活？為什么會(huì)干這個(gè)活？ 答：“我”指本，“你”指湯姆索亞?！案苫顑骸敝傅氖撬鷫?。湯姆逃課，姨

8、媽?xiě)土P他刷圍墻。【原創(chuàng)】2.湯姆用什么辦法讓小伙伴幫他刷圍墻？展開(kāi)心理戰(zhàn)術(shù)，故意把墻刷說(shuō)的很有意思。忽悠本心甘情愿地為他刷墻?！緶酚盟囆g(shù)家的眼光審視他最后刷的那一塊，接著輕輕地刷了一下。又像剛才那樣打量著柵欄。本走過(guò)來(lái)站在他身旁?？匆?jiàn)那蘋(píng)果，湯姆饞得直流口水，可是他還是繼續(xù)刷他的墻。】 【（湯姆對(duì) 本說(shuō)）喜歡干？哎，我真搞不懂為什么我要不喜歡干，哪個(gè)男孩子能 天天有機(jī)會(huì)刷墻？】【湯姆：我想在一千，也許在兩千個(gè)孩子里，也找不出一個(gè)能按波莉姨媽的要求刷好這道墻的?！抗室怙@得刷墻是 一件很棒的事情，別人想干自己還舍不得的，誘使本拼命搶刷墻的機(jī) 會(huì)【去墓地探險(xiǎn)】他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)

9、，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手喬奇。1、湯姆和去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，（a）把大夫殺了，A印第安人喬B 哈克 C酒鬼波特 D 羅賓遜【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開(kāi)學(xué)校后產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭，在林間小徑上與好友喬?哈潑照著書(shū)上的打斗場(chǎng)景扮演了一回海盜。1.湯姆索亞在主日學(xué)校怎樣才能得到獎(jiǎng)品圣經(jīng)？湯姆是怎樣獲得校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)品并成為主日學(xué)校名人的？答：通過(guò)背圣經(jīng)來(lái)?yè)Q彩條，當(dāng)攢到一定數(shù)目就能得到獎(jiǎng)品圣經(jīng)。湯姆用各種玩具和“藏品”跟同學(xué)交換彩條并兌換到了獎(jiǎng)品。因?yàn)闇肥浅隽嗣恼{(diào)皮搗蛋，他竟然能夠得到獎(jiǎng)品讓其他人覺(jué)得不可思議，所以就成為了

10、主日學(xué)校的名人?！驹瓌?chuàng)】2.湯姆、索亞在教堂里見(jiàn)到的一幕鬧劇是什么，告訴你什 么道理？答：在牧師布道時(shí)，一只長(zhǎng)卷毛狗追著甲蟲(chóng)在教堂里亂串亂跑。最后 狗被主人扔到了窗外。 兒童的天性，你不能用大人的信仰來(lái)束縛他們。 成人的無(wú)奈，在自己并不熱衷的活動(dòng)里要帶上偽善的面具，從他 們不敢正眼看小狗，而只能偷偷的瞟一眼可以看出來(lái)。3.湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？答:是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感 的孤獨(dú)，由此而產(chǎn)生的逆反心理。4. 湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長(zhǎng)。因?yàn)樗X(jué)得做“海盜” 更花哨，更有前途【快樂(lè)的海盜營(yíng)地】湯姆

11、欣賞了島上的晨景，就和喬？哈潑、哈克在沙灘上嬉戲,吃完鮮美的營(yíng)地早餐，三個(gè)小“海盜”就踏上了林間探險(xiǎn)的旅程?！驹瓌?chuàng)】1.“兩個(gè)孩子一路走，一路傷心；他們訂立了一個(gè)新的盟約： 要永遠(yuǎn)做兄弟，彼此扶持不分離，直到死亡解脫了他們的苦惱。 ”問(wèn)：兩個(gè)孩子是誰(shuí)？他們?yōu)槭裁磦?。后?lái)他們想出了一個(gè)什么計(jì)劃？答：兩個(gè)孩子指的是湯姆索亞和喬哈潑。傷心指的是，他們感覺(jué)自己是被拋棄的，無(wú)朋無(wú)友的孩子，沒(méi)有人愛(ài)他們后來(lái)他們到了杰克遜島做海盜?！驹瓌?chuàng)】2黎明天色灰暗，透著涼意。林子里彌漫著深沉的靜寂和安 詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。沒(méi)有一片葉子在顫動(dòng)，沒(méi)有 一絲聲音干擾大自然的沉思。一滴滴露珠凝在樹(shù)葉和青草上

12、。那堆火 上蒙上了一層白灰，一縷淡藍(lán)的煙筆直上升。喬和哈克還在睡覺(jué)。問(wèn)：這段景物描寫(xiě)，寫(xiě)的是什么地方的景色？答：寫(xiě)的是海盜營(yíng)地早晨的景色。【原創(chuàng)】3“可我以前就說(shuō)過(guò)，”包莉姨媽說(shuō)，“我說(shuō)過(guò)，他其實(shí)不算 壞，-只是喜歡惡作劇?！眴?wèn)：“他”指的是誰(shuí)？包莉姨媽為什么要說(shuō)這段話(huà)？答：“他”指的是湯姆索亞。湯姆和小伙伴們做海盜，全鎮(zhèn)的人都以為他們死了。包莉姨媽很傷 心，說(shuō)出了上面的話(huà)。【原創(chuàng)】4“可是喬的情緒低落得簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。哈克也郁郁不歡。湯姆的心情其實(shí)也不好，但他拼命忍住不讓它流露出來(lái)。他有個(gè)秘密, 這時(shí)還沒(méi)打算說(shuō)出來(lái)?！眴?wèn)：?jiǎn)?、哈克的情緒為何低落郁郁不歡？湯姆的秘密是什么？ 答：?jiǎn)?、哈克都想家?/p>

13、。湯姆的秘密是，和他的海盜兄弟一起回家， 參加湯姆自己的葬禮?！痉ㄍ徟小俊驹瓌?chuàng)】1這件事立刻成了全鎮(zhèn)最吸引人的話(huà)題。湯姆想躲都躲不開(kāi)。 湯姆又一次成了閃閃發(fā)光的英雄。 問(wèn)：這件事指的是哪件事，為什么湯姆又成了英雄？答：這件事指“法庭開(kāi)始審理謀殺案”。湯姆在法庭上指出印 第安人喬是兇手。成了大英雄?！竟砦萏诫U(xiǎn)】【原創(chuàng)】1他們到鬼屋的時(shí)候，太陽(yáng)正像火爐一樣烤著，可鬼屋里 一片死寂，真是又怪異又瘆人。問(wèn)：“他們”指的是誰(shuí)，他們?yōu)槭裁匆健肮砦荨?。在“鬼屋”他們發(fā) 現(xiàn)了什么？答：“他們”指湯姆和哈克。他們想去鬼屋尋找寶藏。他們?cè)诠砦莅l(fā) 現(xiàn)了印第安人喬和另一個(gè)西班牙人，還有一些財(cái)寶?！竟司裙褘D道格拉斯】【原創(chuàng)】哈克想從殺人犯那得筆財(cái)富，但發(fā)現(xiàn)喬要割寡婦的鼻子,因?yàn)?她丈夫?qū)λ缓?，讓殺人犯蹲過(guò)監(jiān)獄，但警察死了喬不想讓那寡婦好過(guò) 最后等殺人犯走后，哈克告訴了 一對(duì)老獵人，他們趕